Презентации, доклады, проекты по русскому языку

ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ ЗВУКИ, ОБОЗНАЧЕННЫЕ БУКВАМИ: СОГЛАСНЫЙ, ЗВОНКИЙ, ТВЁРДЫЙ СОГЛАСНЫЙ, ГЛУХОЙ, ТВЁРДЫЙ Ползун ползёт, иголочки везёт. ЁЖ_К И

Термином «тест» (англ. test- проба, испытание, исследование) называется любое стандартизированное контрольное задание, по выполнению которого судят о знаниях, умениях и навыках испытуемого. С этой точки зрения контрольная работа по алгебре, диктант по русскому языку, сочинение по литературе - это и есть тесты. Что такое тест? Прочтения, понимания и выбора правильного ответа во время выполнения тестовых заданий. Неуверенность в своих знаниях. Неумение сосредоточиться на задании. Неправильное распределение времени на выполнение заданий разной сложности. Страх ошибиться при оформлении бланка ответов. Проблемы:

Объясните правописание гласной. Посеяно с лукошко, так и выр..сло немножко. Человек предпол..гает, а Бог распол..гает. Каково дерево, такова и отр..сль. Подр..стешь – свое наживешь. В Галактике очень и очень много звезд. Они давно служат людям. Моряки определяют по ним положение корабля в океане. Ориентируются по звездам не только морские корабли, но и космические. Звезды служат всем. Для одних это маяки, для других – украшение неба. Для ученых звезды – тайна, которую нужно разгадать. 4

В добрый час!

ПОВТОРЕНИЕ. «ВИДЫ СВЯЗИ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ» согласование согласование ВИДЫ СВЯЗИ СЛОВ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ управление примыкание зависимое слово отвечает на вопросы КАКОЙ? КОТОРЫЙ? ЧЕЙ? согласуется с главным в роде, числе, падеже зависимое слово отвечает на вопросы падежей зависимое слово – неизменяемая часть речи: наречие, деепричастие, инфинитив, притяжательное местоимение: её, его, их

Повторение «Имя существительное как часть речи», «Правописание имен существительных» Выполните онлайн- тест, пройдя по ссылке https://metaschool.ru/pub/test/index.php?testId=102 I 1. Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета, отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Изменяется по падежам, родам и числам. 2. Лексико-грамматические разряды: по значению прилагательные делятся на три разряда (см. таблицу).

В основом более часто встречаются такие слова, как: Кока-Кола, Пепси, Фанта, Спрайт, Икебана, Селфи, кемпинг, нейлон и другие. Скоро мы с вами узнаем о новых словах из других стран в России. Слова «Пришельцы» – слова, которые попали с разных стран к нам в Россию. ЧТО ТАКОЕ СЛОВА «ПРИШЕЛЬЦЫ»? Это не полезные напитки, которые лучше не стоит пить. Если вы и даже попили такой напиток, то задумайтесь. Стоит ли вам пить его дальше или нет? Думайте о своем здоровье. Так же такие подобные слова пришли к нам из Америки еще в 2001 году. Их стали очень часто употреблять в нашем русском языке и писать по-русски. ЧТО ТАКОЕ СПРАЙТ И Т.П. НАПИТКИ?

Источники. Стихотворение: Куликовская Т.А. Логопедические скороговорки и считалки. М., 2008 Картинки c сайта Google.ru

ПИСЬМО АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ ПИСЬМА Начало Возьми письмо, конверт и марку Сложи письмо Положи письмо в конверт Заклей конверт Наклей марку Напиши адрес на конверте Выйди из дома Брось конверт в почтовый ящик конец

http://www.orthographical.slovaronline.com/ http://slovardalja.net/

Валова Н.Л. МБОУ ООШ №5 г. Амурска Самопроверка. 1в. б, в, е, ж, к 2в. а, в, г, е, ж, з, к Валова Н.Л. МБОУ ООШ №5 г. Амурска

Далее Ребята! Мы с вами закончили изучение темы «Имя прилагательное». Вы узнали, как изменяются имена прилагательные, на какие разряды делятся, какие имеют степени сравнения и многое другое. Не интересно ли вам самим определить, насколько хорошо вы усвоили данную тему? Если да, то пройдите тест и убедитесь в полноте ваших знаний. Удачи! Далее 1 Задание 1 бал. Укажите предложение со слитным написанием НЕ с прилагательным Эта работа (не) трудная Голубое весеннее небо вдруг стало угрюмым, далеко (не) приветливым Жила волчиха с волчатами в (не) глубокой яме Это был (не) приветливый человек, а хмурый и сердитый

Мастер-класс «Использование приемов визуализации при работе с текстом на уроках русского языка»

Девиз: «Я не могу жить без напряженной умственной работы. Исчезает смысл жизни» (Шерлок Холмс) Цель урока: Узнать/вспомнить: сложные слова образуются от основ исходных слов с помощью соединительных гласных о-е. Научиться/потренироваться: верно выбирать соединительные гласные о-е в сложных словах.

Тема нашего занятия: Кто из вас знает, что такое метафора?

Цель собрания: Познакомиться с процедурой проведения итогового собеседования по русскому языку. Познакомиться с порядком регистрации на ГИА в 2019 году Повестка: Итоги организации платного тестирования Участие в устном собеседовании по русскому языку (инструктаж) Регистрация на участие в ГИА в 2019 году Подготовка к ГИА в 2019 году

Введение. Международное значение русского языка 3 функции: -национальный язык русского народа -язык межнационального общения стран СНГ -один из международных языков

Синтаксическая пятиминутка Записать предложение, обозначить изученные орфограммы: С приближением утреннего солнца бледнели и сокращались молнии. Время на выполнение – 3 минуты. ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ Из слов записанного предложения записать все возможные именные словосочетания. (с приближением солнца, утреннего солнца) Время на выполнение – 3 минуты.

И , , К=В , ,

Предложения с однородными членами предложения: Построение предложений с однородными членами, стоящими в разных падежах. а) Во время войны народ надеялся и верил в победу. Если однородные сказуемые имеют одно и то же зависимое слово, следует проверить, могут ли они управлять им: Сказуемые надеялся и верил имеют одно зависимое слово в победу, которое стоит в в.п. Но глагол надеялся не может управлять в.п. с предлогом в (надеялся (на кого? на что?…), следовательно, предложение построено неверно. Правильный вариант: Во время войны народ надеялся (на кого? на что?) на победу и верил (в кого? во что?) в неё. 2. Пропуск предлога при однородных членах. На земле, воде и воздухе — всюду мы защищены! Перед словом воздухе необходимо добавить предлог в, так как это слово в данном предложении не употребляется с предлогом «на». Правильный вариант: На земле, воде и в воздухе — всюду мы защищены! 3. Смешение родо-видовых понятий в ряду однородных членов. В лодке лежали караси, сазаны, лещи, рыба. «Караси, сазаны, лещи» — это вид рыбы, поэтому не могут стоять с этим словом в одном ряду однородных членов. Правильный вариант: В лодке лежала рыба: караси, сазаны, лещи. 4. Соединение в одном ряду однородных членов скрещивающихся понятий. На собрание пришли жильцы дома, бабушки и дети. Бабушки и дети — тоже жильцы дома. Правильный вариант: На собрание пришли жильцы дома. 5. Употребление в одном ряду однородных членов логически несовместимых понятий. Иван Петрович пришел с женой и плохим настроением. Пришел с женой и плохим настроением — логически несовместимые понятия Правильный вариант: Иван Петрович, когда пришел с женой, был в плохом настроении.