Презентации, доклады, проекты по педагогике

Семья Шилоносовых
Семья Шилоносовых
Мама Папа Никита Ангелина наши бабушки: Клава, Нина и дедушка Дима. Папа глава нашей семьи, вся тяжелая работа лежит на его плечах. Мама домохозяйка, любит заниматься огородом. Никита добрый и веселый мальчик, очень любит гулять, заниматься спортом, изучать энциклопедии, раскрашивать, играть конструктором. Ангелина незаменимая помощница, никогда не отказывает в помощи, так же очень любит гулять, кататься на велосипеде, читать сказки, раскрашивать. Со слов детей. Наша семья дружная, работящая. Папа работает в Нердве, в пожарной части, а мама занимается домашней работой. У нас много домашних животных, папа, мама и бабушка за ними ухаживают. Дедушка у нас пчеловод, папа и мама ему помогают. Мы очень любим гулять, летом кататься на велосипедах, а зимой на лыжах. У папы на работе На пасеке
Продолжить чтение
Методика Сесиль Лупан
Методика Сесиль Лупан
Сесиль Лупан родилась в Монсе (Бельгия) в 1955 году. Получив в Брюсселе профессию актрисы, она в течение пяти лет с неизменным успехом выступала на бельгийской сцене. Побывав однажды на семинаре в Институте развития человеческого потенциала , Лупан начала заниматься с восьмимесячной дочкой по методике, разработанной Гленом Доманом и его коллегами. Так молодая мать открыла для себя завораживающий мир раннего обучения и развития детей и с тех пор целиком посвятила себя этой деятельности. Сесиль Лупан не ставила экспериментов на детях, не работала в детсадах и медучреждениях, а просто с любовью воспитывала своих дочерей, подвергала осмысленной критике и органично адаптировала существующие методики развития. Не претендовала она и на формирование каких-то идей, не давала советов по взращиванию «гениев» и не представляла никакой школы. Ее книга — это рассказ о жизни, практическое пособие для родителей, которые хотят открыть для своего ребенка мир с самого раннего детства.
Продолжить чтение
Критерии оценки достоверности результатов эмпирического исследования
Критерии оценки достоверности результатов эмпирического исследования
Критерии оценки достоверности результатов теоретического исследования Результат теоретического исследования – теория, концепция или какие-либо теоретические построения – должны отвечать следующим принципам-критериям: 1) предметность; 2) полнота; 3) непротиворечивость; 4) интерпретируемость; 5) проверяемость; 6) достоверность. Т.А. Павловская (НИУ ИТМО) Технологическая фаза Заключается в непосредственной проверке построенной научной гипотезы в соответствии с разработанным на стадии конструирования и технологической подготовки исследования комплексом рабочих материалов и оборудования. Стадия проведения исследований: Теоретический этап анализ и систематизация литературных данных отработка понятийного аппарата построение логической структуры теоретической части исследования Эмпирический этап Стадия оформления результатов: Апробация результатов Оформление результатов Т.А. Павловская (НИУ ИТМО)
Продолжить чтение
Сюжетно-ролевая игра Варенье для ватрушек ко дню рождения Карлсона
Сюжетно-ролевая игра Варенье для ватрушек ко дню рождения Карлсона
Цель: Развивать и обогащать сюжет игры «Завод по изготовлению варенья» Задачи: Развивать творческое воображение, способность совместно развивать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами товарищей; Формировать умение договариваться, планировать, обсуждать действия всех играющих; Познакомить с новыми профессиями, с названием и назначением цехов на заводе; Воспитывать инициативу, организаторские способности, подводить к самостоятельному созданию игровых замыслов. Материалы: Спец одежда на каждого ребенка; стол – 4 шт., тележка на колесиках – 1 шт., ручная соковыжималка – 1 шт., пластиковая терка с поддоном – 1 шт., столовый нож- 3 шт., разделочная доска – 3 шт., мерные баночки (большая, поменьше, маленькая), десертная ложка – 4 шт., дощечка – 3 шт., контейнер с сахаром, бумажное полотенце – 1 шт., таз с водой, савок с щеткой – 1 шт., контейнер для смешивания фруктов -1 шт., стерильная банка с крышкой – 1 шт., коробка – 1 шт., стикеры – 1 упак., восковые карандаши – 1 упак., трафареты (фрукты), резинка– 1 шт., материал для скачивания: книга рецептов, знаки цеха, схемы, правила поведения на заводе и бейджики, фрукты: яблоки, груши, лимоны, апельсины, персики, сливы (зависит от сезона) Экскурсия на заводе изготовления варенья. Технолог познакомил с правилами поведения при приготовлении варенья; с названиями цехов (склад-холодильник, цех - заготовки, цех – измельчения, цех – упаковки); с работниками каждого цеха (кладовщик, заготовщик, оператор, упаковщик). Научил детей ориентироваться в рецептурной книге, рассказал зачем в варенье лимон и сахар, обучил измерять сыпучие продукты мерной ложкой, напомнил правила деления фруктов на части, познакомил с приборами облегчающими измельчить продукты и важностью хорошо перемешивать, а затем упаковывать варение в чистую банку.
Продолжить чтение