Презентации, доклады, проекты по педагогике

НА КАРТОНЕ ОБВЕСТИ ДЕТСКУЮ РУКУ, ЗАТЕМ ВЫРЕЗАТЬ ЗАГОТОВКУ. МОЖНО СДЕЛАТЬ 1 РАЗ ШАБЛОН И ПОТОМ ЕГО ПЕРЕВОДИТЬ НА ЛИСТОК

В 2012-2013 уч. году образовательная деятельность осуществлялась по профессиям НПО:

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РАБОТЕ С БУМАГОЙ И КАРТОНОМ. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РАБОТЕ С БУМАГОЙ И КАРТОНОМ.

Краткая характеристика ОУ Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение «СОШ№7» расположено в г. Южноуральске Челябинской области. Год открытия : 1992 год Цель работы ОУ: Повышение качества образования в школе, соответствующее требованиям инновационного развития, современным потребностям общества и ФГОС. Задачи: 1. Нормативно – правовое обеспечение образовательной деятельности в образовательной организации в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» 2. Создание условий для реализации основных и дополнительных образовательных программ школы. 3. Повышение мотивации обучающихся к освоению образовательных программ через реализацию научно- прикладного проекта ГБУ ДПО ЧИППКРО и образовательного учреждения. 4. Обеспечение направленности внутриорганизационного обучения в школе на освоение педагогами психолого – педагогических знаний, технологий проектной деятельности, способов и техник просветительской и популяризаторской деятельности; 5. Повышение эффективности процесса формирования гражданско- патриотических ориентаций обучающихся через использование инновационных методов и форм воспитательной работы, расширение сотрудничества с социальными партнёрами. 6. Развитие в школе системы социальных практик как фактора успешной социализации и самореализации обучающихся.

ВЫПОЛНИ ФИЗКУЛЬТМИНУТКУ Подвижная игра «Точно в цель»

Использование электронных средств обучения(ЭСО) в непосредственно образовательной деятельности(НОД) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) Требования к использованию ЭСО Санитарно-гигиенические. СанПиН 2.4.1.2660-10, 2.4.3648-20 Технические, эргономические и эстетические. Фон, иллюстрация, перезагруженность спецэффектами презентация

Мы на практику пошли… Список подгруппы: Ахтямова Татьяна Радаева Анастасия Матросова Анастасия Нуртдинова Зульфия Даминова Алёна Шубина Екатерина Руководитель практики : Мамаева Е.И.

Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у. ы). Вы помните, какие это звуки? Гласные. Почему они называются гласные звуки? Потому что их можно пропеть голосом. Игра «Повторяй-ка».  К нам в гости пришел мальчик. Давайте спросим, как его зовут? Как тебя зовут? Иван. Ребята, как зовут мальчика? (Иван). Какой звук вы услышали первым в этом слове? (И). Правильно, звук и. Ребята, а как вы думаете, этот звук можно пропеть? Давайте попробуем: и-и-и. Посмотрите в зеркало, ваш рот улыбается, кончик языка за нижними зубками. Спойте его долго, протяжно. Воздух проходит свободно. Вы догадались, какой это звук? (Гласный звук). Каким цветом обозначим звук и? (Красным).  Сегодня мы с вами будем произносить много слов со звуком и и узнаем букву и. Игра «Подарки» Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что в мешке? Назовите их. Индюк, ириска, иголка. Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова? (В начале слова). Называйте следующие предметы. Где вы слышите звук И. Правильно в середине слова. В мешочке еще есть какие-то предметы. Назовите их. санки, коньки . Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова? (В конце слова).

БОЛЬШОЙ - МАЛЕНЬКИЙ ДЛИННЫЙ - КОРОТКИЙ

  «Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить» «Знания только тогда знания, когда они приобретены усилиями своей мысли». Лев Николаевич Толстой «Каждый учитель должен развить в ученике желание и способность самостоятельно, без учителя, приобретать новые познания… Обладая такой умственной силой, человек будет учиться всю жизнь, что конечно и составляет одну из главнейших задач всякого школьного учения»? К.Д.Ушинский

Проблема исследования В современной системе образования не уделяется достаточного внимания на повышение интереса учащихся к истории народных кукол Методология исследования Объект исследования: технологическое образование школьников. Предмет исследования: обучение учащихся 6-х и 7-х классов на занятиях в кружке «Кукольная мастерская» Цель исследования: повышение интереса учащихся 6,7 к истории народных кукол на занятиях в кружке «Кукольная мастерская»

Актуальность программы В нормативных документах отражён приоритет воспитания патриотизма в гражданине Российской Федерации. Патриотизм подразумевает стимулирование осознания своего причастия к жизни Родины, прививание духовных, нравственных, гражданских ценностей, стимулировании стремления приумножать ценности своей национальной культуры, благо своего народа. В современных условиях подростки стали более активно проявлять негативизм, демонстративное антисоциальное поведение, жестокость, безответственную гражданскую позицию. Цель программы Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, воспитание российской гражданской идентичности, развитие патриотизма, уважения к Отечеству, чувства ответственности и долга перед Родиной, уважения к ветеранам.

+ польза Можно общаться с другом даже из другой страны Можно быстро написать и отослать письмо другу Можно завести очень много новых друзей - Вред Подмена настоящего общения виртуальным Снижение времени общения между членами семьи Сокращение числа реальных друзей и знакомых Группа №1 Компьютер и общение

1. Часть колеса велосипеда С П И Ц А 2. Осветительный прибор на автомобиле. С П И Ц А Ф А Р А

Выбирай и отвечай 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 7 14 15 16 17 18 19 20 21 Вопросы от Почему заяц с горки скатывается кубарем? 1 Задние лапки короче передних

жми на загадку

Рада с вами познакомиться! Учитель – логопед МБДОУ «Детский сад ПО № 35» Рылова Анна Юрьевна. 2 Развитие речи 3

Средство передвижения, имеющее два колеса, но без мотора и без педалей? Это: Самокат

Дорогие ребята, мы приступаем к изучению курса ВАЛЕОЛОГИЯ, для этого вам понадобиться завести тетрадь 18 листов. В ней вы будете выполнять задания и потом приносить мне на проверку. Все письменные задания выполняются кратко (объем не более половины страницы) Задание 1 Попробуйте кратко ответить на эти простые вопросы Как вы думаете, что такое здоровье? А вы здоровы? Что нужно делать, что бы быть здоровым?

Снежинки, увеличенные при помощи сканирующего электронного микроскопа Снежинки Существует такое многообразие снежинок, что обычно считается, что не бывает двух одинаковых снежинок.

Давайте вспомним какая бывает речь? А какие звуки мы уже изучили? А какие есть звуки?

Содержание Виды транспортa Наземный транспорт Водный транспорт Воздушный транспорт Подземный транспорт Транспорт

Кукмара муниципаль районы “Село-Чура авылы урта гомуми белем бирү мәктәбе” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе “Укытучы – ул һөнәр генә түгел, укытучы ул- яшәү рәвеше дә”. Данилова Светлана Григорьевна Туган тел һәм әдәбияты укытучысы