Презентации, доклады, проекты по педагогике

Презентация представляет собой игру по правилам безопасного поведения. Условие самой игры простое – дать правильные ответы. Если задание вызовет затруднение, ответ можно посмотреть на следующей странице. Соблюдайте правила безопасности и лето для вас будет весёлым и безопасным. Удачи! Игра «Биатлон»: открой мишени. В мишенях находятся телефоны экстренных служб. Будь самым метким!

Многим людям, детство которых пришлось на советскую пору, доводилось проводить летние каникулы в пионерских лагерях. И почти в каждом из таких лагерей хоть однажды за три летних смены проводилась увлекательнейшая военизированная игра «Зарница», приносившая радость как мальчишками, так и девчонкам! «Зарница» представляла собой спортивную военно-патриотическую игру, где разделенные на две команды («красные» и «синие», «южане» и «северяне» и т. д.) пионеры соревновались в разных прикладных военных видах спорта. По сути дела, эта игра представляла собой полноценный элемент курса НВП (Начальная военная подготовка), который проходили все советские школьники. Внешне «Зарница» довольно сильно напоминала военные учения, сопряженные с имитацией боевых действий.

10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 АНАГРАММЫ ПОДУМАЙ! ПРЕДЛОЖЕНИЯ РЕБУСЫ ШАРАДЫ Переставьте буквы в слове адрес так, чтобы получилось новое слово. АНАГРАММЫ 10 среда

Профессия моего папы электросварщик высшей категории. Мой папа, Демин Александр Сергеевич, 20 лет работает на ОАО «Монди СЛПК», его профессия – ЭЛЕКТРОСВАРЩИК высшей категории. На работе папу уважают и ценят, потому что он хорошо знает своё дело. Актуальность исследования профессии электросварщик заключается в том, что сварочные работы применяются во многих отраслях промышленности. Объектом исследования является ПРОФЕССИЯ ЭЛЕКТРОСВАРЩИК. Предмет исследования: СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИИ ЭЛЕКТРОСВАРЩИК.

Это мой кот. Его зовут Вильям, или коротко – Вилли. Ему 8 лет. У котов, так же, как и у собак, есть разные породы. Порода моего кота называется «шотландская вислоухая», потому что ушки у них висят вниз, а не торчат, как у всех остальных кошек.

Коммуникативные игры делятся на группы: •игры, направленные на формирование у детей умения увидеть в другом человеке его достоинства и поддерживать его вербально или с помощью прикосновений; способствующие формированию у детей умения любить окружающих, •игры и задания, способствующие углублению осознания сферы общения; •игры, обучающие умению сотрудничать. •упражнения на развитие умения чувствовать настроение и сопереживать окружающим В жизни человека очень важно уметь понимать чувства других — это источник благополучного общения, бескорыстия и взаимности. В детях чувство эмпатии (понимания чувств другого, сопереживание) заложено изначально. Помните: дети чувствуют, кто их любит, и действительно редко ошибаются. Настроение мамы четко улавливается ребенком, правда, реагировать на тревогу он может совсем противоположным, на первый взгляд, поведением. «Клубочек» (для детей с 4 лет) Игра полезна в компании малознакомых детей. Дети садятся в круг, ведущий, держа в руках клубочек, обматывает нитку вокруг пальца, задает любой интересующий его вопрос участнику игры (Например: «Как тебя зовут?», «Хочешь ли ты со мной дружить?», «Что ты любишь:», «Чего ты боишься?» и т. д.), тот ловит клубочек, обматывает нитку вокруг пальца, отвечает на вопрос, а затем задает свой следующему игроку. Таким образом, в конце клубочек возвращается ведущему. Все видят нити, связывающие участников игры в одно целое, определяют, на что фигура похожа, многое узнают друг о друге, сплачиваются.Замечание. Если ведущий вынужден помогать затрудняющемуся ребенку, то он берет при этом клубочек себе назад, подсказывает и опять кидает ребенку. В результате можно увидеть детей, испытывающих затруднения в общении, — у ведущего с ними будут двойные, тройные связи.

Задание 10 (max 7 баллов) Как выполнять? Задание 11 ( max 7 баллов) Как выполнять?

Инструкция : КЛИК на маленький квадрат, затем на средний, после на большой (четкое многократное повторение слогов) Откроется картинка - четко назвать изображенный предмет. КЛИК на картинку (исчезновение). Повторить, пока не исчезнут все квадраты и не откроется картинка-подложка. ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛА ЛУ ЛУ ЛУ ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛО ЛУ ЛУ ЛУ ЛУ ЛУ ЛУ ЛУ ЛУ ЛУ ЛУ ЛУ ЛУ ЛЫ ЛЫ ЛЫ ЛЫ ЛЫ ЛЫ

Сначала была Вселенная и было темно и скучно. И тут на школьном небосклоне появилась одна светлая звезда. Она была яркая и лучистая. Своим ярким и тёплым светом стала притягивать к себе маленькие разрозненные звёздочки, чтобы поделиться своим теплом. Так зародилось созвездие 1-го класса. С каждым годом оно будет становиться все ярче и ярче. Рассаживайтесь, здравствуйте, Смотрите и участвуйте – Вам не придется унывать, Мы будем класс презентовать! Я сегодня первый раз Отправляюсь в первый класс. Постараюсь я во всем Лучшим быть учеником.

ТурГениев «ВОЙНА и МИР» Читатель Библиотекарь 5 20 10 10 5 15 15 20 КОНЕЦ ИГРЫ

То же самое, что и вчера, только игра разделена на 5 других блоков: география, биология, химия, физика, астрономия. В каждом блоке – 5 заданий, в каждом задании – 3 вопроса; то, что мы спрашиваем, выделено ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ; Каждый правильно отвеченный вопрос – плюс балл, неправильный – ничего страшного. Что вообще происходит? БЛОК 6. ГЕОГРАФИЯ

Задание 1. Задание 2. В каких строках нет ошибок? Боксёр, такса, болонка, медведь – это собаки. Дедушка, ученик, учитель, бабушка – это люди. Ворона, курица, крот – это птицы. Заяц, медведь, крот – это дикие звери.

Душевного тепла желаю, мама, Ты будь всегда счастливой самой, Спокойствия, удачи и гармонии, Восторга в жизни, крепкого здоровья.

Для работы нам понадобятся: крупное изображение ёжика подсолнечные семечки ножницы сухие листья, пластилин и другие элементы для декора Распечатайте картинку ёжика.

Цель: знакомство педагогов с нетрадиционными техниками рисования, как средств развития интереса дошкольников к изобразительному творчеству. Задачи: 1. Рассказать коллегам о многообразии нетрадиционных способов рисования: «монотипия», «кляксография», «набрызг», «техника тычка», «раздувание краски», «ниткография»; 2. Обучить практическим умениям, используя несколько нетрадиционных способов в рисовании; 3. Повысить уровень ЗУНов педагогов ДОУ. Почему рисуют дети? Это – один из путей совершенствования организма.  Изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом деятельности дошкольников. Она позволяет ребёнку отразить в изобразительных образах свои впечатления об окружающем, выразить своё отношение к ним. Вместе с тем изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего эстетического, нравственного, трудового и умственного развития детей. Рисование имеет огромное значение в формировании личности ребенка. 

1. «Построение предложения и составление связного рассказа» Сюрпризный момент

Будь лето вечным – Всё бы погорело. Будь вечной осень – Всё бы отсырело. Зимою вечной Всё б оледенело. Вот вечная ВЕСНА – Другое дело! Ритмическое упражнение «Весеннее чудо» Но чудо каждою весной Бывает в самом деле. Смотри, деревья пух сквозной, Расправившись, надели. Что будет он зелёным. Из чудес, Казалось чудом Когда был чёрный этот лес Прозрачным, оголённым,

Я пришла в пятый класс и рассказала, что такое знамя, из каких частей оно состоит. А потом попросила представить, что ребята находятся на пороге создания своего объединения, для которого необходима основная часть главного символа – полотнище. Обсудив внешний вид, ребята принялись за работу.

БУФЕТЧИЦА КАССИР КОНТРОЛЁР Начало в 9.00 Цена 1 улыбка

МЫ ПРЕДСТАВЛЯЕМ ПРОФЕССИЮ: ДВОРНИК Дворник — уборщик дворовой территории. Его деятельность необходима для поддержания чистоты в населённых пунктах круглый год: весной летом осенью зимой