Problem-solving. Test: real-time polymerase chain reaction

Цель опыта - сравнить количество гена HER2 в двух образцах ткани.
Реакционные смеси содержали:
ДНК-матрицу
Праймеры
Зонд TaqMan
Полимераза Taq
Дексорибонуклеозидтрифосфат

Образует фосфодиэфирные связи.
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Образует фосфодиэфирные связи.
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Cleaves (разрезание)
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Cleaves (разрезание)
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Разрывает водородные связи.
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Разрывает водородные связи.
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Зависит от праймера.
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Зависит от праймера.
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Разлагает праймеры на мононуклеотиды.
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Разлагает праймеры на мононуклеотиды.
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Разлагает зонд TaqMan на мононуклеатиды
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Разлагает зонд TaqMan на мононуклеатиды
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Функция коррекции
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

Функция коррекции
A. 5’→3’ элонгационная активность Taq полимеразы
B. 5’→3’ экзонуклеазная активность Taq полимеразы
C. Обе
D. Ни одна из них

По мере протекания реакций ПЦР в какой-то момент флуоресценция усиливается в обеих смесях. Какой процесс может это объяснить?
А. Молекулы зонда TaqMan разлагаются на нуклеотиды.
Б. Молекулы зонда TaqMan расщепляются на более мелкие олигонуклеотиды
C. Молекулы зонда TaqMan высвобождаются из матрицы в виде интактных олигонуклеотидов.
D. Молекулы зондов TaqMan служат праймерами для полимеразы Taq
E. Молекулы зонда TaqMan встраиваются во вновь синтезированные цепи ДНК.

По мере протекания реакций ПЦР в какой-то момент флуоресценция усиливается в обеих смесях. Какой процесс может это объяснить?
А. Молекулы зонда TaqMan разлагаются на нуклеотиды.
Б. Молекулы зонда TaqMan расщепляются на более мелкие олигонуклеотиды
C. Молекулы зонда TaqMan высвобождаются из матрицы в виде интактных олигонуклеотидов.
D. Молекулы зондов TaqMan служат праймерами для полимеразы Taq
E. Молекулы зонда TaqMan встраиваются во вновь синтезированные цепи ДНК.

Почему после нескольких первых циклов ПЦР в образцах не наблюдается флуоресценции?
A. Потому что полимераза Taq разрушает молекулы зонда TaqMan.
Б. Поскольку полимераза Taq разрушает праймеры.
C. Потому что нет синтеза ДНК.
D. Потому что гасители блокируют флуоресценцию всех молекул репортерного красителя.
E. Потому что детектор флуоресценции недостаточно чувствителен.

Почему после нескольких первых циклов ПЦР в образцах не наблюдается флуоресценции?
A. Потому что полимераза Taq разрушает молекулы зонда TaqMan.
Б. Поскольку полимераза Taq разрушает праймеры.
C. Потому что нет синтеза ДНК.
D. Потому что гасители блокируют флуоресценцию всех молекул репортерного красителя.
E. Потому что детектор флуоресценции недостаточно чувствителен.

Почему флуоресценция не увеличивается после 30 цикла ни в одном из образцов?
A. Поскольку были использованы все молекулы праймеров
Б. Потому что были использованы все молекулы зондов TaqMan.
C. Потому что были использованы все молекулы-шаблоны.
D. A и B.
E. A, B и C. 1

Почему флуоресценция не увеличивается после 30 цикла ни в одном из образцов?
A. Поскольку были использованы все молекулы праймеров
Б. Потому что были использованы все молекулы зондов TaqMan.
C. Потому что были использованы все молекулы-шаблоны.
D. A и B.
E. A, B и C. 1

Что случилось с геном HER2 в клетках опухоли груди?
A. Его количество копий увеличилось примерно в 30 раз.
Б. Количество его копий увеличилось примерно в 5 раз,
C. Количество копий уменьшилось примерно в 30 раз,
D. Количество копий уменьшилось примерно в 5 раз,
E. Его экспрессия снизилась примерно в 5 раз.

Что случилось с геном HER2 в клетках опухоли груди?
A. Его количество копий увеличилось примерно в 30 раз.
Б. Количество его копий увеличилось примерно в 5 раз,
C. Количество копий уменьшилось примерно в 30 раз,
D. Количество копий уменьшилось примерно в 5 раз,
E. Его экспрессия снизилась примерно в 5 раз.

(В этом типе вопросов парные утверждения описывают две сущности, которые необходимо сравнить в количественном смысле. Выберите A., если A больше B. B., если B больше A. C., если эти два равны или почти равны.)
A. Количество свободных молекул праймера в образце A после цикла 4.
Б. Количество свободных молекул праймера в образце А после 10 цикла.

(В этом типе вопросов парные утверждения описывают две сущности, которые необходимо сравнить в количественном смысле. Выберите A., если A больше B. B., если B больше A. C., если эти два равны или почти равны.)
A. Количество свободных молекул праймера в образце A после цикла 4.
Б. Количество свободных молекул праймера в образце А после 10 цикла.

A. Количество свободных молекул праймера в образце A после цикла 10.
B. Количество свободных молекул праймера в образце B после 10 цикла.

A. Количество свободных молекул праймера в образце A после цикла 10.
B. Количество свободных молекул праймера в образце B после 10 цикла.

A. Количество свободных молекул зонда TaqMan в образце A после цикла 10.
B. Количество свободных молекул зонда TaqMan в образце B после цикла 10.

A. Количество свободных молекул зонда TaqMan в образце A после цикла 10.
B. Количество свободных молекул зонда TaqMan в образце B после цикла 10.

A. Количество свободных молекул зонда TaqMan в образце A после цикла 18.
B. Количество свободных молекул зонда TaqMan в образце B после цикла 18.

A. Количество свободных молекул зонда TaqMan в образце A после цикла 18.
B. Количество свободных молекул зонда TaqMan в образце B после цикла 18.

A. Количество репортерных комплексов краситель / мононуклеотид в образце A после 18 цикла.
B. Количество репортерных комплексов краситель / мононуклеотид в образце B после цикла 18.

A. Количество репортерных комплексов краситель / мононуклеотид в образце A после 18 цикла.
B. Количество репортерных комплексов краситель / мононуклеотид в образце B после цикла 18.

A. Количество амплифицированных фрагментов HER2 в образце A после цикла 20.
B. Количество амплифицированных фрагментов HER2 в образце B после цикла 20.

A. Количество амплифицированных фрагментов HER2 в образце A после цикла 20.
B. Количество амплифицированных фрагментов HER2 в образце B после цикла 20.

A. Количество амплифицированных фрагментов HER2 в образце A после цикла 30.
B. Количество амплифицированных фрагментов HER2 в образце B после цикла 30.

A. Количество амплифицированных фрагментов HER2 в образце A после цикла 30.
B. Количество амплифицированных фрагментов HER2 в образце B после цикла 30.