Содержание
- 2. Цели: повторить, обобщить и закрепить знания по данной теме; развивать логическое мышление, смекалку, способность применять теоретический
- 3. с¹¹ 3¹² b⁶ -7¹⁸ x⁴ 1 2¹⁹ 0,5¹⁷ a⁹b⁹ b⁵y⁵ x¹⁰ -a⁶ x²ⁿ Устная работа. Представьте
- 4. 1. Упростите выражение. а) х¹⁸ ∙ (х⁹ : х⁷); б) (х⁴ ∙ х³) : (х³ ∙
- 5. 2. Найдите значение выражения. а) (10¹⁵ ∙ 10⁷) : 10¹⁹; б) 7⁸ : (7 ∙ 7⁵);
- 6. 3. Найдите значение выражения. а) 2⁸ ∙ (2³)² : 2¹²; б) 16² : 2⁵; в) (32³
- 7. Интернет ресурсы: pinpic.ru raskraskirus.ru astronews.ru pda.privet.ru so-l.ru drogomiretscky-iura.narod2.ru
- 9. Скачать презентацию






Сравнение и измерение отрезков
Материал для внеклассной работы по математике. Бедный заяц (сказка)
Векторы. Векторные и скалярные величины
Коэффициент. Готовимся к решению линейных уравнений
Бастапқы математикалық көріністерді қалыптастыру
Геометрический конструктор GeoGebra
Математика в школьных предметах. 6 класс
Математика. Урок 4
بخش دوم :حل معادله درجه 2و کاربرد آن ریاضی دهم آنسانی
8637
Морской бой
Презентация по математике "Полет на планету МИФ" -
История дробей
О числах
Модели экспоненциального сглаживания. Тема 2
Квадратная решетка, координатная плоскость
Многочлены от одной переменной
Lek-AFK-Differentsialnye_uravnenia
Геометрические фигуры
Таблица умножения на 3 в стихах
Пропорциональные величины
Решение задач геометрия
Сантиметр - единица измерения длины
Степень с рациональным показателем
Uravnenia_i_neravenstva_Sistemy_uravneniy
Построение кривой времени t=f(s) методом инженера Лебедева
Действия с одночленами
Частное и его значение