Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Динамика объема рынка тиражного ПО Источник: ЛИНЭКС, Real-IT Драйверы роста рынка тиражного ПО Увеличение числа компьютеров и интернет-пользователей в России (10-20% в год); Перераспределение IT-бюджетов в корпоративном секторе от закупки оборудования в пользу закупки софта (~5-10% за три года); Сокращение доли пиратства во всех сегментах рынка (на 3-7% в год).

Содержание 1)Задача 1 Вариант 2 2)Задача 2 Вариант 5 3)Задача 3 Вариант 2 4)Задача 4 Вариант 4 5)Задача 5 Вариант 1 Задача 1 Вариант 2

Цели Показать, как проходила апробация программы И.В.Барановой «Периодическая система элементов русской речи», каковы результаты. Задачи Осветить особенности данной программы и ход эксперимента Рассказать о процессе работы по экспериментальной программе в разных классах Проанализировать результаты экспериментальной деятельности

Вопросы для обсуждения: 1. Содержание понятия «таксономия образовательных целей». 2. Таксономия Б.Блума и Д.Кратволя. 3. Таксономии отечественных ученых. 4.Значение таксономии образовательных целей для педагога. Понятие «таксономия» Таксономия – теория классификации и систематизации сложно организованных областей действительности, обычно имеющих иерархическое строение. Понятие «таксономия» впервые предложено в 1813г. Швейцарским ботаником О.Декандолем.

Цель прогулки: Закрепить и обобщить изученное на уроках. Совершенствовать учебные навыки и умения анализа художественного произведения. Развитие творческих способностей учащихся. Мы сегодня отправляемся на увлекательную и полезную прогулку в «Крыловский зоосад». Это особенный зоосад, так как питомцы его не обычные звери , а очеловеченные, потому что все они родом из Страны Басен. У каждого из них свой характер и даже порок, который они позаимствовали у людей благодаря своему создателю Ивану Андреевичу Крылову.

Убираем рекламу: Установим браузер GOOGLE CHROME

Борис Михайлович Кустодиев (1878-1927) Художник начала ХХ века. Любил изображать всё яркое, праздничное Любимая поговорка: «И на нашей улице будет праздник» «Морозный день»

«Социальная защита» (просветительский журнал по социальным вопросам) Основные рубрики: -социономия (социальная работа) -трудовые отношения -пенсионное обеспечение «Психология зрелости и старения» (научно-практический журнал) Основные рубрики: - зрелый возраст: диагностика и исследования - пожилой возраст: диагностика и исследования - психологическая помощь

Составь и реши задачи. В коробке лежали 6 белых шаров и 3 красных. Из коробки взяли 4 шара. Какие шары могли взять из коробки?

ИГРА ПО СТАНЦИЯМ ЧТО ТЫ ЗНАЕШЬ О РОССИИ И ФИНЛЯНДИИ? ASEMA- PELI MITÄ SINÄ TIEDÄT VENÄJÄLTÄ JA SUOMESTA? станции asemat интеллектуальная älyllinen музыкальная musiikki технологическая taide ja käsityö спортивная urheilu

Анализ информации Возникновение вышивания относится к эпохе первобытной культуры и тесно связано с появлением первого стежка при шитье одежды из шкур животных. Высокого художественного уровня достигли древнейшие вышивки Вавилона, Индии, Греции, Рима, Ирана, Византии и стран американского континента. Наиболее древнейшие вышитые изделия, которые дошли до нас, относятся к 5-6 векам до нашей эры. Они были выполнены в древнем Китае шёлком-сырцом и волосом на шёлковых тканях. Выбор вариантов идей

Теорема: В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов c а b a + b = c 2 2 2 Если длины катетов и гипотенузы выражаются целыми числами, то эти числа образуют так называемую «пифагорову тройку» Задача1: образуют ли «пифагорову тройку» длины сторон прямоугольного треугольника АВС, если ВС= 5, АС=12, С = 90º? А В С

Информационное сопровождение пользователей Консультационная поддержка пользователей

Подготовка проблемно-диалогического урока по биологии Как отобрать минимум содержания? 1) находим в учебнике умение, которому необходимо научиться; 2) находим вывод, который должны сделать ученики; 3) находим перечень понятий, который они должны запомнить; 4) читаем параграф урока и отмечаем абзацы, которые раскрывают минимум; 5) планируем работу прежде всего с выделенными абзацами «минимума», так, чтобы их прочитал и осмыслил каждый; 6) добавляем материал «макси» для своего класса. Попробуем разобрать большой и сложный урок (5 класс, § 26) Тяжело в учении – легко в бою

План Актуальность управления эффективностью на основе KPI; Целевое управление как концепция; Панели бизнес-показателей как инструмент управления эффективностью бизнеса; Новая ниша – создание BPM-решений на базе работающих ERP-систем; Основные проблемы внедрения целевого управления; Некоторые факты про MBO и KPI Более 40 лет система KPI используется в западных странах и около 15 в России и СНГ В некоторых странах (Япония, Корея, Сингапур, Малайзия, Гонконг, Германия, США) концепция KPI поднята на уровень национальной идеи** Премьер-министр России Владимир Путин выступил с предложением разработать систему KPI для оценки работы чиновников

Конкурс проводится в рамках движения «Молодая Россия читает» Русской Школьной Библиотечной Ассоциации, при поддержке журнала «Юный краевед» Конкурс является дистанционным, проводится в три этапа и завершается торжественным награждением участников в Санкт-Петербурге.

Михаил Смолянов www.megaplan.ru 2/14 Работа по старому Михаил Смолянов www.megaplan.ru 3/14 Совещания каждый день?

САМАЯ ДЛИННАЯ В МИРЕ ГОРНАЯ ЦЕПЬ: Анды на западе Южной Америки, 7 600 км (4 700 миль) САМОЕ БОЛЬШОЕ ВЫСОКОГОРНОЕ ОЗЕРО: Титикака, Перу -Боливия, 8 248 кв. км (3 200 кв. миль)

Выберите тему для изучения Изучение документов Часть А Часть В Часть С Переменка Выход А1 (базовый уровень, время – 1 мин) Тема: Кодирование текстовой информации. Кодировка ASCII. Основные кодировки кириллицы. Что нужно знать: все символы кодируются одинаковым числом бит (алфавитный подход) чаще всего используют кодировки, в которых на символ отводится 8 бит (8-битные) или 16 бит (16-битные) при измерении количества информации принимается, что в одном байте 8 бит, а в одном килобайте (1 кбайт) – 1024 байта, в мегабайте (1Мбайт) – 1024 кбайта после знака препинания внутри (не в конце!) текста ставится пробел чтобы найти информационный объем текста I, нужно умножить количество символов N на число бит на символ K: I = N * K две строчки текста не могут занимать 100 кбайт в памяти В самом деле, есть кодировки с переменным количеством бит на символ, например, кодировка UTF-8, но они не изучаются в школе. Чаще всего килобайт обозначают «Кб», а мегабайт – «Мб», но в демо-тестах ЕГЭ разработчики привели именно такие обозначения.

Свои доклады представили преподаватели и аспиранты кафедры русского языка и литературы, студенты факультетов журналистики, иностранных языков и, конечно же, филологического факультета. Всего около 30 работ по журналистике, русской и зарубежной литературе. Вот некоторые из них: 1. «Русский путь? Размышление по роману Захара Прилепина «Санькя» и роману Альберта Леханова «Слетки» Крыловой Натальи, студентки 3-го курса филфака; научный руководитель – доцент кафедры литературы Крижановский Николай Игоревич.

Особенности работы экзаменуемый должен объяснить смысл предложенного в задании фрагмента, опираясь на понимание всего текста в целом, но не выходя за его рамки (!!!). при этом не учитывается полнота раскрытия смысла данного фрагмента. Это значит, что, если в указанной в задании части текста содержится несколько аспектов смысла, экзаменуемый может выбрать по своему усмотрению только один из них и прокомментировать его. Композиция сочинения-рассуждения модели От тезиса - через аргументы – к выводу Краткое вступление Тезисы Аргументы Выводы

Главные задачи учителя литературы при подготовке к ЕГЭ и ГИА тесно связаны с конкретными задачами обучения в 5-11 классах: построение учебного процесса таким образом, чтобы учащиеся с интересом прочитали произведения отечественной классики, освоили специфические законы литературного творчества,  были бы способны к анализу и творческой интерпретации  произведений, умели бы выразить свои суждения в устной и письменной форме. В успешной подготовке к ЕГЭ учителю поможет использование следующих приемов и методов, нацеленных на формирование умения создавать связный текст на литературную тему: * регулярное проведение аудиторных сочинений на литературную тему (в 5-6 классах не менее 4 сочинений в год; в 7-8 классах - не менее 5 сочинений в год; в 9-11 классах – не менее 7 сочинений в год); * письменное обоснование выставленной учителем отметки с указанием сильных и слабых сторон ученической работы (при написании краткой рецензии целесообразно опираться на критерии проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом, разработанные для ЕГЭ по литературе);