Презентации, доклады, проекты без категории

http://www.ashmanov.com ИНТЕРНЕТ-МАРКЕТИНГ Привлечение посетителей Удержание/конверсия посетителей. Повторные контакты и контракты http://www.ashmanov.com ПОИСКОВЫЙ МАРКЕТИНГ* Привлекает новых посетителей. Не отвлекает от текущей деятельности. Наименее раздражительный вид рекламы. * Далее - ПМ

«Геометрия владеет двумя сокровищами: одно из них- теорема Пифагора, другое - деление отрезка в среднем и крайнем отношении.» И.Кеплер Человек различает окружающие его предметы по форме. Интерес к форме какого-либо предмета может быть продиктован жизненной необходимостью, а может быть вызван красотой формы. Форма, в основе построения которой лежат сочетание симметрии и золотого сечения, способствует наилучшему зрительному восприятию и появлению ощущения красоты и гармонии. Целое всегда состоит из частей, части разной величины находятся в определенном отношении друг к другу и к целому. «Невозможно, чтобы две вещи совершенным образом соединились без третьей,… это наилучшим образом может выполнить пропорция.» Тимей

Новые возможности М2М Что такое machine-to-machine (M2M)? Это беспроводной доступ к информации об удаленных стационарных и перемещающихся объектах для сбора данных и мониторинга их состояния Какие задачи решает M2M? Использование удаленного оборудования в труднодоступных местах или когда использование проводного соединения невозможно в принципе Оперативное подключение новых абонентских устройств к корпоративной сети без затрат на организацию проводных каналов Оптимизация затрат (полный контроль за трафиком и возможности оперативного регулирования) Новый функционал персональных устройств для компаний, работающих на рынке B2C Сфера применения M2M

Вариант 1 Начало ПОКА вверх ПОКА влево ПОКА вниз ПОКА вправо КОНЕЦ 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Сколько клеток приведенного лабиринта соответствует требованию, что, выполнив предложенную программу, РОБОТ остановится в той же клетки, с которой он начал движение? Вариант 2 Начало ПОКА вправо ПОКА вниз ПОКА влево ПОКА вверх КОНЕЦ 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Сколько клеток приведенного лабиринта соответствует требованию, что, выполнив предложенную программу, РОБОТ остановится в той же клетки, с которой он начал движение?

Проделанная в рамках рабочей группы работа по реформированию стандарта БУ лизинговой деятельности Что было сделано в рамках ОЛА и АЕБ (основные шаги) за последний год: Проведены заседания рабочей группы АЕБ по реформированию стандарта БУ лизинговой деятельности Проведён круглый стол для главных бухгалтеров компаний-членов АЕБ Проведены многочисленные обсуждения в рамках рабочей группы СЗЛА (ОЛА) – клуба главных бухгалтеров Проведена рабочая встреча с Департаментом регулирования государственного финансового контроля, аудиторской деятельности, бухгалтерского учёта и отчётности Минфина РФ Сформирована рабочая позиция ОЛА в отношении необходимости введения нового отдельного стандарта БУ лизинговой деятельности. Данная позиция в большинстве аспектов совпадает с позицией рабочей группы АЕБ Подготовлены материалы для обсуждения на Конференции ТПП РФ 26 ноября 2010 года Ключевые аспекты проекта согласованной позиции ОЛА по вопросу реформирования БУ лизинговой деятельности Приказ Минфина №15 от 17.02.1997 года «Об отражении в бухгалтерском учёте операций по договору лизинга» (в настоящее время действует в части не противоречащей другим российским стандартам бухгалтерского учёта (РСБУ)) не учитывает в должной мере специфику деятельности лизинговых компаний, чётко не регулирует порядок ведения бухгалтерского учёта как лизингодателем, так и лизингополучателем, морально устарел и не соответствует современным условиям, использует старый план счетов, а также противоречит другим российским стандартам бухгалтерского учёта Необходима отмена Приказа №15 и замена его новым отраслевым стандартом, регулирующим особенности лизинговой деятельности При разработке нового отраслевого стандарта необходимо учитывать общую цель – сближение с МСФО. Однако необходимо сохранить российские особенности, в частности: Возможность выбора баланса Возможность применения ускоренной амортизации и т.п.

XIX век в истории России Императоры, факты, явления ИМПЕРАТОР ПАВЕЛ I (1754-1801) Павел I Петрович— император с 1796 года. Сын императора Петра III (1728-1762) и императрицы Екатерины II (1729-1796). Был убит во время дворцового переворота в 1801 году.

СОДЕРЖАНИЕ МИХАИЛ КУТУЗОВ БОРОДИНСКОЕ СРАЖЕНИЕ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ Михаил Илларионович Кутузов (1745 – 1813) Во время русско-турецкой войны 1768 - 1774 проявил себя как храбрый и способный штабной и боевой офицер; в бою под Алуштой получил тяжелое ранение в висок и правый глаз. В 1781 - 1791 участвовал в русско-турецкой войне; был тяжело ранен, штурмовал Очаков, отличился при штурме Измаила. В 1805 Кутузов был назначен главнокомандующим русской армией, направленной на помощь Австрии, ведшей оборонительную войну против Наполеона. содержание

Основополагающий вопрос: Кто в большей мере влияет на ход истории? Личности Гипотеза: Историю вершат личности. Учебные предметы: История; Информационные технологии Участники проекта: Учащиеся 11 класса. Дидактические цели: Приобретение навыков самостоятельной работы с большими объектами информации; Выработать умение увидеть проблему и наметить пути её решения; Развитие самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления. Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.

ИСТОРИЯ РОССИИ В ЛИЦАХ В 10-18 ВЕКАХ Изучая данный курс, вы познакомитесь с жизнью и деятельностью ключевых исторических личностей, таких, как князь Рюрик, Александр Невский, Дмитрий Донской, Иван Грозный, Пётр Великий и многих других.

«Полярная звезда» Марк Сергеев «Несчастью верная сестра»

Аннотации Обобщение знаний умений и навыков по теме: «Моё отношение к России». Выявить связь истории с происходящем в жизни страны, района, села, семьи. Оказание помощи учителям предметникам, завучам, классным руководителям для проведения внеклассных занятий, классных часов. Цель: Выявить представления об истории своей страны, связь истории страны с историей конкретной семьи.

История России 6-9 класс библиотека наглядных пособий Описание продукта: Библиотека электронных наглядных пособий по истории России для 6–9-х классов представляет собой подборку дидактических материалов современного типа, направленных на повышение наглядности передачи информации учителем при введении новых понятий и определений, а также в процессе визуализации исторических событий. Использование мультимедийных объектов данного образовательного комплекса (ОК) позволит учащимся расширить и закрепить свои знания по школьному курсу истории России для 6–9-х классов – с древности до наших дней.

КАКОВА ИСТОРИЯ ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ В РОССИИ? Выборы и избирательная система в России имеют достаточно давнюю, но прерывистую историю… ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ В РОССИИ: Выборы части членов Боярской Думы; Выборы царя в 1613 г.; Выборы в Госдуму 1906 г. Выборы в Госдуму 1907 г. Выборы в Госдуму 1912 г. Выборы депутатов Учредительного собрания. Избирательная  система советского периода Избирательная система советского периода после 1936 года Конец 1980-х гг. Современная избирательная система.

Программа подготовки учащегося 10-11 класса выстраивается исходя из: - уровня развития его учебных умений; уровня сложности заданий ЕГЭ; требований к уровню подготовки выпускника.

Революция - благо или зло для России? ВОПРОСЫ?ОТВЕТЫ! Что такое революция ? коренное,качественное изменение жизни общества Сколько революций было в истории России? 3 Когда произошла Октябрьская революция? 25(7) октября(ноября) 1917 г. Кто руководил революционными событиями? В.Ленин,Л.Троцкий Как вы относитесь к событиям и итогам Октябрьской революции?

Нет в России семьи такой, Где б не памятен был свой герой … Среди тех, кто с честью выполнял свой долг гражданина, защитив от врага не только свой дом, своих близких, но и всю планету, есть имена и твоих родственников. Мы должны подробно записать и запомнить историю Великой Отечественной войны. Это наш долг перед теми, кто отдал за нас жизнь

Что такое взрыв? В середине XVIII века М.В. Ломоносовым в работе "О природе и рождении селитры", написанной в 1748 году, он дает определение взрыва, которое на современном языке звучит так:    Взрыв — это очень быстрое выделение большого количества энергии и большого объема газов.    Химическая реакция Разложение тринитрата глицерина (основы динамита) 4C3H5(ON2O)3 2CO2+6N2+10H2O(г)+O2+5550кДж

Конституции РФ 15 лет Сведения из энциклопедии Конституция – [лат. Constitutio установление] – основной закон государства, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий его политическую и экономическую систему.

ЦЕЛИ Привитие интереса к предмету Способствование качественному усвоению знаний по предмету Развитие логического мышления «необычные имена» Всемирный паук Людовик 11

Сферическая поверхность это геометрическое место точек ( т.е. множество всех точек ) в пространстве, равноудалённых от одной точки O, которая называется центром сферической поверхности ( рис.90 ). Радиус AO и диаметр AB определяются так же, как и в окружности. Шар ( сфера ) - это тело, ограниченное сферической поверхностью. Можно получить шар, вращая полукруг ( или круг ) вокруг диаметра. Все плоские сечения шара – круги ( рис.90 ). Наибольший круг лежит в сечении, проходящем через центр шара, и называется большим кругом. Его радиус равен радиусу шара. Любые два больших круга пересекаются по диаметру шара ( AB, рис.91 ). Этот диаметр является и диаметром пересекающихся больших кругов. Через две точки сферической поверхности, расположенные на концах одного диаметра ( A и B, рис.91 ), можно провести бесчисленное множество больших кругов. Например, через полюса Земли можно провести бесконечное число меридианов.

Алтайский край Алтайский край Количество муниципальных образований - 71, разделенных на 7 образовательных округов Информационно-технологическое обеспечение проведения ЕГЭ в Алтайском крае в 2011 году осуществляет ГОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия», на базе которой создан Региональный центр обработки информации Единого государственного экзамена. Ситуация до 2010г. Приемом из Москвы и выдачей в МОУО экзаменационных материалов занималась не профилирующая организация (снабженческая организация при Управлении по образованию). Распределением экзаменационных материалов по МОУО/ППЭ занималось Управление края по образованию и делам молодежи. РЦОИ не имел возможности осуществлять прием и выдачу экзаменационных материалов – не было помещений. РЦОИ не имел сведений какие материалы, когда и в каком количестве поступили в край. РЦОИ не имел сведений о распределении экзаменационных материалов по муниципалитетам. Выдача экзаменационных материалов и их прием на обработку осуществлялись в разных местах (территориально разделенных). Часто возникала ситуация, что при обработке экзаменационных материалов в БД не было сведений о соответствии штрихкодов и вариантов.

08/19/2023 Цели Деятельность Субъекты деятельности Отношения Среда системы Внутреннее управление Воспитательная система 08/19/2023 Воспитание социально-значимых качеств личности Во время этого доклада может возникнуть дискуссия с предложениями конкретных действий. Используйте PowerPoint для записи предложений по ходу обсуждения: Во время демонстрации щелкните правой кнопкой мыши Выберите Записная книжка Выберите вкладку Действия Вводите замечания по мере поступления Нажмите кнопку ОК по завершении доклада В результате в конец презентации автоматически будет добавлен слайд Действия со списком внесенных предложений.