Презентации, доклады, проекты без категории

АГЕНТСТВО СОДЕЙСТВИЯ РЕГИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ Приглашаем к участию руководителей частных и государственных клиник, главврачей, а также специалистов по восстановительному лечению. В течении 7-дневной стажировки вы посетите ведущие клиники восстановительного лечения, познакомитесь с представителями лучшего медицинского учебного заведения, традиционными китайскими и инновационными методами реабилитации, установите связи с китайскими коллегами, а также посетите крупнейшую медицинскую выставку в Китае CHINAMED, организаторами которой выступает Düsseldorf Messe. АГЕНТСТВО СОДЕЙСТВИЯ РЕГИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ День 1, 19.03.2012 Прилет в г. Пекин, трансфер аэропорт-отель, размещение в отеле 4* Обзорная экскурсия по городу с русскоговорящим гидом. Экскурсия начинается с СBD (DA BEI YAO), заканчивается в торговом центре Сидан: шелковый рынок, универмаг Дружбы, Пекинскую радиостанция, район рынка Яболу, обсервартория, вторая кольцевая дорога, китайская таможня, самый большой театр Пекинской оперы, Академия наук, Пекинский вокзал, Министерство связи дороги, пешеходная улица Ванфуцзин, самый большой книжный магазин Сидан, представительство Китайской авиалинии, торговый центр Сидан, чайная церемония). День 2, 20.03.2012 Beijing Medical University, Health Science Center. Центр здравоохранения Медицинского Университета Бейджинга обладает репутацией лучшего медицинского учебного заведения в стране. Официальный прием, знакомство с подразделениями, лабораториями, сотрудниками. Beijing Hospital Больница Бейджинга при Министерстве здравоохранения это современная открытая больница, с особым уклоном – предоставление мед. услуг официальным лицам пожилого возраста. В больнице работают 2327 специалистов, 532 докторов, 851 мед. Сестер, 195 тех. Специалистов, 87 фармакологов, 57 лабораторных техников, среди персонала 307 человек обладают научными титулами. Знакомство с подразделениями, лабораториями, сотрудниками.

Основополагающий вопрос: Сбываются ли утопии? Проблема: «Счастливая» личность в тоталитарном государстве – возможно ли это?» Учебные предметы: Литература, история. Учебные темы Тоталитарное государство в СССР. Роман Е.Замятина «Мы». Участники Учащиеся 10 класса школы № 201 «Согласие».

Общие рекомендации Объем - от 10 до 25 страниц печатного текста (без приложения). Текст печатается на одной стороне страницы; компьютерный шрифт 12-14, обычный, интервал между строк 1,5–2; размер полей; левого – 30мм; правого 10мм; верхнего и нижнего – 20мм. Каждая глава начинается с новой страницы, как и оглавление, введение, заключение, список литературы, приложение. Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть 3 интервала. Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке нельзя. Фразы с новой строки печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 0,5см [5]. Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа. Цифра номера страницы ставится вверху по центру страницы; на титульный лист № страницы не ставится. Список литературы. Удобнее использовать алфавитный способ построения библиографического списка; фамилии авторов и заглавия (если автор не указан) размещены по алфавиту . Методологические проблемы современной науки / сост. А.Т. Москаленко М.: Политиздат, 1979. 295с. Мунтусов А.Б. Портрет делового человека // Проблемы теории и практики управления. – 1992. – №6. с. 14. Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч.тр. (НИИ высшего образования) / отв. Ред. Н.Н. Нечаев. М.: НИИ ВО, 1995. 15с. Райцын Н.В. В окопах торговых войн // Деловой мир. – 1993. – 7 окт. Рузавин Г.И. Научная теория. М.: Мысль, 1978. 23с.

Цель проекта Научиться понимать учеников младших классов Найти общий язык с ребятами Помочь учителю в создании классного коллектива Попробовать себя в роли учителя Научиться выбирать и правильно излагать материал Знакомство. Классы, над которыми мы взяли шефство -очень хорошие. Дети очень талантливы, разговорчивы, умны. После нашего общения с детьми, у нас появилось желание все больше и больше приходить к ним и проводить занятия. Нам очень понравились дети, а мы им!

ЦЕЛЬ: 1. 2. 3. Задачи: 4. 5. 6. Получить и проанализировать статистические данные уровня профессиональной компетентности в области управления образованием. Сформировать информационно-статистическую базу данных на основе корреляционной функции. Определить перспективные направления и осуществить систему мероприятий по повышению профессиональной компетентности менеджеров инновационного образования. Произвести контрольный замер и проанализировать успешность, результативность и эффективность данных мероприятий на основе корреляционной функции. Сформировать научно-методическое обеспечение, позволяющее эффективно решать стратегические задачи управления образованием. Сформировать индивидуальные траектории развития управленческой культуры менеджеров.

Чтобы понять подвиг Сусанина, надо помнить общую ситуацию. В уже несколько лет костромской край является театром боевых действий. Население, страдающее от всех противоборствующих сторон, особенно ненавидит, конечно, иноземных захватчиков. Сусанину, вне всякого сомнения, известны, и не могут не вызывать сочувствия, судьбы Марфы Ивановны, её мужа и сына за последние годы. Наверняка ему известно, зачем Марфа Ивановна с Михаилом поехали на Унжу. И вот приходят ненавистные иноземцы и спрашивают о том, где Михаил; и, надо думать, Сусанин хорошо понимал, что сын Марфы Ивановны им нужен, как писал М.П. Погодин, вовсе не для того, чтобы с ним поцеловаться. Поляки, возможно ещё могут, если узнают правду, захватить Михаила и его мать в не большом и незащищенном унженском монастыре или перехватить их где-нибудь по дороге. И не царя - до избрания Михаила царём всея Руси оставалось ещё несколько месяцев, - а своего молодого господина, несмотря на юный возраст, столько уже перенесшего, пытается спасти Сусанин.

МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ. МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ, квадратная таблица из целых чисел, в которой суммы чисел вдоль любой строки, любого столбца и любой из двух главных диагоналей равны одному и тому же числу. Легенда появления магического квадрата. Магический квадрат – древнекитайского происхождения. Согласно легенде, во времена правления императора Ю (ок. 2200 до н.э.) из вод Хуанхэ (Желтой реки) всплыла священная черепаха, на панцире которой были начертаны таинственные иероглифы (рис. а), и эти знаки известны под названием ло-шу и равносильны магическому квадрату, изображенному на рис. б. В 11 в. о магических квадратах узнали в Индии, а затем в Японии, где в 16 в. магическим квадратам была посвящена обширная литература. Европейцев с магическими квадратами познакомил в 15 в. византийский писатель Э.Мосхопулос.

Знания не открывают двери… Глобализация Постиндустриальная цивилизация Переход от командно-административной экономики к либеральной Переход от тоталитарного государства к гражданскому обществу Переход к информационному обществу Компетентнции: ► политические и социальные, ► касающиеся жизни в поликультурном обществе, ► связанные с устной и письменной коммуникацией, ► обусловленные возникновением информационного общества, ► способность учиться всю жизнь. Совет Европы

Цель ББУ: обучить учащихся библиотечно-библиографической грамотности в интересах их саморазвития и самовоспитания. Технологические операции процесса подготовки и проведения библиотечного урока Подготовительный этап. Проведение занятия Подведение итогов

Локальные акты -Программа управления качеством образования МОУ Иванковской СОШ на 2007-2010 годы; -Положение о системе оценки качества образования; -Положение о дневнике успеха учащихся МОУ Иванковской СОШ; -Положение о портфолио учащегося МОУ Ивановской СОШ; -Положение о портфолио учителя МОУ Иванковской СОШ; -Положение о школьной экспертной группе по экспертизе элективных курсов; -Положение о системе оценивания ЗУН учащихся; -Положение об образовательном рейтинге выпускника основной школы. Обучение кадров «Менеджмент в образовании» (директор школы, заместитель директора по УВР (ИД)) ; - «Статистика и мониторинг в управлении качеством образования» (заместитель директора по УВР); «Менеджмент в воспитании» (заместитель директора по ВР).

Лексическое значение все положительное, хорошее, полезное. Желать добра кому-н. Не к добру. Сделать много добра людям. Поминать добром. Имущество, вещи. Чужое добро. О ком-чем-н. плохом, негодном. Такого добра нам не надо. Добро пожаловать – приветствие. Дать добро – получить согласие, разрешение. Грамматическое значение. Добро – имя существительное, среднего рода, единственного числа, именительного падежа, Р.п. – добра, Т.п. – добротою, П.п. – о добре.

21 мая 2012 г. О чем выступление? ОСНОВНЫЕ ТЕЗИСЫ Договоримся о терминах! Зачем Вам нужен CRM? Кризис… Что такое CRM? Как работает CRM? Немного теории… Что говорит о «1С:CRM» статистика? 21 мая 2012 г. Договоримся о терминах CRM (Customers Relationship Management - управление взаимоотношениями с клиентами) – стратегия клиентоориентированного бизнеса. «1С:CRM» - линейка CRM-решений на платформе «1С:Предприятие 8» реализующих стратегию CRM: «1C:CRM.Базовая версия» «1С:CRM ПРОФ» «1С:Управление торговлей и взаимоотношениями с клиентами (CRM)» «1С:Управление производственным предприятием + CRM ПРОФ»

Инвестиционное предложение по форме ЦЕИ Спортивно-оздоровительный центр будет включающего в себя: Футбольное поле размером 110м x 70 м, с искусственным покрытием «premium X5», с устройством жидкостного подогрева и полива; Футбольное поле размером 40м x 60 м, с естественным газоном и устройством системы полива; Теннисный корт; Волейбольная площадка; Детский спортивный городок; Автостоянка на 50 автомобилей; Кафе на 200 мест; Мини-маркет; Гостевые домики 3 ед. на 5 чел., русская баня 3 ед. на 5 чел.; Прокат лодок, водных велосипедов, оказание услуг по организации рыбной ловли; Лечебно-административный корпус (тренажерный зал на 30 чел., солярий, 2 сауны, массажный кабинет, бассейн 10x20 м., спа-процедуры, физио, водо-лечебные, грязевые, гинекологические, стоматологическое процедуры и т.д.); Гостиничные номера на 200 мест.

Процедура отбора стандартов по приоритетам: 1.Подготовлен перечень стандартов ИСО/ТК 67 и СЕН/ТК 12 (действующих и проектов) из 143-х стандартов. 2. Направлены запросы в 36 компаний, с предложением выделить первоочередные,текущие и перспективные уровни приоритетности стандартов. 3. Получены ответы от 27 компаний (75%). Компаниям предложено использовать систему обозначений: 1 - Первоочередные 2 - Текущие 3 - Перспективные

Основные цели работы: Обозначить предпосылки реформы МВД Раскрыть суть и цели реформы МВД Определить изменения в работе МВД в связи с вступлением в силу Федерального закона «О полиции» Проанализировать общественное мнение по проблеме реформирования МВД Провести собственный социологический опрос по данному вопросу На основе полученных статистических данных сделать вывод о необходимости и значении реформирования МВД в том виде, в котором оно проходит для граждан России и о его первых результатах Используемые методы: Поиск информации в периодической печати и сети Интернет Анализ полученных данных Составление собственного опросного листа для проведения анкетирования по заданной проблеме Анализ полученных данных анкетирования Обобщение материала в научной работе

Цель: Закрепить знания о вводных словах, предложениях, вставных конструкциях; Умение отличать эти слова и конструкции от членов предложения. Закончи предложение: Вводные слова- это…

Ничего дороже нет, чем теплый хлеб на этом белом свете. Н.Аникеева СТРАНИЦА ИСТОРИИ Ученые полагают, что хлебу свыше 15 тысяч лет. Правда, в давние времена хлеб мало напоминал нынешний и представлял плотные поджаренные куски зерновой массы.

Приёмы и техники активного слушания Структура техник активного слушания Задача 1 Умение разговаривать Задача 2 Умение слышать и понять Техники формулировки вопросов ( открытых и закрытых) Техники малого разговора (small talking) Техника повторения ( вербализация, ступень А) Техника перефраз- ирования (вербализация, ступень Б) Техника перефрази- рования (вербализация, ступень В) Умение разговорить Безмолвное слушание Уточнение Коммуникативные техники формулирования вопросов: Открытые вопросы – предполагают развёрнутый ответ Закрытые вопросы – предполагают однозначный ответ Альтернативные вопросы – вопросы, в формулировках которых содержаться варианты ответов

Постановка задачи Составная задача - параллельная задача, которую надо запустить на нескольких вычислителях Предполагается, что вычислители независимые, и на каждом функционирует Система управления прохождением задач (СУПЗ) Необходимо решить две проблемы: 1. Синхронное прохождение частей составной задачи через очереди СУПЗ и подготовка синхронного старта. 2. Организация собственно синхронного старта и контроля за выполнением составной задачи. Логические подсистемы СУПЗ

Определение понятия – это перечисление всех существенных признаков объекта (класса однородных объектов) в связном предложении . Каждый из признаков, входящих в определение, должен быть необходим, а все вместе – достаточны для установления данного понятия.

Критика - изучение или обсуждение чего-либо с целью поиска недостатков. С.И.Ожегов Критическое мышление - это умение занять свою позицию по обсуждаемому вопросу и умение обосновать ее, способность выслушать собеседника, тщательно обдумать аргументы и проанализировать их логику. Базовая учебная модель: Вызов Осмысление Рефлексия

Проблема героя своего времени – одна из самых острых в литературе 19 века. Писатели пытались определить, какого человека порождает время. Писатели-реалисты создавали образы героев, чьи характеры сформировались под влиянием времени, среды. Проблема времени

АННОТАЦИЯ Знакомит учащихся, педагогов и родителей с основными направлениями работы школьной библиотеки. Представляет массовые мероприятия, конкурсы и игры, привлекающие ребенка к книге и чтению. Можно использовать при проведении экскурсий по библиотеке. Не требует навыков и знаний компьютера. ВАС ВСТРЕТИТ И ПОМОЖЕТ В РАБОТЕ С КНИГОЙ БИБЛИОТЕКАРЬ ШКОЛЫ НЕХОРОШЕВА ФАИНА НИКОЛАЕВНА