Презентации, доклады, проекты по математике

Задачи с параметрами в заданиях Единого государственного экзамена
Задачи с параметрами в заданиях Единого государственного экзамена
С параметрами учащиеся встречаются при введении некоторых понятий. y=kx - функция прямая пропорциональность. (x, y – переменные, k – параметр) y=kx+b – линейная функция (k и b – параметры) ax+b=0 – линейное уравнение (x – переменная, a, b - параметры) уравнение 2-й степени (a,b,c-параметры) Главное, что надо усвоить: параметр, будучи фиксированным, но неизвестным числом, имеет как бы двойственную природу. Во-первых, предполагаемая известность позволяет «общаться» с параметром как с числом; а во-вторых, степень свободы общения ограничивается его неизвестностью. Так, деление на выражение, содержащее параметр, извлечение корня четной степени из подобных выражений требует предварительных исследований, как правило, результаты этих исследований влияют и на решение, и на ответ. Основное, что нужно усвоить при первом знакомстве с параметром - это необходимость осторожного, даже деликатного обращения с фиксированным, но неизвестным числом.
Продолжить чтение
Вычисление окружности
Вычисление окружности
Введение Данная тема представляет определенный интерес, поскольку её истоки относятся к древности: с давних пор люди пытались решать задачи, связанные с кругом – измерять длину окружности, находить площадь круга. Любой школьник сегодня должен уметь находить длину окружности и площадь круга, первый опыт вычислений происходит в 6 классе. Но, к сожалению, эти знания остаются для многих формальными, и уже через год мало кто помнит не только то, что отношение длины окружности к её диаметру одно и то число, но даже с трудом вспоминают численное значение числа π, равное 3,14. В ходе работы над проектом появляется возможность не только усвоить формулы для нахождения длины окружности и площади круга, но и приподнять завесу богатейшей истории числа π, которым человечество пользуется уже много веков. Я выбрал эту тему потому, что я изучаю эту тему по математике и хочу лучше в ней разобраться. Я считаю, что выбранная мною тема важна, так как возможно она будет на экзамене. Цель: Изучение окружности как математического объекта. Задачи: Узнать, как можно больше информации об вычислении окружности; Найти больше материала. Найти больше материала.
Продолжить чтение