Содержание
- 2. Цель: Расширить и закрепить знания о свойствах окружности через исследование. Задачи: Повторение и закрепление определений геометрических
- 3. Этап 1.Повторение и закрепление определений окружности и круга, и их элементов. Найдите диаметр окружности, если радиус
- 4. Этап 2. Немного истории. («Цирк» и «циркуль») – «циркус» - от латинского слова – круг. В
- 5. Этап 3. Возникновение проблемной ситуации. Можно ли измерить длину диаметра, радиуса? Каким прибором? Можно ли измерить
- 6. Этап 4. Исследование. Измерим длину окружности, обозначим её буквой с. Измерим длину диаметра, обозначим её буквой
- 7. Вывод: Отношение длины окружности к длине её диаметра одно и тоже для всех окружностей (независимо от
- 9. Скачать презентацию






Подготовка к ОГЭ по математике
Правильные многогранники в представлении пяти стихий
Элементы теории обобщенных функций
Презентация на тему Математика вокруг нас. Математика в строительстве
Математическое моделирование в среде электронных таблиц MS Excel
Показательная функция. Её свойства
Отношения величины поверхности к объему
Сумма_и_разность_дробей_с_одинаковыми_знаменателями
Классические алгоритмы на графах
Десятичные дроби и мы
Назовите числа <4
Цилиндр. Формулы цилиндра
Геометрия. 8 класс
Больше, меньше, равно (1 класс)
Числовые промежутки. 8 класс
Методика преподования геометрии
Компоненты умножения
Как возникло слово математика
Презентация на тему ЧЕТЫРЁХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА
преобразование графиков (1)
Проецирование
Сравнение отрезков и углов геометрических фигур
Последовательность трехзначных чисел
Презентация Понономарев
Построение сечений в тетраэдре
Показательные уравнения и неравенства
Тренировка интеллекта
Признаки подобия треугольников