Презентация в 8 классе к уроку по химии на тему__

Содержание

Слайд 2

КЛАССИФИКАЦИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

Задачи:
определить основной принцип классификация сложных веществ;
научиться выявлять

КЛАССИФИКАЦИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ Задачи: определить основной принцип классификация сложных веществ; научиться выявлять
вещества каждого изученного класса из общей массы представленных формул.

Слайд 4

Оксиды- это сложные вещества, образованные атомами двух элементов, один из которых кислород.
Кислоты-

Оксиды- это сложные вещества, образованные атомами двух элементов, один из которых кислород.
это сложные вещества, образованные атомами водорода и кислотного остатка.
Соли- это сложные вещества, образованные атомами металла и кислотного остатка.
Основания- это сложные вещества, образованные атомами металла и одной или несколькими гидроксогруппами.

Слайд 5

ОКСИДЫ

Na2O, CO2, MnO, Al2O3, SO2, B2O3, MgO, MnO2, Li 2O, BaO, Cl

ОКСИДЫ Na2O, CO2, MnO, Al2O3, SO2, B2O3, MgO, MnO2, Li 2O, BaO,
2O7.
Основные оксиды- образованы атомами металлов и кислорода;
Кислотные оксиды- образованы атомами неметаллов и кислорода…

Слайд 6

ОСНОВНЫЕ
Na2O
MnO
Al2O3
MgO
Li2O
BaO

КИСЛОТНЫЕ
CO2
SO2
B2O3
Mn2O7
Cl2O7

ОСНОВНЫЕ Na2O MnO Al2O3 MgO Li2O BaO КИСЛОТНЫЕ CO2 SO2 B2O3 Mn2O7 Cl2O7

Слайд 7

Изменяются от типично основного MnO (гидроксид - Mn(OH)2) до типичного кислотного Mn2O7

Изменяются от типично основного MnO (гидроксид - Mn(OH)2) до типичного кислотного Mn2O7 (кислота - HMnO4)
(кислота - HMnO4)

Слайд 8

КИСЛОТЫ HCl, H2SO4, HNO3, H2S, H3PO4, HF

Кислородсодержащие:
H2SO4, HNO3, H3PO4
Бескислородные:
HCl, H2S, HF

Одноосновные:
HCl, HNO3, HF
Двуосновные:
H2SO4,

КИСЛОТЫ HCl, H2SO4, HNO3, H2S, H3PO4, HF Кислородсодержащие: H2SO4, HNO3, H3PO4 Бескислородные:
H2S,
Трёхосновные:
H3PO4

Слайд 9

Игра «Кто лишний»

А). Mg, H2O, NaCl, ZnO;
Б). Al2O3, CaCO3, H2, Ag2O;
В).

Игра «Кто лишний» А). Mg, H2O, NaCl, ZnO; Б). Al2O3, CaCO3, H2,
BaSO4, I2, Ca, N2;
Г). Fe, S, Br2, C;
Д). Au, Ag, Cu, P.

Слайд 10

Ответы «Кто лишний»

А). Mg, H2O, NaCl, ZnO;
Б). Al2O3, CaCO3, H2, Ag2O;
В).

Ответы «Кто лишний» А). Mg, H2O, NaCl, ZnO; Б). Al2O3, CaCO3, H2,
BaSO4, I2, Ca, N2;
Г). Fe, S, Br2, C;
Д). Au, Ag, Cu, P.

Слайд 11

Распределите вещества из приведённого перечня в соответствующие колонки таблицы

HCl, Fe2O3,

Распределите вещества из приведённого перечня в соответствующие колонки таблицы HCl, Fe2O3, CO,
CO, H2SO4, KBr, HNO3, H2S, Mg(OH)2 , NO, H3PO4, AgNO3, Pb(OH)2, HF, CaO, LiOH, CaCO3, Cu(OH)2, B2O3

Слайд 12

Распределенные вещества по соответствующим колонкам таблицы

Распределенные вещества по соответствующим колонкам таблицы

Слайд 13

Д/з Проработать конспект урока. Приготовить сообщение о любом известном вам оксиде, соли,

Д/з Проработать конспект урока. Приготовить сообщение о любом известном вам оксиде, соли, основании или кислоте.
основании или кислоте.
Имя файла: Презентация-в-8-классе-к-уроку-по-химии-на-тему__.pptx
Количество просмотров: 50
Количество скачиваний: 0