Презентации, доклады, проекты по математике

В математике сложение Словно умный магазин: В сумку сложим мы печенье, А потом и мандарин. С полки взят один арбуз И еще один арбуз. Вот такой тяжелый груз! Один плюс один получится два, Мы груз несем с собой едва! Два батона в сумку сложим, Еще два туда доложим. Два плюс два будет четыре, Каждый знает в целом мире!

1. 2. 4. 5. 3. Теорема (Необходимое и достаточное условие существование обратной матрицы):

Свойства логарифма

Основные понятия планиметрии Основные понятия стереометрии

Молодец! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 2 4 5 6 7 8 9 Назови недостающую цифру. Для проверки щелкай на пустой вагончик. Устный счет в прямом и обратном порядке. Щелкни на изображение Незнайки. Для работы на уроке приготовь линейку и простой карандаш. Работай в тетради. Прямую линию, отрезок и луч чертят по линейке. Проведи по линейке прямую линию. Её можно продолжить в обе стороны. Для просмотра щелкай на изображение Незнайки. Теперь начерти отрезок. Поставь в тетради две точки. Возьми линейку, приложи к точкам, соедини их линией. Точки – концы отрезка.

Прочитай примеры разными способами. Сосчитай. 17 – 8 = 12 – 3 = 16 – 7 = 7 + 9 = 6 + 5 =

A B C       ТЕОРЕМА Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого, то такие треугольники подобны.     A B C          

Теория Тесты Тренажер 07.09.2013 МБОУ "Терновская ООШ" Абдулина Е.К. Первый признак равенства треугольников Второй признак равенства Третий признак равенства треугольников 07.09.2013 МБОУ "Терновская ООШ" Абдулина Е.К.

Содержание курса 3 Содержание О функционально-графических методах решения задач с параметрами ЕГЭ 2014-2015 (что было и что предлагают в материалах методических рекомендаций ФИПИ) Основные типы задач Технология подготовки учащихся к овладению функционально-графическими методами решения задач с параметрами Печатные и электронные ресурсы.

Функция y = sin x График функции y = sin x Свойства функции: D(sin x) = R y = sin x – нечетная функция, график симметричен относительно начала координат 3. периодичноть: T = 2π 4. sin x = 0 при х = πn, n∈Z (нули функции) 5. промежутки знакопостоянства: sin x > 0 при 0 + 2πn < x < π+ 2πn, n∈Z sin x < 0 при π + 2πn < x < 2π+ 2πn, n∈Z 6. промежутки монотонности: x∈ [- π /2 + 2πn; π /2 + 2πn], n∈Z – возрастает x∈ [ π /2 + 2πn; 3π /2 + 2πn], n∈Z– убывает 7. экстремумы: y max = 1 при х = π /2 + 2πn, n∈Z y min = - 1 при х = - π /2 + 2πn, n∈Z 8. E(sin x) = [- 1 ; 1] 9. производная: (sin x )´ = cos x y x 1 -1 π/2 -π/2 π 3π/2 2π -π -3π/2 -2π 0 y = sin x +1 y = sin x Построение функции y = sin x ±b y = sin x -1

⇒ ⇔ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ Исследование функций Точка перегиба Векторная функция Замечательные пределы ⇒ ⇒ Кривая на плоскости ⇒ ⇒ ⇒ . Предел функции

Параллельный перенос на плоскости Сегодня на уроке: Параллельный перенос в пространстве Будет ли параллельный перенос движением пространства? Преобразование, при котором каждая точка фигуры перемещается в одном и том же направлении и на одно и то же расстояние, называется параллельным переносом.        

ТЕМА ЗАНЯТИЯ Сегодня наше занятие посвящено разнообразным головоломкам, представленным на чемпионате пазлспорта ПАЗЛСПОРТ Интеллектуальный вид спорта, в котором участники соревнуются в скоростном решении головоломок. Задачей пазлспортсмена является решение как можно большего количества головоломок за отведённое время.

Работаем с учебником и дидактикой Работаем с учебником и дидактикой

Посмотри мультфильм Выполни задания (устно) Выбери только правильное выражение

а) (x=0) б) x+y>=0 в) (x+y>0) и (y=x) и (y+x>=0) и (y

ДӘРІС ЖОСПАРЫ: Динамикалық қатарлардың түрлері. Динамикалық қатарларды болжау. Динамикалық қатардың көрсеткіштері. ДИНАМИҚАЛЫҚ ҚАТАРДЫҢ АНЫҚТАМАСЫ Динамикалық (уақытты) қатар – бірнеше реттелген кезеңдердің немесе периодттардың қандайда бір мәндерінің көрсеткіштерінің жиыны. Кез келген уақытты қатар екі элементтен: келтірілген статистикалық берілгендерге жататын уақыт моментінен немесе кезеңдерінен (ti) тұрады; зертелетін нысанды белгілі бір моментте немесе көрсетілген уақыт кезеңінде сипаттайтын статистикалық көрсеткіштерінен немесе қатардың деңгейінен (yi) тұрады.

Формулы двойного угла Если в формулах сложения принять β = α , то получим: Аналогично: Формулы двойного угла ???

ЗАДАЧА 2 Лена младше Наташи, Оля старше Нади. Надя старше, чемдве девочки. Какая из четырёх девочек старше одной и младше двоих? (больше-меньше) ЗАДАЧА 3 Отца одного мужчины зовут Николай Петрович, а сына этого мужчины – Алексей Владимирович. Каковы имя и отчество этого мужчины? (возраст и имена)

Шахматы появились в V-VI веке, во время битв и сражений между древними государствами, поэтому они символизируют войско (король-властитель, фигуры – армия). В шахматах математика прослеживается в каждом ходе, а множество математических задач содержат шахматное поле, в них используется специфика шахматных фигур.