Презентации, доклады, проекты по математике

Зажжение олимпийского огня 7 февраля 2014 года город Сочи 19 + 69 : 11 ⋅ 12 ? 12 ⋅ 6 – 20 : 13 ? 68 : 17 ⋅ 21 + 26 ? 87 – 36 : 17 ⋅ 23 ?

Упражнение:                                            

Вместо вступления… Моя итоговая аттестационная работа написана в жанре «эссе», так как я считаю, что именно он позволяет наиболее подробно и эмоционально описать те, пусть небольшие, но все-таки результаты, которых мне удалось достигнуть за время прохождения курса. С этого учебного года я работаю в небольшой сельской школе Луховицкого района Московской области. Несмотря на то, что школа находится в деревне, учителя в ней активно применяют и постоянно внедряют все новые и новые методики, технологии и подходы к образовательному процессу. Цель и задачи: Цель: внедрение элементов исследовательской деятельности в уроки математики Задачи: Выявление и поддержка талантливых учеников Помощь отстающим ученикам Сплочение коллектива

Записываем 16 декабря Классная работа

Устный счет 1 4 3 2 5 6 7 8 9 10 4 3 4 2 1 Счет в прямом и обратном порядке. Щелкни один раз на изображение Буратино. 1 3 2 2 Повтори состав числа 3 и 4. Для проверки щелкни на цифру. 1 1 2 3 Сначала рассади девочек, а затем засели домик. При проверке щелкай на пустые клеточки.

= + Решение задач Решение задач Сколько всего? + (ищем ЦЕЛОЕ )

Девиз урока Всем! Всем! Всем!!! Логика 5 3 4

Домашнее задание на 15.12.2008 1. loql⁄3(2x²+4x-7)=loql⁄3(x+2) x=1,5 2. lq(2x-1)+lq(x-9)=2 x=13 3. lqx+lq(x+1)=lq(5-6x)-lq2 x=-2+½√26 4. loq√5(4x-6)-loq√5(2x-2)=2 x=2 5. 1/2loq6(x-2)+loq36(x-11)=1 x=14 6. loq3(x-5)-loq32-1/2loq3(3x-20)=0 x=7; 15 7. lq(1+4x²-4x)-1/2lq(8+x²)=lq(1-2x) x=-1 8. loq4(x-2)²+loq2(1-x)=loq23+1 x=-1 9. 3lq²(x-1)-10lq(x-1)+3=0 x=³√10+1; 1001 10. loq3²x+2loq3√x=2 x=1/9; 3 Свойства логарифмов 1. loqab+loqac=loqabc 2. loqab–loqac=loqab⁄c 3. n loqab=loqabⁿ 4. 1/n loqab=loqaⁿb 5. loqaⁿam=m/n aloqab=b – основное логарифмическое тождество loqab=loqcb ⁄ loqca

9.1. ПРАВИЛО ЛОПИТАЛЯ Теорема Предел отношения двух бесконечно малых или бесконечно больших функций равен пределу отношения их производных (конечному или бесконечному). То есть если существует неопределенность вида то

12:4=3 12-делимое 4-делитель 12:4- частное 3- значение частного Чтобы найти неизвестное делимое, нужно частное умножить на делитель. х:4=3 х=3*4 х=12

ПОВТОРЯЕМ ТЕОРИЮ не пересекаются ║ лежат на параллельных прямых параллельны прямую b основным свойством аксиомой они параллельны b c a 90° 90° Будут ли прямые а и b параллельными?

Сократите дробь 3. 1. 2. Умножение рациональных дробей Тема урока

Отмерить отрезок АВ на прямой e длиной 40 мм (истинная величина) Строим произвольно точку 1 на прямой е

Таблица умножения в пределах 20 Во 2 классе детям предлагается заполнить таблицу умножения в пределах 20. Заметим, что таблица неполная. По мере того, как дети будут в дальнейшем изучать умножение чисел, таблица будет заполняться. Табличное умножение с 3 до 6

5 клас 5 клас

6 2 4 5 1 3

Тема: Взаимное положение прямых на плоскости и в пространстве. Цель: повторить расположение прямых на плоскости и в пространстве, научится строить прямые на плоскости.

Следствия теорем сложения и умножения   Пример совместных событий: A – появление 4х очков; B – появление чётного числа очков. Теорема сложения вероятностей трёх совместных событий     0,1 0,2 0,3 0,02 0,03 0,06 0,006 = 0,496 По формуле для вероятности противоположного события: 1-(1-0,1)*(1-0,2)*(1-0,3)=0,496

Нахождение дроби от числа Чтобы найти дробь от числа, нужно умножить число на эту дробь. Задача. Огород занимает 8 га. Картофелем занято 45% площади этого огорода. Сколько гектаров занято картофелем? 45%=0,45 8·0,45=3,6 В математическом кружке занимаются 15 учеников. 60% из них - мальчики. Сколько мальчиков занимаются в математическом кружке.

«Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы» С. Коваль Уравнение вида ax2 + bx + c = 0 Называется квадратным уравнением, где x переменная, a,b,c - любые числа,причем a≠0

КОРРЕЛЯЦИОННАЯ ЗАВИСИМОСТЬ — зависимость между величинами, каждая из которых подвергается не контролируемому полностью разбросу. КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ — раздел математической статистики, который исследует корреляционные зависимости. Изучает усреднённый закон поведения каждой из величин в зависимости от значений другой величины, а также меру такой зависимости.

Геометрический смысл производной y=f(x) y=kx+b f ꞌ (x0)= k = tgα 1 В чем состоит геометрический смысл производной? 2 По графикам назовите точки в которых значение производной равно нулю? 9 3 1 Знак производной 2 Значение производной, как отношение приращения функции к приращению аргумента

Угол между векторами. Ось   НАИМЕНЬШИЙ из двух углов между векторами, приведенными к общему началу:               (ПОЧЕМУ? ОБЪЯСНИТЕ!) ОСЬ - это прямая с выбранным положительным направлением.               Проекция вектора на ось   Возможны три случая:                                         2. 3. 1.

            Конъюнктивной нормальной формой (КНФ) называется произвольная конъюнкция дизъюнктивных одночленов.   Дизъюнктивной нормальной формой (ДНФ) называется произвольная дизъюнкция конъюнктивных одночленов.