Уравнения. Устная работа

Содержание

Слайд 2

Тема занятия

Тема занятия

Слайд 3

УРАВНЕНИЕ

УРАВНЕНИЕ

Слайд 4

Эпиграф к уроку: «Уравнения – это золотой ключ, открывающие все математические сезамы»

Эпиграф к уроку: «Уравнения – это золотой ключ, открывающие все математические сезамы»

Слайд 5

Устная работа

Какие разновидности уравнений вы знаете?
Приведите примеры.
Какие методы решения уравнений вы знаете?

Устная работа Какие разновидности уравнений вы знаете? Приведите примеры. Какие методы решения уравнений вы знаете?

Слайд 6

Устный счет


6

4

- 3

- 3

- 1

- 1

- 1

0

Устный счет 6 4 - 3 - 3 - 1 - 1 - 1 0

Слайд 7

Молодцы!
Приобретать знания – храбрость
Приумножать их – мудрость
А умело применять – великое искусство

Молодцы! Приобретать знания – храбрость Приумножать их – мудрость А умело применять – великое искусство

Слайд 8

Работа по учебнику:

Иррациональные уравнения № 152;
Показательные уравнения № 211;
Логарифмические уравнения № 337;

Работа по учебнику: Иррациональные уравнения № 152; Показательные уравнения № 211; Логарифмические уравнения № 337;

Слайд 9

КТО лучше знает и помнит

 

КТО лучше знает и помнит

Слайд 10

Вставьте пропущенные буквы

 

Вставьте пропущенные буквы

Слайд 11

Игра «Поле чудес» Разгадать зашифрованную фразу

 

Игра «Поле чудес» Разгадать зашифрованную фразу

Слайд 12

Игра «Поле чудес» Разгадать зашифрованную фразу

 

Игра «Поле чудес» Разгадать зашифрованную фразу

Слайд 13

Игра «Поле чудес» Разгадать зашифрованную фразу

Переводная таблица

Игра «Поле чудес» Разгадать зашифрованную фразу Переводная таблица

Слайд 14

Игра «Поле чудес» Разгадать зашифрованную фразу

«ЧИСТАЯ СОВЕСТЬ-САМАЯ МЯГКАЯ ПОДУШКА»

Игра «Поле чудес» Разгадать зашифрованную фразу «ЧИСТАЯ СОВЕСТЬ-САМАЯ МЯГКАЯ ПОДУШКА»

Слайд 15

Найдите ошибку

 

Найдите ошибку

Слайд 16

Правильное решение

 

Правильное решение

Слайд 17

Критерии оценивания:

Нахождение всех ошибок в уравнении – «5»;
Нахождение ошибки в уравнении– «4»;
Нахождение

Критерии оценивания: Нахождение всех ошибок в уравнении – «5»; Нахождение ошибки в
ошибки, но не до конца, либо уравнении, либо в неравенстве – «3»;
Не нашел ошибки – «2».

Слайд 18

Рефлексия

Отметить точкой на графике показательной функции уровень своих полученных знаний сегодня на

Рефлексия Отметить точкой на графике показательной функции уровень своих полученных знаний сегодня
уроке

Усвоил на недостаточном уровне

Усвоил на среднем
уровне

Усвоил на хорошем
уровне

Усвоил на отличном
уровне

Слайд 19

Домашнее задание: №403, №251

Итоги урока

Домашнее задание: №403, №251 Итоги урока
Имя файла: Уравнения.-Устная-работа.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0