Содержание
- 2. Знак «+» правильные утверждения знак «-» ошибочные 1. Примерами геометрических фигур на плоскости являются точка, прямая,
- 3. + - + - + - + +
- 4. Назови все отрезки B D M A C AB, BD, AD, DC, BC, DM, AM.
- 5. Выбери правильны вариант ответа
- 6. 4. Две прямые на плоскости могут: а) пересекаться; б) не пересекаться; в) и то и другое
- 7. Соедини стрелками Смежные углы Вертикальные углы Углы, не являющиеся смежными или вертикальными
- 8. Данная фигура обладает следующими признаками Прямая. а) Замкнутая; б) непрямолинейная; в) неограниченная. 2. Луч. а) Ограниченная
- 9. Решаем задачи 1. Длина отрезка АВ = 6 см. Внутри отрезка взята точка М. Найдите длину
- 10. Проверь себя М принадлежит АВ, значит, АМ + МВ = АВ, АВ = 6см, следовательно, АМ
- 11. в) АМ : ВМ = 1 : 5, значит, АМ = 0,2 ВМ, тогда 0,2ВМ +
- 12. Решаем задачи 2. Два тупых угла имеют общую сторону, а две другие стороны взаимно перпендикулярны. Найдите
- 13. Проверь себя
- 14. Решаем задачи
- 15. Проверь себя
- 16. Проверь себя
- 17. Проверь себя
- 19. Скачать презентацию
















Уравнение. Историческая справка
Луч и угол. 2 класс
Построение 3 видов группы геометрических тел
Презентация по математике "Ломаные числа" -
Деление на 2
Тренажёр. Единицы измерения
Лекция 5. Трехмерные преобразования
Пропорции. Решение уравнений
Преобразование графиков. 8 класс
Теорема Пифагора
Метрология, стандартизация и сертификация. Статистические критерии
Презентация на тему Обозначение натуральных чисел
Решение прямоугольных треугольников
11 класс ДПА Конус
Учебный курс. Универсальный репетитор
Март. Математика. Море
Пирамида. Построение правильной треугольной пирамиды
Полезные витамины
Задачи на движение в противоположных направлениях
Уравнения и неравенства в целых числах
Презентация на тему Геометрические построения в школьном курсе математики
Приёмы внетабличного умножения и деления. Закрепление
Проценты
Презентация на тему Сложение отрицательных и положительных чисел
Умножение и деление натуральных чисел
Приёмы устных вычислений вида: 470 + 80, 560 - 90
برای رسم یک خط به دو نقطه نیاز داریم وخط از دو طرف ادامه دارد
Lektsia_4