Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Орфограмма — правильное написание по соответствующему правилу или по традиции, избираемому из нескольких возможных. Является одной из основных единиц орфографии.

Предлог как часть речи.

Виды сложных предложений Союзные Сложно Бессоюзные Сложно- сочинённые Сложно- подчинённые ПРОЗРАЧНЫЙ ЛЕС ОДИН ЧЕРНЕЕТ , И ЕЛЬ СКВОЗЬ ИНЕЙ ЗЕЛЕНЕЕТ, И РЕЧКА ПОДО ЛЬДОМ БЛЕСТИТ. Сложносочинённое предложение – это сложное предложение, части которого соединены сочинительными союзами и грамматически не зависимы друг от друга, то есть находятся в отношениях равноправия, равнозначности.

Сколько времени потребно на то, чтобы совершенно овладеть духом языка своего? Вольтер сказал справедливо, что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но что во всю жизнь надобно учиться своему природному. Нам, русским, ещё более труда, нежели другим. Н.Карамзин. ПОПРОБУЕМ?

ОШИБКА №1 Невнимательность. Слишком много вопросов. ОШИБКА №2

(1)Перед человечеством стоят глобальные проблемы: рост населения мира, ликвидация социального неравенства, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. (2)В связи с этим сотрудничество учёных различных стран призвано сыграть свою роль в решении этих проблем. (3)Говоря о значении научных открытий и изобретений, следует помнить и о возросшей ответственности учёных за будущее человечества. (4)К сожалению, в мире всё больше растёт непонимание места и роли науки, а мистические представления вытесняют целостное научное мировоззрение. (5)Поэтому вопрос о месте науки в общественном сознании, в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. ПОДГОТОВКА К ОГЭ 2022 ПОДГОТОВКА К ОГЭ 2022

Откройте тетрадь и запишите: 19 ноября Классная работа

Этимология — раздел языкознания, изучающий происхождение слов того или иного языка. Также этим термином пользуются для обозначения происхождения конкретного слова или группы слов. Этимология позволяет нам узнать, от каких слов произошло данное и каким словам оно родственно, не на уровне современного языка, а в истории языка . Рекомендации по выполнению заданий по этимологии и истории языка. Система подготовки участников олимпиад включает следующие элементы: базовая школьная подготовка по предмету; подготовка, полученная в рамках системы дополнительного образования (кружки, факультативы, курсы по выбору); самоподготовка (чтение научной и научно-популярной литературы, самостоятельное решение задач, поиск информации в Интернете и т.д.); целенаправленная подготовка к участию в определенном этапе соревнования по тому или иному предмету (как правило, такая подготовка осуществляется под руководством педагога, имеющего опыт участия в олимпиадном движении).

Шаг 1 Внимательно прочитайте рецензию (то, что выделено жирным шрифтом).  Обратите внимание на такие слова, как ТРОП, ЛЕКСИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО, СИНТАКСИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО, т.к. они являются подсказкой Тропы Метафора Олицетворение Сравнение Гипербола Литота Эпитет Метонимия Синекдоха Ирония Аллегория

Предложение – основная единица синтаксиса, которая характеризуется определенными смысловыми и структурными признаками Имеет определенную структуру; Отличается смысловой и интонационной завершенностью; Выполняет коммуникативную функцию; Выражает законченную мысль.

«Перекрестные шаги».   1.Локтем левой руки тянемся к колену правой ноги. Легко касаясь, соединяем локоть и колено. 2.Это же движение повторяем правой рукой и левой ногой. 3.Соединяем левую ногу и правую руку за спиной и наоборот. Повторить 4–8 раз. «Позитивные точки» Положите средний и указательный пальцы обеих рук на точки, находящиеся на лбу посередине между линией бровей и волос. Подержите пальцы на этих точках до возникновения под ними тепла или пульсации. «Шапка размышления» Мягко заверните уши от верхней точки до мочки три раза.

Узнать: Научиться: СХЕМА МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА I Часть речи. Общее значение. II Постоянные признаки Неизмен. ч.р. Вид (сов.в, или несов.в) III Синтаксическая роль . .

Ошибка – это нарушение нормы. Норма –это устойчивый способ выражения, исторически принятый в языковом обществе. Виды норм: Произносительные (орфоэпические) Лексические Морфологические Синтаксические собственно- стилистические Орфоэпические арАхис апострОф коклЮш баловАть фОрзац щавЕль шин'Ель пАсквиль некролОг каталОг гЕнезис украИнский ходАтайство досУг квартАл кАмбала намЕрения договОр добЫча

Найдите действительное причастие открытая дверь шумящий поток сделанная работа вырванный лист расставленные чашки распахнутое окно шуршащие листья отправленное письмо Н или НН мыши ый исти ый застреле ый погаше ый каме ый конопля ый петуши ый серебря ый посея ый обиже ый деревя ый полотня ый стари ый ю ый подслуша ый замече ый водя ой ветре ый весе ий подли ый

Предлог "с" выражает пространственное отношение, а именно "направление сверху вниз": спрыгнул с крыши, с дерева, с лестницы. У предлога "из" несколько другое пространственное значение: "направление изнутри наружу" : вышел из комнаты, из  школы, из трамвая. В Из На С

Цели урока: дать общее представление о простом предложении и о членах предложения; вызвать интерес к изучению темы, помочь понять, для чего нужно изучать этот раздел синтаксиса, почему важно пользоваться знаками препинания; формировать умения правильно строить словосочетания и предложения, чтобы точно выражать свои мысли и чувства, а также без труда понимать речь других людей. Язык выполняет функцию общения только потому, что в нем формируется и выражается мысль. Л.Ю.Максимов Презентация для урока русского языка в 8 классе Простое предложение Двусоставное (есть подлежащее и сказуемое) Односоставное (есть подлежащее или сказуемое) Распространен-ное (есть главные и второстепенные члены) Нераспростра-ненные (главные члены)

Цель и задачи занятия План занятия 1 Роль русского языка в современном мире. 2 Русский язык в Казахстане. 3 Трудности при изучении русского языка, роль телевидения, Интернета, газет в изучении языка. 4 Русский язык и моя специальность 5 Особенности согласования полных прилагательных с существительными в роде, числе, падеже. 6 Падежная система прилагательных.

кТО? что? зайчик люди автомобиль роза - это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос: Имя существительное Одушевленные неодушевленные Волга Татьяна река человек - Имя существительное нарицательные собственные

ГЕНДЕРНАЯ ЛИНГВИСТИКА Гендерная лингвистика - это наука, которая занимается рассмотрением выражения пола в языке, изучает вопросы репрезентации мужчин и женщин в акте коммуникации, определяет языковые механизмы функционирования гендерных отношений и способствует пониманию сущности явлений, которые происходят в языке и обществе.  Чем занимается наука?       Объектом исследования в данной работе является гендерно ориентированная лексика: гендерные стереотипы, реализованные в языке гендерно маркированные и метафорические единицы с гендерным компонентом как основные функциональные единицы гендерной языковой картины мира.     Предметом исследования выступает сопоставительный анализ функционирования гендерных единиц на примере мужской и женской части англоговорящего общества.  Основными задачами исследования являются: 1) углубить и расширить понятие гендерной картины мира и гендерной языковой картины мира  2) детально рассмотреть понятие гендерного стереотипа как макрокомпонента гендерной языковой картины англоязычных стран;  3) проанализировать функционирование гендерных стереотипов и гендерно маркированных, политкорректных и метафорических единиц с гендерным компонентом на примере мужской и женской речи английского общества. 

Минутка чистописания Хх // Хх // Хх // Хх // Хх // Хороший друг – это настоящий клад. СЛОВАРНАЯ РАБОТА НОСИТ ДОМИК НА СЕБЕ И НА СУШЕ И В ВОДЕ, ДОМИК КРЕПКИЙ, БЕЗ КАЛИТКИ ХОДИТ ЧУТЬ БЫСТРЕЙ УЛИТКИ. - КАК ПЕРЕДВИГАЕТСЯ ЧЕРЕПАХА? МЕДЛЕННО

Наречия на –О, -Е образуются от качественных прилагательных: Неуклюже неуклюжий Нелепо нелепый Громко громкий Правописание НЕ с существительными, прилагательными, наречиями на –О, -Е НЕ пишется слитно НЕ пишется раздельно 1. Слово без НЕ не употребляется. Н: нелепо (не употр.) 2. Слово с НЕ может быть заменено синонимом без НЕ. Н: негромко (тихо) 1. В предложении есть противопоставление с союзом а. Н: не далеко, а близко

Наступило утро. нераспростра Звезды гаснут. нённые Стелется туман. предложе Поднимается солнце ния Эти предложения состоят ТОЛЬКО из подлежащего и сказуемого: Наступило (что сделало?) глагол Солнце (что?) существительное Наступило раннее утро. Звезды постепенно гаснут на небосклоне. Над рекой стелется туман. Из-за леса поднимается тусклое осеннее солнце.