Содержание
- 2. Ответы 32 см. 100. 6 чисел: 894, 849, 984, 948, 489, 498.
- 3. Предположим, вам нужно позвонить другу, но вы не можете вспомнить последнюю цифру номера телефона. Какое наибольшее
- 4. Поскольку в конце номера может стоять любая из 10 цифр, то вам в худшем случае придётся
- 5. Нередко в повседневной жизни мы встречаемся с задачами, решение которых требует рассмотрения всех возможных случаев, или,
- 6. Комбинаторные задачи 21.01.21 Классная работа.
- 7. Цель урока Научиться решать комбинаторные задачи с помощью перебора возможных вариантов.
- 8. Комбинаторика - раздел математики, в котором изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций, подчинённых тем или
- 9. Задача № 1 В 5 классе в четверг 3 урока: математика, физкультура, русский язык. Сколько вариантов
- 10. Задача № 2 У Артёма есть три книги: зеленая, красная и синяя. Сколько существует способов расставить
- 11. Задача № 3 Сколько различных трёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3? (Цифры НЕ
- 12. Решение задачи № 3 Цифры 1 3 2 3 1 2 1 1 3 1 2
- 13. Решение задачи № 4 Цифры 3 6 3 3 6 4 3 3 4 6 4
- 14. Решение задачи № 5 Цифры 5 7 9 7 5 9 9 7 9 5 7
- 15. Задача № 6 Сколько различных завтраков, состоящих из 1 напитка и 1 вида выпечки, можно составить
- 16. Решение задачи № 6 ЗАВТРАК Ответ: 6 завтраков.
- 17. Задача № 7 У ослика Иа-Иа есть три надувных шарика: красный, зелёный и синий. Он хочет
- 18. Решение задачи № 7 Ответ: 6 вариантов.
- 19. Подведём итоги Какую тему мы начали изучать? С какими новыми понятиями познакомились? Достигнута ли цель урока?
- 20. Домашнее задание Ответить на вопросы 1, 2 на стр. 163 № 646, 648, 652 Желаю удачи!
- 22. Скачать презентацию