Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цели: Научиться переводить числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную; Научиться оформлять алгоритм перевода чисел из десятичной системы счисления в любую другую; Отработать полученные знания на практике; Развивать мышление, логику, память. Вопросы к классу: Что такое система счисления? Система счисления - это совокупность правил для обозначения и наименования чисел

Определите, график какой функции изображен на рисунке: у = х² – 2х – 1; у = –2х² – 8х; у = х² – 4х – 1; у = 2х² + 8х + 7; у = 2х² – 1. у = ½х² – 2х; у = –½х² + 4х + 1; у = –х² – 4х + 1; у = –х² + 4х – 1; у = –½х² + 2х – 1.

Как найти 1% от числа? 1% это одна сотая часть, надо число разделить на 100. Деление на 100 можно заменить умножением на 0,01. Поэтому, чтобы найти 1% от данного числа, нужно умножить его на 0,01. А если нужно найти 5% от числа, то умножаем данное число на 0,05 и т.д. Задача 1. Как найти данное число процентов от числа? Правило 1. Чтобы найти данное число процентов от числа, нужно проценты записать десятичной дробью, а затем число умножить на эту десятичную дробь. Пример. Премия составляет 20% от заработанной суммы. Сколько рублей составит премия от 7000 рублей? Решение: 1) 20% = 0,2; 2) 7000 . 0,2 = 1400 (руб.) Ответ: премия составляет 1400 рублей.

Цифры Сейчас «цифрами» в математике называются все десять знаков для записи чисел. Их обозначения изобрели в средневековой Индии. Нередко в учебниках математики их называют арабскими цифрами, но это неверно. Через арабов эти цифры проникли в европейскую науку. Цифра 6 В числовом ряду 6 находится между числами 5 и 7 . 6 – натуральное число. Цифра 6- дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек. С.Я.Маршак

Много с числами хлопот, Уж такой они народ. Ну а если встанут в ряд, То с тобой заговорят. Ты внимательно смотри И эти дроби все прочти.

Песня. Ты да я, да мы с тобой, Ты да я, да мы с тобой. Здорово, что в зале собрались друзья. В знаниях своих потягаться, Мудростями всем обменяться, Нам поможет наша дружная семья. Может будут впереди, Может будут впереди. Трудности, преграды, радости побед. Но, наверно, все согласятся, Что не стоит нам огорчаться, Если чемпионом станет твой сосед.

Дробь – это число, состоящее из частей единицы. Что такое дробь ? Необходимость в дробных числах возникла в результате практической деятельности человека. Потребность в нахождении долей единицы появилась у наших предков при дележе добычи после охоты. Второй существенной причиной появления дробных чисел следует считать измерение величин при помощи выбранной единицы измерения. Для начала

Вова уехал к бабушке в понедельник, а вернулся в понедельник на следующей неделе. Через сколько дней вернулся Вова? А) через 10 дней Б) через 6 дней В) через 3 дня Г) через 11 дней ВОПРОС 1 Света уехала в лагерь в субботу. Мама обещала приехать к ней через 5 дней. В какой день недели приедет к Свете её мама? А) в субботу Б) в среду В) в четверг ВОПРОС 2

Вопрос 1 Укажите правильную запись числа 573 в виде разрядных слагаемых. 500 + 73 500 + 70 + 3 570 + 3 5 + 7 + 3 Вопрос 2 Сравните числа: 6020 и 6008. 6020 < 6008. 6020 > 6008. 6020 = 6008. Не знаю.

Литература С.М. Никольский «Алгебра и начала анализа: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений» §2 п. 2.7 – 2.9.

Вычисление частного двух положительных десятичных дробей можно свести к вычислению частного равных им обыкновенных дробей. Поясним это на примерах. Пример 1: Найдём частное 0,4:0,3.

Цели проекта: 1. Ознакомление с историей возникновения лабиринтов. 2. Рассмотрение различных видов лабиринтов. 3. Исследование методов прохождения лабиринтов. 4. Рассмотрение лабиринтов в жизни человек ~ЛАБИРИНТЫ~

Решите уравнение: 4(х - 3) - 16 = 5(х - 5) 4х - 12 - 16 = 5х - 25 4х - 5х = 30 - 25 - х = 5 х = -5 Решите устно рациональным способом: 0,3 (-0,6) - (-0,7) (-0,6) 0 17 -0,6

Введение Цель работы Задачи работы Что же такое «Комбинаторика»? История возникновения Правила решения Правила решения комбинаторных задач Правило суммы Правило произведения Комбинации С повторениями Без повторений Тезаурус Список используемой литературы и Список используемой литературы и web-Список используемой литературы и web-ресурсов Заключение Страница автора Содержание Создать справочное пособие для учащихся 10-11 классов, обучающихся на базовом уровне, образовательных учреждений. Подготовить первую часть большого проекта «Теория вероятности как самое встречаемое в нашей жизни явление». Цель работы

Выражения, составленные из чисел и переменных с помощью действий сложения, вычитания и умножения, называют целыми выражениями. К целым относят и выражения, в которых, кроме действий сложения, вычитания и умножения, используют деление на число, отличное от нуля. Какие из выражений являются целыми? 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Цель: Проследить историю возникновения меры длины на Руси, их совершенствование от времён образования Руси до наших дней. Задачи: 1.Узнать какие меры длины существовали раньше в России. Где они использовались. 2.Что означают пословицы старинных русских мер длины. 3.Выяснить знают и применяют ли в настоящее время жители села Репяховка старинные меры длины.

1 тур Разминка 2 тур «Занимательные задачи» 7 7 7 7 7 7 7 = 6 7 7 7 7 7 7 7 =7 7 7 7 7 7 7 7 =8 7 7 7 7 7 7 7 =10

Тема урока: Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Цели урока: Познакомить детей с новым видом задач. Закреплять умение прибавлять и вычитать числа 1, 2, 3. Закреплять знание состава чисел. Воспитывать культуру труда. Устный счет. 1. Игра «Угадай-ка». Я задумала два числа и сложила их. У меня получилось 5. Какие числа я сложила?

Изобразите на альбомных листах транспорт, на котором вы хотели бы осуществить это путешествие. Используйте для этого математические фигуры. СТАНЦИИ: Отвечайкино Соображайкино Шагалкино Практическая Рыбалкино Финишная

Теорема Пифагора Цели: познакомить учащихся с жизнью ученого Пифагора, изложить теорему Пифагора, отработать ее на простых задачах; познакомить учащихся со старинной задачей ПЛАН 1. Повторение 2. Историческая справка 3.Доказательство теоремы Пифагора 4. Решение задач (по готовым чертежам) 5. Старинная задача

" Мир построен на силе цифр", - сказал греческий философ Пифагор, создавший систему МАГИИ и ГАДАНИЯ, известную в настоящее время под названием нумерологии. В нумерологии все слова, имена и числа могут быть сведены к единичным разрядам, которые соответствуют определенным оккультным характеристикам, влияющим на жизнь человека. Нумерологией пользуются при анализе характера человека, чтобы определить размер слабости, силы и природных дарований, предсказать будущее человека и его судьбу, выбрать лучшее место для жизни, открыть наиболее подходящее время для принятия решений и для действий. Некоторые люди также пользуются нумерологией, чтобы выбрать себе партнеров - в бизнесе, браке, а также в обществе.

Алгебраический словарь 2.

Прямоугольная система координат на плоскости образуется двумя взаимно перпендикулярными осями координат OX и OY. Оси координат пересекаются в точке O, которая называется началом координат, на каждой оси выбрано положительное направление, указанное стрелками, и единица измерения отрезков на осях. Единицы измерения одинаковы для обеих осей. Прямоугольная система координат. Положительное направление осей (в правосторонней системе координат) выбирают так, чтобы при повороте оси OX против часовой стрелки на 90° еe положительное направление совпало с положительным направлением оси OY. Четыре угла (I, II, III, IV), образованные осями координат OX и OY, называются координатными углами. Направление осей

План 1. Основные вопросы курса математики в начальной школе. 2. Преемственность в изучении математики в 5 классах. Начальный курс математики Интегрированный курс, в котором объединены арифметический, алгебраический и геометрический материалы. Его основу составляют представления о натуральном числе и нуле, четырех арифметических действиях с целыми неотрицательными числами и важнейших их свойствах, ознакомление с величинами и их измерением, осознанное и прочное усвоение приемов устных и письменных вычислений.