Содержание
- 2. Цели: Сформировать понятие предела последовательности, функции; Ввести понятие сходящихся и расходящихся последовательностей, горизонтальной асимптоты; Сформировать умения
- 3. Пояснительная записка Изучение данного учебного элемента разбито на несколько этапов. После каждого этапа вам необходимо будет
- 4. Сопутствующие учебные материалы Алгебра и начала анализа. 10 -11 кл.: Учебник для общеобразоват. учреждений / А.
- 5. Опорные знания Для успешного изучения данного учебного элемента вы должны знать: Что такое функция; Что такое
- 6. Предел числовой последовательности Рассмотрим две числовые последовательности: : 2, 4, 6, 8, 10, …, ,…; :
- 7. Замечаем, что члены последовательности как бы «сгущаются» около точки 0, а у последовательности таковой точки не
- 8. Определение 1. Пусть a - точка прямой, а r - положительное число. Интервал (a-r, a+r) называют
- 9. Теперь можно перейти к определению точки «сгущения», которую математики назвали «пределом последовательности». Например (-0.1, 0.5) –
- 10. Определение 2. Число называют пределом последовательности , если в любой заранее выбранной окрестности точки содержатся все
- 11. Комментарий Пусть . Возьмем окрестность точки r радиуса, r, то есть (b-r, b+r) . Тогда существует
- 12. Пример. Существует ли номер , начиная с которого все члены последовательности попадают в окрестность точки радиуса
- 13. Пример Существует ли номер n0, начиная с которого все члены последовательности (хn) попадают в окрестность точки
- 14. Практические задания 1. Запишите окрестность точки радиуса в виде интервала, если: 2. Окрестностью какой точки и
- 15. Содержание Сходящиеся последовательности и их свойства, расходящиеся последовательности; Вычисление пределов числовой последовательности; Графический смысл предела; Сумма
- 16. Итоговое практическое задание 1. Существует ли номер , начиная с которого все члены последовательности попадают в
- 18. Скачать презентацию















Числовые промежутки 7 класс
Решение показательных уравнений, 9 класс Урок закрепления знаний, умений и навыков Автор-составитель: учитель математики
Функция y = k√x . Подкоренная функция
Арифметическая прогрессия
Решение задач с помощью пропорций
Франсуа Виет 1540 - 1603
Логарифмическая функция и её приложения Шагаева А.Б. МОУ «Барагашская СОШ» 11 класс
Раскрываем секреты линейной функции и ее графика - презентация по Алгебре_
Предел переменной величины
Презентация на тему Понятие национального богатства
Урок алгебры в 8 классе
Квадратичная функция
Множества и операции над ними
Степень с целым показателем 8 класс
Функции и графики
Презентация на тему Государственная служба и государственные служащие
Функции y=tg x и y=ctg x, их свойства и графики
Одночлен енодончл
Графики тригонометрических функций
Франсуа Виет и его теорема
Презентация на тему Достопримечательности Египта
Решение неполных квадратных уравнений
Урок по алгебре в 8 классе по теме: «Решение систем неравенств» . Учитель математики
Введение в вычислительную математику
Сложение чисел с разными знаками
Презентация на тему Экологическое право: разминка(повторение пройденного материала)
Арифметическая прогрессия.Формула n –го члена арифметической прогрессии