Слайд 2Тема урока: Наименьшее общее кратное.
![Тема урока: Наименьшее общее кратное.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-1.jpg)
Слайд 3План урока
Настроимся на работу
Математический диктант
Математическое лото
Изучаем новое
Отдыхаем
Закрепляем изученное
Подведём итог
Домашнее задание
![План урока Настроимся на работу Математический диктант Математическое лото Изучаем новое Отдыхаем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-2.jpg)
Слайд 4Знать:
Определение НОК
План нахождения НОК
Уметь:
Находить НОК нескольких натуральных чисел
![Знать: Определение НОК План нахождения НОК Уметь: Находить НОК нескольких натуральных чисел](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-3.jpg)
Слайд 5Математический диктант
«ДА» - 1
«НЕТ» - 0
![Математический диктант «ДА» - 1 «НЕТ» - 0](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-4.jpg)
Слайд 6Математический диктант
100100100
![Математический диктант 100100100](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-5.jpg)
Слайд 7Математическое лото
10*4,52
4,8:4
3,2:8
32+14
1,2+5,3
0,24-0,13
4-1,8
0,6*7
![Математическое лото 10*4,52 4,8:4 3,2:8 32+14 1,2+5,3 0,24-0,13 4-1,8 0,6*7](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-6.jpg)
Слайд 8Изучаем новое
Задача:
Из порта А в порт В одновременно вышли два
![Изучаем новое Задача: Из порта А в порт В одновременно вышли два](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-7.jpg)
теплохода. Первый из них тратит на рейс туда и обратно 3 суток, а второй 4 суток. Через сколько суток оба теплохода окажутся снова вместе в порту А?
Слайд 9Решение:
Числа, кратные 3:
3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27,
![Решение: Числа, кратные 3: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-8.jpg)
30, 33, 36, …
Числа, кратные 4:
4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, …
Общие кратные чисел 3 и 4:
12, 24, 36, …
Наименьшее общее кратное – 12.
Слайд 10Определение НОК.
Наименьшим общим кратным натуральных чисел а и b называют наименьшее
![Определение НОК. Наименьшим общим кратным натуральных чисел а и b называют наименьшее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-9.jpg)
натуральное число , которое кратно и а и b.
Слайд 11План нахождения НОК:
Разложим данные числа на простые множители;
Разложение одного из них дополним
![План нахождения НОК: Разложим данные числа на простые множители; Разложение одного из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-10.jpg)
теми множителями разложения другого числа, которых нет в разложении первого;
Вычислим произведение полученных множителей.
Слайд 12Например:
Найдём НОК (462, 420).
НОК (462, 416) = 2*3*7*11*2*5 = 4620.
![Например: Найдём НОК (462, 420). НОК (462, 416) = 2*3*7*11*2*5 = 4620.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-11.jpg)
Слайд 13Закрепляем изученное.
№ 171 (а)
№ 172 (а, б)
№ 173 (а, г, е)
№ 186
№
![Закрепляем изученное. № 171 (а) № 172 (а, б) № 173 (а,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-12.jpg)
187
Слайд 14Домашнее задание:
п.7, № 193 (а), № 194 (а), № 197 (а, в)
![Домашнее задание: п.7, № 193 (а), № 194 (а), № 197 (а, в)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-13.jpg)
Слайд 15Подведём итог.
Какое число называют наименьшим общим кратным?
Как найти наименьшее общее кратное?
Оцените себя.
Оцените
![Подведём итог. Какое число называют наименьшим общим кратным? Как найти наименьшее общее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338201/slide-14.jpg)
своих одноклассников.
Что получилось? Что понравилось?
Над чем нужно работать?
Ваши пожелания.