Содержание
- 2. Цель: Расширить и закрепить знания о свойствах окружности через исследование. Задачи: Повторение и закрепление определений геометрических
- 3. Этап 1.Повторение и закрепление определений окружности и круга, и их элементов. Найдите диаметр окружности, если радиус
- 4. Этап 2. Немного истории. («Цирк» и «циркуль») – «циркус» - от латинского слова – круг. В
- 5. Этап 3. Возникновение проблемной ситуации. Можно ли измерить длину диаметра, радиуса? Каким прибором? Можно ли измерить
- 6. Этап 4. Исследование. Измерим длину окружности, обозначим её буквой с. Измерим длину диаметра, обозначим её буквой
- 7. Вывод: Отношение длины окружности к длине её диаметра одно и тоже для всех окружностей (независимо от
- 9. Скачать презентацию






Решение тригонометрических неравенств
Работа по математике. Симметрия
Площадь треугольника и биссектриса
Основное свойство первообразной
Виды задач на вступительной работе для поступления в математическую вертикаль
Игра на поиск логических пар
На сколько больше? На сколько меньше?
Презентация на тему Свойства функций и их графики
Построение сечений тетраэдра и параллелепипеда
Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида * + 6
Все способы решения тригонометрических уравнений
Корреляция. Причинность. Детерминизм
Длиннее, короче (1 класс)
Старинные задачи на дроби
סדר פעולות החשבון
Презентация на тему Математика вокруг нас. Математика в строительстве
Ошибки результатов измерений
Математика в профессиях
Материалы к урокам и факультативным занятиям для 11 класса
Умножение (урок введения нового знания)
Равнобедренный треугольник. Прямоугольник. Параллелограмм ,не являющийся прямоугольником. Равновеликие фигуры
Презентация на тему Умножение десятичных дробей (5 класс)
Работа над ошибками. Неполные квадратные уравнения
Приемы устного счета
Производная функции
Обратные матрицы
Фотоальбом. Ребус
Математика и статистика для анализа данных