Презентации, доклады, проекты по педагогике

СОДЕРЖАНИЕ 1. Объекты профессиональной деятельности выпускников по специальности 38.05.02 Таможенное дело. 2. Компетенции, формируемые в рамках образовательной программы. 3. Цели и задачи создания Российской таможенной академии. Структура и органы управления. 4. Права и обязанности обучающихся в РТА. Нормативные правовые акты Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ. Приказ Минобрнауки России от 25.11.2020 N 1453 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - специалитет по специальности 38.05.02 Таможенное дело». Устав Российской таможенной академии.

Актуальность работы Использование современных компьютеров в работе с детьми дошкольного возраста только начинается. В настоящее время это обусловлено необходимостью значительных перемен в системе дошкольного образования. Существуют различные интерактивные средства, направленные на развитие различных психических функций детей, которые можно с успехом применять при обучении детей дошкольного возраста. Методологический аппарат Объект исследования – образовательная деятельность в дошкольной образовательной организации. Предмет исследования – интерактивные средства обучения в дошкольной образовательной организации.. Цель курсовой работы – изучить возможности использования интерактивных средств обучения в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации.

«Здравствуйте» И.п. стоя, ноги //, руки на поясе. 1 – взяться за руки; 2 – опустить голову, коснуться груди подбородком; 3 – поднять голову; 4 – вернуться в и.п. «Мы вместе» И.п. стоя ноги //, руки вдоль туловища. 1 – взяться за руки; 2 – 3 поднять руки вперёд-вверх, правая нога назад; 4 – вернуться в и.п. То же с левой ноги.

Ш Дальше! Ш Дальше!

Цель: актуализация работы первичной профсоюзной организации МАДОУ д/с №1 города Тюмени по социальной поддержке ветеранов педагогического труда. Выявление условий жизни пенсионеров-ветеранов педагогического труда. Оказание адресной социальной и материальной помощи, а также моральной поддержки. Работа по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Привлечение ветеранов к работе в образовательном учреждении по передаче педагогического опыта молодым педагогам. Организация досуга ветеранов педагогического труда. Задачи: День дошкольного работника «Мы славим возраст золотой»

Гордость нашей школы Михайлова Юлия Андреевна-2б класс Распопова Юлия Сергеевна-2 б класс Матвеева Ирина Алексеевна-2б класс Аксенов Артем Андреевич-2в класс Володина Ульяна Сергеевна-2в класс Коновалов Ярослав Александрович-2в класс Нурутдинова Арина Андреевна-2в класс Ржанникова Надежда Ивановна-2в класс Царицанский Максим Андреевич-2в класс Копенин Павел Вячеславович-3а класс Васильева Елизавета Михайловна-3б класс Кочнев Арсений Антонович-3б класс Прахт Юрий Николаевич-3б класс Исакова Евгения Тимофеевна, Фисенко Василиса Васильевна, Широбокова Елена Константиновна Гордость нашей школы Коновалова Яна Юрьевна-4а класс Мальгавко Ксения Андреевна-4а класс Ведерников Максим Александрович-4б класс Андриянов Артем-4в класс Кугаевских Анастасия-4в класс Козыро Анастасия Витальевна-5а класс Понетайкина Анастасия Андреевна-5а класс Овсянникова Ангелина Дживановна-5в класс Царицанская Надежда Константиновна—5в класс Зобнина Ирина Сергеевна-6а класс Попова Таисия Николаевна-6а класс Вьюхова Валерия Максимовна-7а класс Комарова Екатерина Дмитриевна-7а класс Яшкина Аселя Серековна-7а класс Поршнева Светлана Сергеевна-8б класс

Цель :ознакомление педагогов с системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание текстов. Задачи. Обучающие: -дать понятие мнемотехники, раскрыть актуальность, познакомить с особенностями технологии; -дать рекомендации педагогам по использованию пособия “Волшебные колечки” при заучивании стихотворений. Развивающие: -популяризация инновационных идей, технологий, находок педагога; -повышение эффективности образовательного процесса, путём использования инновационных методов работы; Воспитательные: -активизировать деятельность педагогов по использованию эффективных технологий в работе с детьми в речевом развитии. Прогнозируемый результат мастер класса: получение педагогами представления о методике заучивания текстов с использованием колечек - опор; внедрение в образовательный процесс воспитателей методов и приёмов активизации интеллектуальных способностей детей.

Учитывая то, что подкова у нас должна быть металлическая, а лошадь деревянная, соответственно подбираем цвета. С помощью кисточки заполняем всю поверхность и просушиваем. Далее разводим краску, немного темнее той, что использовали для фона. С помощью губки или просто пальцами скользящими движениями окрашиваем все поверхности.

Для разных продуктов следует использовать разные доски В каждом доме есть разделочные доски Красивая доска станет украшением кухни и может быть использована в качестве подноса при подаче блюд на стол.

Условия онлайн – викторины: 1. Выбираете ответ. 2. Нажимаете знак выбранного ответа. 3. Если ваш ответ неправильный, то нажимаете на любую часть слайда. 4. Выбираете другой ответ. Столица Республики Корея? Сеул Пусан

В ледяной карете мчится зимушка-зима Ветер крыльями стучится в сонные дома. Расцветают скверы, парки снежной белизной. И мороз возводит арки над тропой лесной. Что относится к зиме?

Падают с ветки, золотые монетки Аппликация (лат. applicatio – прикладывание)  – один из видов изобразительной техники, основанный на вырезании и наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон. Аппликация может быть составлена из бумаги, ткани, различных природных материалов Для творческих композиций вы можете использовать засушенные листья, плоды и цветы, солому, тополиный пух, ракушки, шишки, семена, косточки, травы и т. д. Каждый материал имеет свои особенности, которые необходимо учитывать при работе с ним.

СТРОЕНИЕ ПОДСНЕЖНИКА листья стебель головка цветка

Актуальность проблемы Школьное образование нацелено на формирование навыков умозрительных построений, с нарастанием абстрактного учебного материала, в т. ч. в заданиях на проверку и закрепление изученного. Умение мыслить абстрактно, несомненно, необходимо. Однако побочным эффектом становится потеря интереса к изучаемому материалу, т.к. применять на практике отвлеченные знания приходится нечасто. 2a + 2b = 2(a+b) Актуальность проблемы Многие школьные дисциплины не связаны друг с другом и преподаются без отсылок к смежным предметам, что усиливает впечатление оторванности школьного образования от жизни. В программах по предметам отсутствует развлекательный элемент, способный привлечь внимание школьников к изучаемому материалу за счет необычности.

Всё ли здесь ФРУКТЫ? Найди лишнее! ПРАВИЛЬНО!!! Лишнее это овощ

Познавательные формы взаимодействия с родителями Родительская конференция - участвуют не только родители, но и общественность (педагоги, работники районного отдела образования, представители медицинской службы, учителя, педагоги-психологи и т.д.) Познавательные формы взаимодействия с родителями Тематические консультации организуются с целью ответить на все вопросы, интересующие родителей. Часть консультации посвящается трудностям воспитания детей Главное назначение консультации — родители убеждаются в том, что в детском саду они могут получить поддержку и совет

Он нужен для того, чтобы привлечь внимание. Логично, если «магнитом» станет первое предложение. Существуют разные приемы написания «магнитов». «Магнит», или Зацепляющий крючок»

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 85» Подготовила: Платонова Тамара Михайловна педагог дополнительного образования по изодеятельности Курск-2021 год «Поздравительная открытка ветерану» Благотворительная акция Мудрая Анастасия