Сложение и вычитание целых и дробных чисел

Слайд 4

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой –_______ , знайте, Под чертою –

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой –_______ , знайте,
__________. Дробь такую, непременно, Надо звать ____________.
Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ________.
Число, которое показывает, сколько равных частей взято, называется _________.

Числитель

знаменатель

обыкновенной

знаменатель

числитель

Слайд 5

Какие дроби называются правильными, а какие неправильными?
Какие из данных дробей являются правильными?

Какие дроби называются правильными, а какие неправильными? Какие из данных дробей являются
Какие неправильными?
Расположите дроби в порядке возрастания:

Слайд 6

Какая часть квадрата закрашена на рисунках?

Какая часть квадрата закрашена на рисунках?

Слайд 7

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?

Слайд 8

Вес одного яблока 200 граммов.
Какую часть килограмма весит это яблоко?

Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко?

Слайд 9

Воронёнок гулял один час.
15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут

Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45
учился летать.
Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать?

Слайд 10

Выполните действие и расшифруйте слово:
1. Произведение 9 и 4
2. Разность 57 и

Выполните действие и расшифруйте слово: 1. Произведение 9 и 4 2. Разность
45
3. Сумма 17 и 4
4. На какое число нельзя делить?
5. Частное 110 и 5
6. Число а - а
7. Квадрат числа 10

Слайд 11

Рисуем геометрические фигуры глазами

Рисуем геометрические фигуры глазами

Слайд 13

Берегите зрение

Берегите зрение

Слайд 14

Приятного аппетита!

Учиться можно весело… Чтобы
переваривать знания, надо поглощать их с
аппетитом.

Франс

Приятного аппетита! Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом. Франс А.
А.