Презентации, доклады, проекты без категории

Запуск задания Команды для запуска заданий

В.В.Давыдов «Приобретение потребностей и мотивов деятельности способствует формированию желания учиться, а владение учебными действиями формирует умение учиться» «Урок — это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции» В. Сухомлинский МОУСОШ №11

Задание 1. Построить узор по алгоритму, представленному в графическом виде. Задание 2. Построить фигуры по собственному алгоритму Освоение инструмента Линия Задание 3. Построить объемные фигуры, используя инструменты Линия и Прямоугольник, буфер обмена и возможности клавиши Shift Задание 4. Придумать алгоритм и построить правильный шестиугольник (восьмиугольник) используя инструменты Линия, Прямоугольник и Овал и клавишу Шифт.

Урок 2. Форма МАТЕМАТИКА 1. Какие фигуры нарисованы на каждом «этаже»? В каждом «подъезде»? Перестрой таблицу так, чтобы в каждой строке были фигуры одинаковой формы, а в столбце – одинакового цвета. Урок 2. Форма МАТЕМАТИКА Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Темы: 1. Экономическое развитие и конкурентоспособность 2. Государственное, региональное и муниципальное управление 3. Мировая экономика 4. Менеджмент в промышленности 5. Менеджмент 6. Управление человеческими ресурсами 7. Маркетинг 8. Транспорт и логистика 9.Бизнес образование и инновационное образование Круглые столы Экономическое развитие стран БРИКС  Конкурентоспособность менеджмент-образования Бизнес аналитика: методология и практика Регистрация до: 15 октября 2012 1.Все заявки направляются по электронной почте Маланичевой Наталье Викторовне [email protected] 2. Все участники незамедлительно получают уведомление по электронной почте, что редактор получил вашу работу. При возникновении проблем, редактор сразу уведомляет участника о необходимых изменениях. 3.Крайний срок подачи работ – 1 октября 2012. Пожалуйста, примите во внимание инструкции представленные ниже и отправляйте работы редактору по электронной почте, прикрепив файл в формате Microsoft Word.   Руководство относится только к принятым работам.   Руководство по подаче работ

МКОУ - Ордынская средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза А.Д.Гаранина Исследовательский проект «Компьютерные игры: вред или польза?» ученик 4 а класса Журавлев Павел. 2012 год Руководитель: Ибрагимова Ирина Владимировна Мне нравится играть в компьютерные игры. Когда я стал подолгу засиживаться за любимой компьютерной игрой, то слышал от мамы: «Не сиди долго у компьютера, это вредно!». Мне стало интересно, правда ли компьютер плохо влияет на здоровье, и все ли игры полезны. Я считаю, что выбранная мною тема важна, так как большинство школьников проводит много времени за компьютером. Но не все знают, какие правила надо соблюдать, чтоб сохранить своё здоровье.

Направления работы: Использование готовых программных продуктов; работа с программами MS Office (Word, Power Point, Microsoft Publisher); работа с ресурсами Интернет.

ПЕРВЫЙ ЭТАП Какая величина измеряется в МГц? 1) скорость доступа к требуемому месту на диске для чтения или записи информации; 2) скорость доступа к оперативной памяти; 3) тактовая частота процессора.

В системе представлены все необходимые средства, чтобы сделать общение в виртуальных комнатах максимально продуктивным, как будто собеседники находятся в одной комнате В отличие от телефонного звонка, когда собеседники могут только обменяться информацией, обсудить документы. Унифицированные коммуникации предоставляю возможность оперативно внести исправления и замечания в документ, выработать совместное решение, обменяться документами, не теряя времени на пересылку документов. ООО РТС-Консалт Благодаря широким возможностям совместной работы RTSVicom обеспечивает среду естественного общения даже если собеседники находятся за тысячи километров друг от друга. Средства совместной работы Работа с текстовой, графической информацией и изображениями Запись сеансов Демонстрация рабочего стола Управление удаленным рабочим столом Единая адресная книга, обмен мгновенными и электронными сообщениями Совместный просмотр веб-сайтов Планирование. Сервис уведомлений и напоминаний ООО РТС-Консалт

Способы реализации профессиональной медицинской деятельности Профессиональная медицинская деятельность Выполнение Коммуникация технических (вербальная/ процедур невербальная) Информационно-коммуникативная деятельность Глобальное Профессиональная информационное коммуникация пространство

1.Высокие учебные результаты при их позитивной динамике за последние годы В первом разделе представлены наиболее значимые профессиональные результаты, достигнутые Балашенко Светланой Анатольевной в разнообразных видах учебной и внеурочной деятельности. Позитивная динамика и степень обученности обучающихся за последние годы Показатели успеваемости свидетельствуют о стабильно высоком уровне обученности

Компьютерные презентации с использованием мультмедиатехнологии Разработка презентации Использование анимации Интерактивность Компьютерные презентации Мультимедиа технология позволяет одновременно использовать различные способы представления информации: числа, текст, графику, анимацию, видео и звук. Термин «мультимедиа» в пер.с англ.означает «многие среды». Важной особенностью мультимедиа технологии является интерактивность, т.е.в диалоге с компьютером пользователю отводится активная роль. Графический интерфейс мультимедиа проектов содержит управляющие элементы – кнопки, текстовые окна и т.д. Примеры использования: компьютерные энциклопедии, обучающие программы, реклама.

Знания не открывают двери… Глобализация Постиндустриальная цивилизация Переход от командно-административной экономики к либеральной Переход от тоталитарного государства к гражданскому обществу Переход к информационному обществу Компетентности: ► политические и социальные, ► касающиеся жизни в поликультурном обществе, ► связанные с устной и письменной коммуникацией, ► обусловленные возникновением информационного общества, ► способность учиться всю жизнь. Совет Европы

The immigration minister, Damian Green, UK. 'We need to know not just that the right numbers of people are coming here but that the right people are coming here.' Mr. Damian Green - “People who will benefit Britain, not just those who benefit by Britain...“ - the latest figures showing net migration to Britain reaching a record 252,000 in 2010 - a minimum income threshold of between £31,000 and £49,000 (1 GBR – 1,57 US$) a year, below which migrants who legally come to work in Britain will lose the right to apply to stay permanently after five years.

Критерии качества выполненной научной работы Интересная проблема (вопрос фундаментальной важности, являющийся ключевым для решения других вопросов, актуальный для многих – это надо показать! «Проблема должна быть интригующей !» Новая идея для ее решения Грамотное, профессиональное воплощение этой идеи «Хороший» результат (Новые интересные факты, возможность объяснить ранее несвязанные явления, демонстрация новых возможностей, превосходящих имеющиеся) «Отрицательный» результат тоже может быть хорошим ! Критерии качества выполненной научной работы (формулировки официальных документов) Актуальность Новизна Фундаментальность Практическая значимость

Тема этого года - роботы входят в нашу жизнь Состязания проводятся в следующих возрастных группах Младшая группа Не ранее 1 января 2000 Средняя группа Не ранее 1 января 1997 Старшая группа Не ранее 1 января 1993 Для участия в соревнованиях каждая команда должна зарегистрироваться в блоке «Общая робототехника» на сайту www.robosport.ru.  После регистрации у команд появится возможность зарегистрировать одного или нескольких роботов для участия в определенных видах состязаний.

Задание на урок: Внимательно прочитать презентацию Записать основное в тетрадь Ответить на вопросы Выполнить упражнения Показать свою работу учителю для оценивания Виды информации

Задачи информатизации образования Обеспечение ОУ компьютерной техникой и средствами коммуникации; Обеспечение школ электронными средствами обучения; Автоматизация управленческой деятельности администрации школ; Внедрение информационных технологий в учебный процесс школ; Подготовка и повышение квалификации учителей по использованию ИКТ в образовательном процессе; Использование ИКТ на уроках обеспечивает: Экономию времени при объяснении нового материала; Представление материала в более наглядном, доступном для восприятия виде; Воздействие на разные системы восприятия учащихся, обеспечивая тем самым лучшее усвоение материала; Дифференцированный подход к обучению учащихся, имеющих разных уровень готовности восприятия материала; Постоянный оперативный контроль за усвоением материала учащимися.

ТеstBOX – как среда для автоматизации учебного процесса. Основное назначение: Автоматизация учебного процесса Создание гибких бизнес ориентированных учебных приложений Общее представление системы

Общие положения Задача: научить употреблять/понимать высказывания, содержащие основные серии неопределенных местоимений (-то, -нибудь, кое-, а также местоимение один). Общие положения Теоретическая база Haspelmath M. Indefinite Pronouns. Oxford: Clarendon Press, 1997

Цель: составить и подготовить свое профессиональное портфолио в электронном виде Задачи: Создать базу данных профессий, изучить различные должности и развить навыки поиска работы. Начать формулировать цели карьеры и определить интересующие профессии. Изучить профессии, вызывающие интерес. Собрать, классифицировать и рассортировать данные в базе данных. Составить резюме для приема на работу. Развить навыки проведения интервью с помощью ролевых игр. Учебный предмет Информатика и ИКТ Защита проекта Собеседование при устройстве на работу

Причины Налог на ввозимые товары (Север стремился сделать их как можно выше, чтобы защитить свою промышленность, Юг хотел торговать со всем миром свободно). Проблемы вокруг рабства (считать ли беглых рабов свободными в свободных штатах, наказывать ли предоставляющих им убежище, могут ли южные штаты запрещать на своей территории свободных чернокожих и т. д.). Ситуация не была статичной: США захватывали новые территории, и возникали споры относительно конституции каждого из будущих штатов, в первую очередь — будет ли новый штат свободным или рабовладельческим. Приход к власти Линкольна, объявившего, что все новые штаты будут свободными, означал для южных штатов перспективу остаться в меньшинстве и в будущем проигрывать в Конгрессе по всем конфликтным вопросам Северу. Конфедеральные штаты Америки (КША), Соединенные штаты Америки (США)

«Начиная от погремушки, которой няня услаждает ухо ребенка, рождённого на Юге, до савана, покрывающего хладное тело покойника — все приходит к нам с Севера. Мы встаем с простыней, сотканных на северных станках, и подушек, набитых северными перьями, чтобы помыться в тазах, сделанных на Севере, вытереть свои бороды северными полотенцами и одеться в платье, сделан он на ткацких станках Севера; мы едим с северных тарелок и блюд, наши комнаты подметаются северными метлами, наши сады окапываются северными лопатами, а наши хлеба замешиваются на поддонах или блюдах из северного дерева или жести; и даже сами дрова, которыми питается огонь в наших каминах, рубятся северными топорами, насаженными на топорища из гикори, привезенного из Коннектикута или Нью-Йорка»