Презентации, доклады, проекты без категории

Тема: «Есть ли будущее у авторской песни?» МОУ СОШ п. Быстринска Ульчского района Хабаровского края Учитель Егорова Ирина Константиновна Цели: - систематизировать представление о бардовской песне (поэтах-бардах, тематике, проблематике, художественном своеобразии авторской песни); - развивать творческие возможности учащихся; -формировать интерес к жанру авторской песни; -воспитывать уважение к поэтам-бардам.

Рассматриваемые вопросы: 1. Чем вызвана необходимость формирования учебной самостоятельности школьника на современном этапе развития образования? 1). С чем связана необходимость модернизации российского образования? 2) В чем заключается основная идея образовательного заказа общества? 3) Что принципиально нового в ФГОС второго поколения? 2. Что такое компетентностный подход в образовании? 1). 5 элементов профессионально-педагогической компетентности. 2). Основные составляющие деятельности педагога, направленные на создание в классе «развивающей среды». 3). Основные составляющие компетентности ученика. 4). Пять уровней сформированности умений 3. Как проектировать универсальные учебные действия? 1). Функции универсальных учебных действий. 2). Виды универсальных учебных действий С чем связана необходимость модернизации российского образования? Результаты независимых международных замеров уровня знаний учащихся РФ. (в обследовании участвовало 30 стран): Требования: применение имеющихся теоретических знаний на практике. 1. В области филологии и словесности – 26 место. 2. В области естественно-математических наук – 22 место. Проблема: хорошо знаем теоретические составляющие учебных предметов, но не умеем применять свои знания на практике

АЛЛЕРГИЯ Термин "аллергия" ("аллос" - другой, "эргос" - действие) родился в 1906 году - его предложил австрийский педиатр Клеманс Перке. Аллергия - это повышенная чувствительность к различным веществам, проявляющаяся необычными реакциями при контакте с ними. У здорового человека эти вещества не вызывают аллергии. АЛЛЕРГИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ У человека, чувствительного к каким-либо аллергенам, происходит синтез специфических антител (например, к пыльце, домашнему клещу, перхоти животных и т.д.). Молекулы этих антител проникают из крови в ткани, где они связываются с поверхностью так называемых тучных клеток. До 500000 молекул антител могут связываться с поверхностью одной тучной клетки, таким образом, каждая тучная клетка может распознавать множество самых разных аллергенов.

Присоединение Прибалтики к СССР По советско-германскому договору 28.09.1939 г. Эстония, Латвия и Литва вошли в советскую сферу влияния. СССР предложил всем трем странам Прибалтики заключить договоры о взаимопомощи. 28 сентября был заключен договор с Эстонией, 2 октября – с Латвией, 10 октября – с Литвой. Виленская область была передана Литве. СССР обязался оказать странам Прибалтики помощь в случае угрозы их безопасности, для чего на их территории размещались советские войска и военные базы. Присоединение Прибалтики к СССР В Прибалтику были введены 67 тыс. советских солдат. (Все три прибалтийские армии насчитывали 65 тыс.) Советские войска получили приказ не вмешиваться во внутренние дела стран Прибалтики, пресекать разговоры об их советизации, «как выгодные в настоящий момент лишь провокаторам и врагам СССР». Вступление советских войск в Литву. 1939 г. ? Проанализируйте данный приказ.

Какие отношения выражены в прилагательном стеклянная (витрина)? к времени к материалу к месту Молодец!!! Подумай… Подумай… *Найдите качественное прилагательное ледяной берег золотые руки медвежья походка золотые часы

Готов ли ребенок к школе? - «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться» (Венгер Л.А.).

Параметры исследования Сроки проведения 15 июля по 10 сентября 2007 года Состав экспертной группы Представители этнорелигиозных организаций : 6 чел. Представители партий и молодежных общественно-политических организаций: 7 чел. Иностранные граждане, долгое время проживающие в России: 4 чел. Представители гуманитарной интеллигенции: политологи, преподаватели вузов, т.д.: 9 чел. Представители бизнес-сообщества: 4 чел. Журналисты: 3 чел. «Профиль» фокус-групп Интеллектуальная столичная молодежь. Аполитичная столичная молодежь, объединяющая лиц «модной» творческой ориентации. Политически активная региональная молодежь. Аполитичная региональная молодежь среднего уровня образования и невысокого достатка. Задачи исследования Изучить мнения о ключевых ценностях, доминирующих в российском обществе на современном этапе. Определить вектор коррекции аксиологических предпочтений различных религиозных, этнических и возрастных групп россиян. Выявить авторитетные для массовой аудитории инструменты влияния на ценностный базис. Зафиксировать понимание различными аудиториями понятия «национальная идеология», а также прогнозы экспертов в отношении выработки национальной идеи России. Определить ценностные приоритеты российской молодежи, связанные с ними политические предпочтения и электоральные планы.

Тема: Звуки К – К. Буква К Цель:1. Развитие слухового и зрительного внимания. 2. Развитие восприятия, мышления. 3. Развитие компонентов речевой деятельности: фонематических процессов, звуко – буквенного анализа; словарного запаса. , Выделение на слух из слов. Кролик, палка, башмак К – согласный, глухой, твердый Кит, кефир, пакет К – согласный, глухой, мягкий

Цель комплексного курса: формирование у обучающегося (младшего подростка) мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Требования к личностным результатам: формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину; формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий, воспитание доверия и уважения к истории и культуре всех народов; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

План Общедидактические подходы к понятию «метод обучения» Методы обучения математике Критерии выбора методов Метод обучения – категория историческая На протяжении всей истории развития педагогики и теории обучения математике проблема методов обучения развивалась с разных точек зрения: с точки зрения форм деятельности; с точки зрения логической структуры и функции форм деятельности; с точки зрения характера познавательной деятельности учащихся.

«Средняя общеобразовательная школа № 19» является муниципальным учреждением образования города Энгельса. Она расположена в микрорайоне Мелиорация, размещается в одном трехэтажном типовом здании постройки 1974 года. За 34 года своего существования школа зарекомендовала себя в городе как образовательное учреждение со стабильным уровнем знаний, постоянным количеством медалистов, высоким процентом поступления в вузы. Благодаря хорошему качеству знаний учащихся школа пользуется авторитетом у родителей, что подтверждается публикациями в прессе, ежегодным стабильным количеством первоклассников, несмотря на близкое соседство в микрорайоне двух других школ (№27,30).

На что надо обращать внимание при выборе площадки? Смотрим не только на объём аудитории но и на кол-во прямых заходов. Остальные источники трафика анализируем Глубина просмотра - сколько страниц в среднем смотрит один пользователь Есть ли реклама на площадке и какая она? Имидж площадки в глазах аудитории Имидж площадки Из чего он формируется? Лояльность к бренду Качественная аудитория - минимум нагона или вообще без нагона аудитории Доверие со стороны аудитории к контенту Нет агрессивной рекламы - это негатив для лояльной нам аудитории

МИКРО-ФР-01К новый одностанционный фискальный регистратор с ЭКЛЗ Отличительные особенности МИКРО-ФР-01К

Видообразова́ние — процесс возникновения новых видов. Что понимается под видом? Какие критерии используют для характеристики свойств вида? Видообразование – это качественный этап эволюционного процесса. Это означает, что образованием видов завершается микроэволюция и начинается макроэволюция.

Техническое регулирование Сетевая безопасность персональных данных Техническое регулирование Технические требования Сценарии защиты ИСПДн Архитектура защиты ИСПДн Структура нормативов

Выбор эффективного и безопасного антибактериального препарата остаётся сложной врачебной задачей. Причины: I. смена возбудителей: у больных с различными иммунодефицитами; у пожилых лиц с хронической патологией; у больных, после проведения травматичных диагностических и лечебных медицинских манипуляций. II. сложность идентификации возбудителя отсутствие субстрата для исследования; отсутствие лабораторной базы; объективные сложности идентификации возбудителя, обусловленные его свойствами, стоимость исследований и т.д.) III. развитие устойчивости бактериальной флоры к антимикробным ЛС. («врачи едва успевают запомнить название новых антибиотиков, а микробы уже придумали меры борьбы с ними»).

Простейшие Тема изучаемого раздела: Амёба мембрана ядро цитоплазма сократительная вакуоль ложноножки (псевдоподии) пищеварительные вакуоли © Вайн А.А.2009 Актуализация знаний по пройденной теме

Критерии оценивания ответа на задание С1 Критерии оценивания ответа на задание С1

D(x)=R Независимая переменная Х может принимать любое значение из множества действительных чисел (- ∞; + ∞) Область определения функции У Х Зависимая переменная У принимает значения из множества действительных чисел (- ∞; + ∞). E(y)=R Область значений функции У Х У Х

Общечеловеческие ценности… Истина, Добро, Красота Человек, отныне ставший мыслящим, испытывает потребность относиться к любой воле к жизни с тем же благоговением, что и к своей собственной. Он ощущает другую жизньЧеловек, отныне ставший мыслящим, испытывает потребность относиться к любой воле к жизни с тем же благоговением, что и к своей собственной. Он ощущает другую жизнь как часть своей. Благом считает он сохранять жизньЧеловек, отныне ставший мыслящим, испытывает потребность относиться к любой воле к жизни с тем же благоговением, что и к своей собственной. Он ощущает другую жизнь как часть своей. Благом считает он сохранять жизнь, помогать ей; поднимать до высшего уровня жизньЧеловек, отныне ставший мыслящим, испытывает потребность относиться к любой воле к жизни с тем же благоговением, что и к своей собственной. Он ощущает другую жизнь как часть своей. Благом считает он сохранять жизнь, помогать ей; поднимать до высшего уровня жизнь, способную к развитию; злом — уничтожать жизньЧеловек, отныне ставший мыслящим, испытывает потребность относиться к любой воле к жизни с тем же благоговением, что и к своей собственной. Он ощущает другую жизнь как часть своей. Благом считает он сохранять жизнь, помогать ей; поднимать до высшего уровня жизнь, способную к развитию; злом — уничтожать жизнь, вредить ей, подавлять жизнь, способную к развитию. Это и есть главный абсолютный принцип этики. (Альберт Швейцер) Воспитание ценностей у ребенка возможно при обращении к его внутреннему миру, тогда личность обучающего становится целостной, интегрированной. У ребенка формируется активная жизненная позиция, и происходит самовыражение.. Важное педагогическое условие Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях. (К.Д. Ушинский)

Таблица 1. ИЗДЕЛИЯ С ПРИЕМКОЙ ЗАКАЗЧИКА, РАЗРАБОТАННЫЕ В 2003 – 2010 гг. Продолжение Таблицы 1.

Удовлетворенный спрос Рынок труда Рынок образовательных услуг Удовлетворенный спрос Работодатель Профессионально -квалификационное предложение Наёмный работник Предлагаемое качество образования Спрос на качество образования Потребитель образовательных услуг Образовательное учреждение Профессионально -квалификационный спрос Основные группы современных наук

Эпиграф урока: «Повторение – мать учения» 1. «Волшебное число» + 9 - 4 + 6 - 8 ? 5 К. 2 П. 3 В. 4

КРАЙНИЙ СЕВЕР За далекой полярной окружностью То метель, то пурга, то ненастье. Здесь не блещут парадной наружностью, Каждый прожитый день – это счастье. Не увидишь зимою рассвета, И мороз – не на печке в пекарне! Девять месяцев белого цвета - Здесь работают крепкие парни Здесь рождается черное золото И копилка российская полнится. Сколько судеб людских перемолото! Но и радость побед - ох, как помнится Здесь не блещут парадной наружностью, День достойно прожить - это счастье! А за дальней полярной окружностью Все пурга, все метель и ненастье Дмитрий Поздеев КРАЙНИЙ СЕВЕР