Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Цель: показать, как отражается характер русского человека во фразеологизмах. В чём заключается специфика фразеологизмов русского языка. Гипотеза: фразеологизмы, отражающие русский национальный характер – это история нашего народа, связь различных аспектов нашей культуры. Фразеология – раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов – фразеологизмы. Фразеология - одна из самых образных языковых подсистем. В отличие от лексики, она менее подвержена языковым изменениям, сохраняет в себе устаревшие слова, архаические формы и синтаксические конструкции

Григорий Осипович Винокур (1896-1947) Родился 5 ноября 1896 г. в Варшаве. В 1904 г. переезжает в Москву. В 1909 перешел в классическую гимназию П. Н. Страхова. В 1916 поступил в Московский университет на славяно-русское отделение историко-филологического факультета. В 1917 перевелся на открывшееся отделение сравнительного языковедения. М. Бреаля: “Языковедение говорит человеку о нем самом”. В 1923-1924 печатал критические статьи в журнале «Леф» В 1930 начал преподавать лексикологию русского языка в Московском институте иностранных языков. Пользовался популярностью как педагог. Дружил с Д. Н. Ушинским. Был переводчиком, журналистом-газетчиком, редактором, издателем, текстологом, критиком, неустанным лектором-пропагандистом филологической культуры, преподавателем филологических предметов.

№2 НЕ ПОДРАЖАЙТЕ У каждого из нас есть свой голос и свой язык. №3 НЕ СДЕРЖИВАЙТЕ СЕБЯ Не стесняйтесь ни себя, ни своей глупости, ни того, кто однажды найдет ваш черновик.

Виды сложных предложений

Задачи урока: 1) повторение и обобщение знаний о художественно-изобразительных средствах; 2) развитие навыков определения и различения тропов, стилистических фигур и других средств выразительности в тексте; 3) определение роли средств выразительности в художественном тексте. 4) одотовка к самостоятельной работе по литературе 5) подготовка к выполнению задания №26 ЕГЭ. Оценочный лист 19.12.2020

С каждым годом в нашей жизни появляется множество новых предметов и явлений, а вместе с ними приходят и новые слова. Одни из них приживаются и становятся общеупотребительными, другими пользуются только определённые группы людей. Неологизмы – это новые слова, недавно вошедшие в язык и не потерявшие ещё своей новизны, необычности. О значениях новых слов можно узнать в словарях неологизмов или в словарях новых иноязычных слов.

Типы подчинительной связи слов в словосочетании Что такое словосочетание? Словосочетание - это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически: отличное настроение, ожидание весны, очень тепло и др. Какова структура словосочетания? Словосочетание состоит из главного слова и зависимого; главное слово - это то слово, от которого мы ставим вопрос к зависимому: Типы подчинительной связи слов в словосочетании Согласование - это такой способ подчинительной связи, при котором главное и зависимое слово стоят в одной и той же грамматической форме, т.е. согласуются в роде, числе и падеже: белоствольная берёза (ж.р., ед.ч., им.п.); белоствольной берёзы (ж.р., ед.ч., род.п.); белоствольными берёзами (мн.ч., тв.п.). какая? какой? какими?

И комковато, И ноздревато, И мягко, И ломко, А всех милее. Его величество - хлеб.

I. Речевой аппарат Речевой аппарат- совокупность органов человека, необходимых для производства речи. 1-твердое небо; 2- альвеолы; 3- верхняя губа; 4- верхние зубы; 5- нижняя губа; 6- нижние зубы; 7-передняя часть языка; 8-средняя часть языка; 9-задняя часть языка; 10-корень языка; 11- надгортанник; 12- голосовая щель; 13- щитовидный хрящ; 14- перстневидный хрящ; 15-носоглотка; 16-мягкое небо; 17-язычок; 18- гортань; 19-черпаловидный хрящ; 20-пищевод; 21- трахея. Носовая полость Ротовая полость глотка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 I. Речевой аппарат Нижний этаж речевого аппарата состоит из дыхательных органов: легких, бронхов и трахеи. Здесь возникает воздушная струя, которая участвует в образовании колебаний, создающих звук, и передает эти колебания во внешнюю среду. Средний этаж речевого аппарата - гортань. Она состоит из хрящей, между которыми натянуты две мускулистые пленки - голосовые связки. Здесь возникает голос, участвующий в образовании гласных и звонких согласных звуков. Верхний этаж речевого аппарата - органы, находящиеся над гортанью.Непосредственно к гортани примыкает глотка. Верхняя ее часть называется носоглоткой. Полость глотки переходит в две полости- ротовую и носовую, которые разделены небом.Передняя, костная часть его называется твердым небом,задняя,мускулистая - мягким небом.

План урока: 1. Понятие о неполном предложении. 2. Отличия неполного двусоставного предложения от односоставного. 3. Употребление неполных предложений. Несколько человек внимательно рассматривали картину. Воздух пронизан весенней свежестью. Вчера туристы прошли пять километров, сегодня – восемь.

Карта маршрута: Городские ворота Замок причастий Центральная площадь стражник Откройте замок Ключ: Каким членом предложения может быть причастие? определением Определением и дополнением Определением и сказуемым

Закрытая территория русского языка (это еще не мы) А вот это мы Макаров Алексей филологический факультет МГУ, Отделение «Русский язык и литература» 3 курс Кокорев Георгий филологический факультет МГУ, Отделение «Современные западноевропейские языки и литературы» 3 курс Современные западноевропейские языки и литературы

Лекторий «Прямая речь» был основан в 2009 году, является организатором публичных лекций по литературе, истории, музыке, математике и психологии. Проводит творческие вечера, образовательные курсы и мероприятия для детей. «Литература тайно управляет миром», – считает Дмитрий Быков – поэт, писатель, журналист, лектор, кинокритик, сценарист, биограф Бориса Пастернака и Булата Окуджавы, читает лекции с 2010 года. Лекция «Тэффи – ангел русской литературы» «Юмор Тэффи – это юмор человека, которому все время очень больно, но он не может себе позволить стонать и поэтому непрерывно усмехается». «В ранних своих рассказах Тэффи и Чехов конкурентоспособны, и думаю, роман между ними был бы неизбежен, родись она чуть пораньше». (Дмитрий Быков) Лекция «Чехов как антидепрессант» «Любой психиатр знает, что от депрессии и отсутствия аппетита лучше всего лечиться Чеховым.» Лекция Дмитрия Быкова «о том, почему чтение Чехова – это мощный сеанс надежды, укрепляющий нас в борьбе с невыносимой тоской бытия, и о том, как принимать этот антидепрессант». (аннотация ЛитРес)

Инструкция Внимательно прочти задание. Подумай, выбери из четырёх вариантов предполагаемый ответ и нажми кнопку Произойдет следующее: при правильном ответе при неправильном ответе Желаю удачи! 1. Признаки каких частей речи совмещает деепричастие? 2)Существительного и прилагательного 3)Глагола и наречия 4)Глагола и причастия 1)Глагола и прилагательного 2. Какая морфема отсутствует у деепричастия? 1) приставка 2) суффикс 3) корень 4) окончание

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Прилагательные изменяются: По родам (кроме прилагательных во мн.ч.), Числам, падежам

ЗАМЕЧАНИЯ Не все сдали работы – 18 работ (оценка в литературу и русский). Не получается – пишите, подходите Не написана тема !!!Нельзя менять тему!!! Работа не по теме, подмена темы, не были выделены ключевые слова Ключевое слово (слова) должны звучать во вступлении, аргументе, выводе. Нет тезиса, то есть ответа на вопрос Обязательны эпизоды и цитаты !!! Пишем сначала на черновике!!!

ВОПРОС 1 Замените данные ниже словосочетания фразеологизмами. Очень быстро (бежать) – …; очень тесно – …; очень темно – …; очень мало – … . ВОПРОС 1 Что такое причастие и деепричастие – особые формы глагола или самостоятельные части речи?

Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. р..стение , зар..сли, предл..гать, отл..жить к..саться, к..снуться Какая буква пишется в словах РАЗГ…РАЛИСЬ, ЗАГ…РАТЬ? И почему?

Определить виды односоставных предложений 1. Теперь зубров не только охраняют, но и разводят. 2. У въезда в усадьбу всегда многолюдно. 3. Нам пришлось свернуть с шоссе и ехать про­селками. 4. Страшный треск... Крики... 5. У нас сорвало обе мачты и все паруса. 6. Вижу, вижу лунный луг сквозь листву густых ракит. 7. Бывает, зайдешь в глухое место, сядешь на пень отдохнуть и думаешь. 8. Однажды у нас во дворе полоскали белье и оставили корыто. 9. Чужим умом умен не будешь 10. Снявши голову, по волосам не плачут. 11. Можно несколько дней путешествовать по лесу и не увидеть ни одного зверя. 12. Хочу записаться в секцию плавания. 13. Мне выгоднее всего было остаться при вашей больнице. 14. Вот и весна. 15. Перелетным птицам надевают на лапки кольца с маркировкой. 16. Примите дивное посланье из края дальнего сего. 17. От его слов становится Никите нестерпимо жутко. 18. Уверенным шагом вступаю в лесок, двигаюсь не торопясь. 19. Ночью холодом веет с земли. 20. За одного битого двух небитых дают. Проверь себя. 1. Неопределенно-личное предложение. 2. Безличное предложение. 3. Безличное предложение. 4. Назывное предложение. 5. Безличное предложение. 6. Определенно-личное предложение. 7. Определенно-личное предложение. 8. Неопределенно-личное предложение. 9. Обобщенно-личное предложение. 10. Обобщенно-личное предложение. 11. Безличное предложение. 12. Определенно-личное предложение. 13. Безличное предложение. 14. Назывное предложение. 15. Неопределенно-личное предложение. 16. Определенно-личное предложение. 17. Безличное предложение. 18. Определенно-личное предложение. 19. Безличное предложение. 20. Обобщенно-личное предложение. Дневник 5 5

Фонетика - отдел языкознания, изучающий звуковой строй языка. Орфоэпия - правила образцового литературного произношения.

Фонологический уровень Строительная Различительная бар-бор-бур вал-вол-выл так-ток-тук Функции фонемы Парадигма фонемы Фонема Аллофон1 Аллофон2 Аллофон3 …