Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Образ домашней жизни
Образ домашней жизни
Счёт времени в 17-18 веках Предки наши, как знатные, так и простые люди, вставали рано. В старину счёт часов был восточный, заимствованный из Византии вместе с церковными книгами; сутки делились на дневные и ночные часы.7час утра по-нашему был 1 часом дня; 7 час вечера – первым часом ночи. Сутки делились на дневные и ночные часы; час солнечного восхода был первым часом ночи. Разумеется, что при таком времяисчислении количество дневных и ночных часов на самом деле могло быть одинаково и равно только во время равноденствия, а потому это время и принималось за норму: из 24 суточных часов 12 относились к дню, а другие 12 к ночи, несмотря на то, что на самом деле во время летнего солнцестояния число дневных, а во время зимнего число ночных часов доходило до 17. Вставая ото сна, русский тотчас искал глазами образа. Окончив молитвословие все расходились к домашним занятиям. Образ домашней жизни крестьян. В состав крестьянского двора входили: крытая дранкой или соломой изба, клеть для хранения имущества, хлев для скота, сарай. Обстановка крестьянской избы была скудной и состояла из простых столов и лавок, закреплённых вдоль стен. Посуда была деревянной и глиняной. Основой питания были зерновые культуры.
Продолжить чтение
Программные продукты ЗАО «Сталкер» АПК «Мицар» - система по учету движения и
Программные продукты ЗАО «Сталкер» АПК «Мицар» - система по учету движения и работы погружного насосного оборудования. АПК «Селен
АПК «Селена» АПК «Селена» предназначен для учета работы и движения насосно – компрессорных труб (НКТ), штанг, буровых колонн и прочих элементов трубных колонн. Область применения комплекса – нефтегазодобывающая промышленность, сервисные предприятия, связанные с обслуживанием нефтегазодобывающих предприятий, заводы по производству трубной и штанговой продукции. Цикл учета работы и движения оборудования начинается от поставки в производство новой продукции, завоза ее на трубные площадки, ремонтные базы и сервисные предприятия, связанные с ремонтом скважин. Модули АПК «Селены» могут быть настроены на учет другого вида оборудования – УЭЦН, УШГН, устьевой арматуры, подземного оборудования (пакеры, якоря, шламоуловители и т.д.), АГЗУ, ВРГ и т.д. АПК «Мицар» АПК «Мицар» - система учета и работы погружного насосного оборудования и его элементов. Программа работает со всей линейкой известного насосного оборудования – УЭЦН, УШНГ, УВНТ, УЭЦПК, УЭЦВ и т.д. Область применения комплекса – нефтегазодобывающая промышленность, сервисные предприятия по прокату и обслуживанию центробежных, штанговых и других видов насосного оборудования и его элементов (станции управления, трансформаторы и т.д.). Цикл учета работы и движения оборудования начинается от поставки в производство новой продукции в виде узлов, комплектации их, передачи для монтажа в скважину, учета работы оборудования в скважине и возврата в сервисное предприятие после демонтажа. Внутри сервисного предприятия узлы оборудования проходят все стадии от входного контроля до капитального ремонта или списания. Система АПК «Мицар» может совмещать возможности производственного (управленческого) и бухгалтерского учета оборудования и его частей.
Продолжить чтение
Введение новой системы оплаты труда работников общего образования (НСОТ) Воронежской области
Введение новой системы оплаты труда работников общего образования (НСОТ) Воронежской области
Информационный блок Принципы построения НСОТ учителей Воронежской области. Разработанные модели расчетов всех типовых задач НСОТ: Расчет стоимости бюджетной услуги; Расчет зарплаты учителей и руководителей ОУ; Анализ финансовой обеспеченности перехода на НСОТ; Распределение премиальных выплат руководителям ОУ из ФОТцст; Распределение премиальных выплат работникам ОУ. Взаимосвязь всех направлений КПМО, и особенно: Введение новой системы оплаты труда работников общего образования, направленной на повышение доходов учителей. Переход на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений. Расширение общественного участия в управлении образованием. Разработка положения о НСОТ учителей Воронежской области в тесном сотрудничестве со всеми заинтересованными лицами и общественными организациями: учителя, директора ОУ, бухгалтерские работники, обком профсоюза работников образования и науки, Общественная палата Воронежской области, Всероссийское педагогическое собрание, Воронежская областная дума. Типовые положения: «О распределении фонда стимулирования руководителей». «О премировании работников ОУ». Отношение руководителей ОУ Воронежской области к НСОТ. Отношение директоров ОУ к внедрению НСОТ (опрошен 481 чел.) 1. Знакомы ли вы с проектом НСОТ? 2. Связана ли она, по вашему мнению, с качеством педагогического труда? 3. Считаете ли вы что оплата за 1 ученико-час более адекватно отражает трудозатраты учителя на уроке, чем оплата за 1 уроко-час по старой системе? 4. Считаете ли вы, что в рамках НСОТ труд руководителя школы оплачивается более адекватно, чем по ЕТС? 5. Помогут ли шаблоны расчетов, разработанные в лаборатории экономики и инноваций, при переходе на НСОТ вашего учреждения? 6. Нужны ли примерные типовые положения о распределении стимулирующей части ФОТ ОУ? 7. Считаете ли вы, что другие педагогические работники школы (педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования и др.) должны быть переведены на НСОТ? 8.Считаете ли вы, что при переходе на НСОТ применение поправочных коэффициентов, устанавливаемых в муниципальном образовании, должно быть сохранено ? 9. Ваши предложения по системе оплаты труда…
Продолжить чтение
Проекты стипендиатов «Болашак»
Проекты стипендиатов «Болашак»
«Система автоматического учета времени и мониторинга персонала» (САУВИМП), кодовое название ”tekktoc®” Автор: Абрашкин Александр Сергеевич Краткое описание: Система автоматического учета времени и мониторинга персонала (САУВИМП), ”tekktoc®” – это глубоко интегрируемый комплекс программного обеспечения, позволяющий осуществлять постоянный мониторинг работы персонала крупных организаций и учреждений. Данное ПО может работать на настольных и переносных компьютерах, мобильных и планшетных устройствах и быть интегрировано с любыми офисными системами, включая телефоны, систему безопасности, офисное оборудование и пр. «Каталитические наноматериалы для промышленного использования» Автор: Молкенова Анара Балтабековна Краткое описание: Данный проект предлагает новые каталитические материалы имеющие нано-структуру, созданные для улучшения и модернизации существующих промышленных процессов. Основная задача обычного катализатора заключается в ускорении химической реакции при низких температурах и низком давлении, таким образом сам промышленный процесс становится экономичным. Кроме того на молекулярном уровне химическая реакция происходит на поверхности катализатора, именно поэтому чем измельчённой является его структура, тем быстрее осуществляется весь процесс. Au1/WO3 500ºC Ацетон Au13/WO3 500ºC Ацетон
Продолжить чтение
УПРАВЛЕНИЕ МАРКЕТИНГОМ
УПРАВЛЕНИЕ МАРКЕТИНГОМ
ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ Теоретико-методологические основы управления маркетингом Принципы, функции и система управления маркетингом. Концепции управления маркетингом Категории управления в маркетинге Современные подходы к управлению маркетингом Вопрос 1. Теоретико-методологические основы управления маркетингом В современной литературе все чаще используются термины: «маркетинговое управление», «управление маркетингом», «маркетинг-менеджмент». Дисциплина «Управление маркетингом» включена в учебные планы многих вузовских специальностей, и в ряде случаев ее изучение регламентируется требованиями Государственного образовательного стандарта. В практической деятельности предприятий все более активно используются принципы и подходы маркетингового управления. Актуальность уточнения данной терминологии повышается в связи с переходом от парадигмы «маркетинг-менеджмента» к парадигме «управление маркетингом взаимоотношений». В то же время ясности и единства в определениях рассматриваемых терминов нет. Все началось с перевода книги Ф. Котлера «Маркетинг – менеджмент», которая вышла на русском языке в 1982г.
Продолжить чтение