Презентации, доклады, проекты без категории

Актуальность Создаваемые в разных организациях базы данных не имеют общей концептуальной основы и по большому счету не совместимы друг с другом. Интеграция разнородных, распределенных информационных ресурсов и совместное использование заложенной в них информации становится трудоемким процессом Задачи Стандартизация моделей, схем и структур данных Использование стандарта ISO 19115, спецификаций SensorML, TML, MODBUS Развитие широкого спектра объектов метаданных – кроме сведений о массивах и БД, создание описаний форматов, проектов, организаций, наблюдательных платформ, рейсов научно – исследовательских судов и атрибутов, др. Учет жизненного цикла объектов при создании моделей данных Некоторые определения Тип данных - Точка, профиль, сетка, объектный файл Подтип данных – Точка случайная, временной ряд, сетка регулярная и нерегулярная и т.д. Экземпляр объекта - Запись, характеризующая единицу объекта (временной ряд, отходы, судно и т.п.), минимальная единица хранения Унифицированный элемент данных - это поименованный атрибут данных, находящийся под управлением информационной системы Атрибут метаданных - Спецификация характеристик получения данных Атрибут данных - Спецификация измеряемых характеристик объекта Значение атрибута - Значение, присвоенное характеристике конкретного экземпляра объекта или факта Жизненный цикл объекта - Совокупность взаимосвязанных процессов изменения состояния объекта при его создании и использовании Стадия жизненного цикла - Часть жизненного цикла объекта, которая характеризуется спецификой направленности работ, производимых на этой стадии, и конечными результатами Факты - Совокупность событий, которые могут происходить с объектами в соответствии со стадиями ЖЦ

Директор школы Сергеева Наталья Михайловна руководитель высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования Заместители директора Заместители по УВР: Николаенко Елена Дмитриевна (высшая кв. категория, Почетный работник общего образования) Сиденкова Ия Анатольевна (высшая кв. категория, Почетный работник общего образования) Заместитель по ВР Семенова Анастасия Анатольевна (высшая кв. категория, награждена «За гуманизацию г. Санкт-Петербурга»)

Тема: Предложение. Цель: - повторить признаки предложения - учиться определять границы предложения Составь предложение из слов: Снегом, укрылась, вся, пушистым, земля.

Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке. А.Франс. Всему название дано – И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным-полно, А безымянных нету! И всё, что может видеть глаз,- Над нами и под нами,- И всё, что в памяти у нас Означено словами. Они слышны и здесь, и там, На улице и дома: Одно – давно привычно нам, Другое – незнакомо… Язык – и стар, и вечно нов, И это так прекрасно – В огромном море – в море слов – Купаться ежечасно!   (А. Шибаев)

Ответственный за кабинет: Нештапова Елена Сергеевна Рабочее место учителя

Методическая тема : Повышение профессиональной компетентности педагога как фактор успешности развития личности учащегося и совершенствования образовательного процесса Цель : Формирование у педагогов потребности профессионального роста как условие достижения эффективности и результативности учебно-воспитательного процесса в период внедрения ФГОС Задачи : - Разработка системы мероприятий по внедрению стандартов второго поколения : - создание системы мониторинга качества образования ( подбор КИМов, разработка тестов, алгоритмов анализа и оценки качества работы педагогов , диагностика достижений учащихся) - изучение, обобщение и трансляция передового педагогического опыта План работы МО на 2010 – 2011 учебный год (смотреть Ссылка) Общие сведения об учителях русского языка и литературы МБОУ «Лицей им. Г. Ф. Атякшева» Количество педагогов –6 Состав М.О. : дата рождения: 1)Беспалая Екатерина Ивановна 31.03.1949г. 2)Луценко Галина Илларионовна 16.12.1952г. 3)Ганжа Наталья Константиновна 03.07.1954г. 4)Кучергина Татьяна Павловна 10.021958г. 5)Косе Наталья Николаевна 01.05.1980. 6)Платонова Светлана Юрьевна 17.08.1972г. Средний возраст учителей русского языка илитературы на январь 2011года:49 лет.

Цели урока: - обобщить знания учащихся об однородных членах предложения - сформировать пунктуационные навыки выделения однородных членов предложения - научить конструировать предложения с однородными членами предложения - таблица «Однородные члены предложения» схема «Согласованные и несогласованные определения плакат «Алгоритм рассуждения при работе с однородными членами» - материал для тренинга (распечатка) тест (компьютерный вариант) мультимедийный проектор Оборудование:

РАЗРЯДЫ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ СКОЛЬКО? ПОРЯДКОВЫЕ КАКОЙ? (КАКАЯ?, КАКОЕ?, КАКИЕ?) два, двумя, сто, пятьдесят два второй, сотый, двадцать первый Изменение числительных КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПОРЯДКОВЫЕ ПО ПАДЕЖАМ ПО ПАДЕЖАМ и ЧИСЛАМ ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО ПО РОДАМ + один, два

Цель: Обобщение и систематизация материала по теме «Имя существительное»; развитие навыка самостоятельной работы; умение составлять текст по данному началу. Проверь себя: Имя существительное обозначает … Отвечает на вопросы… Постоянные морфологические признаки… Изменяется по… В предложении бывает…

                       В данном учебном проекте раскрывается понятие о фразеологизмах, сфера их употребления и происхождение. Путем самостоятельных исследований во внеурочное время на факультативах и кружках учащиеся узнают о фразеологизмах и крылатых выражениях, которые чаще всего используются учителями и учениками школы. Работая с различными источниками информации, учащиеся познакомятся с происхождением фразеологизмов и крылатых и крылатых выражений и их употреблением. Аннотация Фразеологизмы и их происхождение Основополагающий вопрос Вопросы темы учебной программы Что такое фразеологизмы? Откуда появились фразеологизмы? Могут ли синонимы и антонимы «жить» среди фразеологизмов? Какие фразеологизмы и кем употребляются чаще всего? Фразеологизмы и их происхождение

Участники Учащиеся 5 – 11 классов, проявляющие интерес к изучению русского языка (по рекомендации учителя или по своему желанию) Олимпиадные задания составляются по параллелям классов с учётом возрастных особенностей и уровня образования (в соответствии с обязательным минимумом содержания образования, примерной программой основного общего и среднего образования) Регламент олимпиады 1-ый день – письменные конкурсы 2-ой день – конкурс устной речи Примечание. Возможно проведение всех конкурсов в один день, если предметно-методическая комиссия муниципального этапа считает это технически возможным и целесообразным

(от греч. rhythmos – стройность, соразмерность) - повторяемость в стихотворной речи однородных звуковых, интонационных, синтаксических особенностей; периодическое повторение каких-либо элементов стихотворной речи через определенные промежутки Отличие стихов от прозы Ритм Ритм в нашей жизни

Задачи: Формировать умения проверять слова с безударными гласными в корне слова; Обобщить знания о безударных гласных, проверяемых и непроверяемых ударением; Развивать умения составлять текст. Минутка чистописания: Вв, ва, во, вя, Вя, Во.

Качество, - философская категория, выражающая неотделимую от бытия объекта его существенную определенность, благодаря которой он является именно этим, а не иным объектом. К. отражает устойчивое взаимоотношение составных элементов объекта, которое характеризует его специфику, дающую возможность отличать один объект от других. (БСЭ) Понятия качества Понятия качества Качество, филос., - одна из важнейших категорий, совокупность всех свойств, дающих вещи определенность, отличающую ее от всякой другой вещи. (Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона)

Каждый проект – это творчество, это личностное знание, он расскажет о своем создателе гораздо информативнее, чем безликая оценка. Мышление способное усвоить знание будущего называют проектным. История Метод проектов появился в Америке в 1919 году. В основе этого метода лежат идеи Дьюи, Лая, Торндайка и др. В России в 1925 г. издана брошюра В.Х. Килпатрика «Метод проектов. Применение целевой установки в педагогическом процессе».

Кудайкулова Хатира Шулембаевна Доцент Академии, Руководитель сектора по работе с региональными центрами обучения государственных служащих Института повышения квалификации и переподготовки государственных служащих Курс - «Информационные технологии в государственном управлении» Тип - лекции, задания, консультации, обмен файлами, рубежный тест Продолжительность - 72 часа Стоимость - 12.000 тенге с человека Цель - дать знания, терминологию и основные понятия, которые помогут слушателям: понимать и оценивать многоплановую роль информационных систем в государственных органах, творчески мыслить об использовании информационных технологий как инструмента управления, освоить принципы управления информационными ресурсами организации. Государственная политика в области электронного правительства. Создание интегрированного электронного правительства Казахстана. Перевод в электронный формат социально значимых услуг. Ознакомить с ресурсами веб-портала «электронного правительства» РК. Задачи - формирование навыков и умения в разработке, преобразовании и хранении текстовых, табличных, графических и презентационных документов. В программу курса включены как теоретические, так и практические занятия. Туленбергенова Назигуль Турусбековна Профессор, Кандидат педагогических наук, Заведующая кафедрой «Государственный язык» Института Дипломатии Курс - «Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу» Тип - лекции, задания, консультации, обмен файлами, рубежный тест Продолжительность - 72 часа Стоимость - 12.000 тенге с человека Цель - Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізудің негізгі бағыттарымен таныстыру; Қазақстан Республикасы мемлекеттік қызметіндегі іс қағаздары мен құжатайналымды нормативтік-құқықтық базаға сәйкес құрастыруды, хат, жазба мәтіндерін дұрыс құрастыру дағдыларын меңгерту, мемлекеттік қызметшілердің мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу мәселелерін тиімді шешу ісіндегі біліктіліктерін арттыру, оларға іс жүргізудің жаңа технологияларын үйрету және құжат тілінің стильдік нормалары мен құқықтық негізде бекітілген стандарттарын меңгерту. Задачи - мемлекеттік басқарудың орталық органдарында мемлекеттік тілдегі стандарттар мен нормалардың ерекшеліктеріне талдау жасау; мемлекеттік қызметте қолданылатын терминдерге сараптамалық талдау жасап, бірізділендіру мәселесіне бағыттау; мемлекеттік басқарудың орталық органдарында, облыстық және аудандық әкімдіктерде стандарттар мен нормалардың әдістемесін жетілдіру қажеттігін негіздеу; мемлекеттік қызметте қазақ тілінде іс жүргізудің ерекшеліктерін қолдана білу дағдыларын қалыптастыру; мемлекеттік басқарудың орталық органдарында мемлекеттік тілде іс жүргізу мен құжат айналымы саласындағы қазіргі заманғы жетістіктерді қолдана білу мүмкіндіктерін болжау.

08/19/2023 Диагноз – это определение существа и особенностей болезни на основе всестороннего исследования больного («Российский энциклопедический словарь») 08/19/2023 Диагноз (греч. diagnōsis распознавание) – медицинское заключение о патологическом состоянии здоровья обследуемого, об имеющемся заболевании (травме) или о причине смерти, выраженное в терминах, предусмотренных принятыми классификациями и номенклатурой болезней («Большая Медицинская Энциклопедия»)

Содержание доклада Постановка задачи Структура кожи и ее оптически активные компоненты Три подхода к решению задачи Основные теоретические положения Поиск оптимальных длин волн измерения коэффициента отражения и методика определения характеристик кожного покрова Точность определения характеристик кожного покрова Экспериментальное определение характеристик кожного покрова Сущность и результаты решения обратной задачи по измерению спектрального коэффициента яркости Сущность и результаты решения обратной задачи по спектральной яркости света, отраженного вне зоны падающего света Требования к решению обратной задачи переноса света в коже

Информация о компании «FIDO-BIZNES» Компания «FIDO-BIZNES» была создана в 1993 году. На сегодняшний день компания является одним из крупнейших разработчиков и поставщиков информационных систем и технологических решений на рынке Узбекистана. Компания является партнером компаний Oracle, IBM, Bull, Microsoft, FujitsuSiemens, ОАО «ИнфоТЕКС». Деятельностью нашей компании является системная интеграция и разработка систем автоматизации деятельности предприятий и организаций, создание корпоративных информационных систем под «ключ»: поставка, внедрение и техническая поддержка: СУБД ORACLE, программно-технических средств обеспечения информационной безопасности, серверного, банковского и офисного оборудования. разработка программного обеспечения информационных систем; консалтинг, внедрение и техническая поддержка готовых решений Oracle; Технический процесс разработки программных продуктов ORACLE CDM (Custom Development Method) стратегия (определение требований); анализ (формулирование детальных требований к системе); проектирование (преобразование требований в детальные спецификации системы); реализация (написание и тестирование приложений); внедрение (установка новой прикладной системы, подготовка к началу эксплуатации); эксплуатация.

СОДЕРЖАНИЕ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИ ПЕРЕРАБОТКЕ ПНГ. ТЕКУЩАЯ СИТУАЦИЯ ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ПЕРЕРАБОТКИ ПНГ ИНТЕГРАЦИЯ ТЕПЛОВЫХ ПРОЦЕССОВ В ПЕРЕРАБОТКЕ ПНГ НА ПРИМЕРЕ МАУ НИЖНЕВАРТОВСКОГО ГПК 2 ТЕКУЩАЯ СИТУАЦИЯ В газопереработке и нефтехимии основными потребителями энергии являются технологические процессы получения товарной продукции. При этом, используются следующие энергоресурсы: - электроэнергия для приводов напорного оборудования; тепловая энергия, необходимая для процессов разделения (нагрев кубовых продуктов колонн); топливный газ, предназначенный для нагрева технологических потоков в трубчатых печах; холодные утилиты (воздушное, водяное охлаждение; холодильные циклы), необходимые для охлаждения технологических потоков. Технологический процесс Электроэнергия Топливный газ Тепловая энергия Холодные утилиты (отвод тепл. энергии) 3

Maria Lukina, MSU, Journalism DPT Академическая мобильность Академическая мобильность предполагает обучение студентов в течение ограниченного периода времени в другом вузе в пределах страны (внутренняя) или за рубежом (внешняя) Условие академической мобильности: обучение должно быть признано (зачтено) в основном образовательном учреждении Maria Lukina, MSU, Journalism DPT Актуальность Реформа образования Мобильность как сущность болонской системы Интеграция молодых людей в мировое культурное и медийное пространство Адаптация журналистов к условиям нового информационного порядка Россия постепенно вписывается в эту систему Способствует развитию демократии: опыт учебы/работы/практики в странах развитых демократических систем

План 1. Понятие «этническая общность». 2. Различные подходы (теории) к пониманию сущности этносов, их происхождения: а) естественно-биологический или расово - антропо-логический подход; б) марксистская теория; в) социокультурный подход; г) пассионарная теория этногенеза Л. Н. Гумилева. 3. Виды этнических общностей: а) род; б) племя; в) народность; г) нация. 4. Предпосылки складывания этноса. Понятие «этническая общность» Этническая общность – это исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая совокупность людей (племя, народность, нация, народ), обладающих общими чертами и стабильными особенностями культуры, языка, психического склада, самосознанием и исторической памятью, а также осознанием своих интересов и целей, своего единства, отличия от других подобных образований. Источник иллюстрации: http://adyg19th.ru/

“Цвет – продукт света, вызывающий эмоции” И. В. Гете Цель работы Исследовать связь между фразеологизмом и цветом, входящим в его лексический состав.

Содержание Международный стандарт ISO 26000: краткое введение Руководство NPR 9026 по самостоятельному декларированию принятия стандарта ISO 26000 Обратная связь по вопросам самостоятельного декларирования принятия стандарта в соответствии с руководством NPR 9026 MVO in de praktijk: ISO 26000 3 Введение в стандарт ISO 26000