Содержание
- 2. 2 5 января 1 2 3 2 3 4 3 4 5
- 3. сыном внуком дедом
- 4. 5 4 3
- 5. 4 6 5
- 6. 5 11 0
- 7. Можно ли не считая, сказать каких предметов больше? Можно ли узнать на сколько тарелок больше? Значит
- 8. Решим задачу На тарелке было 6 слив, а персиков на 2 больше. Сколько персиков было на
- 9. Решим задачу В корзине было 5 груш, а яблок на 2 меньше. Сколько яблок было в
- 10. Сравни задачи 4 10 ? 4 10 ? Д. Т. Д. Т.
- 11. Рефлексия Я кажется понял, но нужно еще раз все продумать... Мне ничего не понятно ... Мне
- 13. Скачать презентацию










Алгоритм решения линейных уравнений
Прямоугольный параллелепипед
Построение ФСР однородных систем линейных уравнений. Занятие 2
Третий признак равенства треугольников. Математический диктант
Интерактивные тренинги по геометрии для подготовки к ОГЭ
1665470218901_Лекция Бернулли-1
Решение дифференциальных уравнений с разделяющимися переменными
Первообразная
Классификация измерений
Векторы в пространстве
Методическая разработка урока геометрии по теме Окружность
Выборочное наблюдение. Статистическое наблюдение
Координаты на прямой
Подобие треугольников
Касательная к окружности
Складываем и вычитаем круглые числа. Грамота
Построение треугольника
Свойства сторон и углов треугольника
Сложение и вычитание в пределах 10
Треугольник. Виды треугольников
Решение функции
Элементы комбинаторики. Решение простейших комбинаторных задач
Школа олимпийского резерва. (задача)
Параллельный перенос
Решение уравнений
Презентация на тему Функция у=к/х и её график
Квадратные неравенства (8 класс)
Квадрат. Прямоугольник