Презентации, доклады, проекты без категории

Эффективные программы лояльности в транспорте
Эффективные программы лояльности в транспорте
Где создается конкурентное преимущество? Аквизиция Привлечение правильных пассажиров Запустить таргетированные маркетинговые кампании для привлечения Привлекать можно массово. Привлечение можно построить посегментно, запуская таргетированные маркетинговые кампании. Ограничение – чтобы сегментировать новых клиентов, нужно что-то о них знать. Для привлечения низкорисковых клиентов нужно уметь выделять их по набору параметров и предлагать более выгодные условия Предоставить агентам и кассирам удобный инструмент общения с пассажиром Необходим инструмент розничных продаж: Для обеспечения сквозного процесса работы с клиентом (от обращения в колл-центр до продажи билета) Для реализации быстрой продажи Для предоставления информации о ценности пассажира в точке контакта Для накопления информации, чтобы лучше знать и понимать своих клиентов Предоставить сотрудникам удобный инструмент для проведения маркетинговых кампаний Реализовать механизм расчета вознаграждений сотрудников, коммуницирующих с пассажиром
Продолжить чтение
В чем ошибка капитана?
В чем ошибка капитана?
Алгоритмы вокруг нас Всякое человеческое познание начинается с созерцания, переходит от него к понятиям и заканчивается идеями Цели урока: Образовательные: формирование у учащихся целостных представлений о картине мира; формирование научного мировоззрения; формирование культурологических ценностей; синтез знаний, полученных на разных предметах. Воспитательные: воспитание стремления к получению новых знаний, обобщению знаний из различных областей жизни; воспитание чувства товарищества, взаимовыручки; воспитание коммуникативных качеств, умение слушать; воспитание критического отношения к общепринятым истинам; воспитание культуры межличностных взаимоотношений, аккуратности в работе, трудолюбия. Развивающие: развитие логического мышления; развитие познавательного интереса; формирование умения анализировать, обобщать, сравнивать, абстрагироваться, синтезировать знания, полученные на различных предметах
Продолжить чтение
Алгоритмы.
Алгоритмы.
Содержание. Что такое алгоритм? Свойства алгоритма. Форма записи алгоритмов. Базовые алгоритмические структуры. Что такое алгоритм? Человек ежедневно встречается с необходимостью следовать тем или иным правилам, выполнять различные инструкции и указания. Например, переходя через дорогу на перекрестке без светофора надо сначала посмотреть направо. Если машин нет, то перейти полдороги, а если машины есть, ждать, пока они пройдут, затем перейти полдороги. После этого посмотреть налево и, если машин нет, то перейти дорогу до конца, а если машины есть, ждать, пока они пройдут, а затем перейти дорогу до конца. В математике для решения типовых задач мы используем определенные правила, описывающие последовательности действий. Например, правила сложения дробных чисел, решения квадратных уравнений и т. д. Обычно любые инструкции и правила представляют собой последовательность действий, которые необходимо выполнить в определенном порядке. Для решения задачи надо знать, что дано, что следует получить и какие действия и в каком порядке следует для этого выполнить. Предписание, определяющее порядок выполнения действий над данными с целью получения искомых результатов, и есть алгоритм. Далее
Продолжить чтение
Алгоритм реализации ФЗ №261-ФЗ-2009г.
Алгоритм реализации ФЗ №261-ФЗ-2009г.
www.themegallery.com Company Name Алгоритм реализации ФЗ №261-ФЗ-2009г. Цель паспортизации Снижение расхода ТЭР зданиями и сооружениями Повышение энергоэффективности зданий Определение класса энергоэффективности зданий и сооружений Получение расчетных нормативных удельных характеристик зданий и сооружений Замеры фактических удельных характеристик зданий и сооружений (тепловизионное обследование) Задачи: Разработка перечня обоснованных мероприятий по снижению расхода ТЭР зданий и сооружений и проведение их стоимостной оценки www.themegallery.com Company Name Алгоритм реализации ФЗ №261-ФЗ-2009г. Цель учета ТЭР Снижение расхода ТЭР Повышение эффективности потребления ТЭР Планирование потребления ТЭР и организация мониторинга Автоматическое получение объективных данных для расчета с энергоснабжающими организациями и потребителями Разработка мероприятий по снижению непроизводительных расходов ТЭР и проведение их стоимостной оценки Задачи:
Продолжить чтение
Руководство по обогашению муки для зерноперерабатывающих предприятий
Руководство по обогашению муки для зерноперерабатывающих предприятий
Создано при поддержке: Компания Research Products Школа Фридмана по изучению и применению пищевых добавок Университет ООН Создание и разработка руководства Данное руководство разработано Консультационной службой проекта профилактики дефицита железа (IDPAS) при активном участии Инициативы пищевых микродобавок (М), Инициативы фортификации муки (FFI) и Международной ассоциации мукомолов (IAOM). Первоначальное финансирование и технические ресурсы были предоставлены Инициативой пищевых микроэлементов, Фондом Американского центра контроля и профилактики заболеванийS (USCDC) за счет средств гранта, выделенного компанией Cargill и Международной ассоциацией пищевых добавок. Техническая поддержка также предоставлена Департаментом зерноводства Канзасского государственного университета, Компанией “Caravan Ingredients” и Компанией “Research Products”. Разработчики руководства Директор Проекта IDPAS: Гари Р. Глисон (IDPAS) Руководитель проекта и разработчик концепции: Сара Ракацки (IDPAS) Сбор технической информации: Сара Ракацки, Анжела Уолли (IDPAS) Маркетинговая информация: Джек Багрянски, Гари Р. Глисон Редакция концепции: Питер Ранум Разработка, приобретение и использование премикса в США: Питер Ранум, Квинтен Джонсон Зерноперерабатывающее производство: Джефф Гвиртц (IAOM) Информация о продукции и питателях: Монте Уайт (Research Products), Билл Гэмбел, Билл Олсон (Caravan Ingredients), Стив Шорн (Research Products) Видео и аудиозапись: Рик Уэбер, Карл Снит, Билл Уивер (Mid-America Productions) Редактор видеозаписи: Сара Ракацки (IDPAS) Подготовка и редакция текста: Сара Ракацки, Гари Р. Глисон, Джек Багрянски, Питер Ранум, Анжела Уолли (IDPAS), Анни Уэсли (MI) Цифровая обработка: Стивен Брек (Вспомогательные службы Медицинского факультета Университета Тафтс) Стратегии распространения и установление контактов: Роби Хилл (FFI) Русская бета-версия презентации: Авадил Сапарбеков Китайская бета-версия презентации: Жень Минь
Продолжить чтение
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ"
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ"
Всеукраинская практическая конференция “Индустрия маркетинга 2010” Дата / время проведения: 27-28 ноября / 10.00-18.00 Место проведения: НаУКМА Цель конференции Конференция направлена на «производство» и предоставление ее участниках практических знаний и навыков в сфере маркетинга. Аудитория конференции Конференция рассчитана на студентов и молодых специалистов в сфере маркетинга, которые ощущают потребность в получении качественных практических знаний. *Индустрия – сфера деятельности, сектор, задача которого производство и сбыт некого товара или услуги. НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ" Всеукраинская практическая конференция “Індустрія маркетингу 2010” Участники конференции 1.Ведущие практики сферы маркетинга. Евгений Глибовицкий Управляющий партнер компании по стратегическим коммуникациям pro.mova Ярослав Ведмидь Управляющий Партнер Центра социальных стратегий “Куб” НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ"
Продолжить чтение