Презентации, доклады, проекты по педагогике

Қызғалдақтарым

ЦЕЛЬ( МОЕЙ УЧЕНИЦЫ 2 КЛАССА)РАБОТЫ: ИССЛЕДОВАТЬ ВЛИЯНИЕ СОЛНЕЧНОГО СВЕТА НА ПРОРАЩИВАНИЕ ГОРОХА. ГИПОТЕЗА: Я ПРЕДПОЛОЖИЛА, ЧТО ГОРОХ БЕЗ СВЕТА НЕ ВЫРАСТЕТ. Объект исследования: растение горох. Предмет исследования: влияние света на рост и развитие гороха.

ПЛАН Профессиональный качества Деловые качества Личностные качества ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ Староста общежития - это очень высококвалифицированный специалист (Лучший из лучших) Образованный. В нашем случае должен знать нормативную базу. Эрудированным (не только хорошо разбираться в узкоспециализированной области, а иметь достаточные навыки в некоторых других сферах. В нашем случае, если вы только знаете правила проживания, но не можете их объяснить на английском, или в критических ситуациях вы должны иметь хоть какой то навык психолога, чтобы смягчить конфликт). Опытным (т.е. иметь опыт работы); Креативным (способным искать и реализовывать новые способы и методы работы).

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №1 г. Инты» (Академическая гимназия, Гимназия №1) был основан в 1992 году. В настоящее время в Лицее обучается 245 человек – это ученики 5-11-х классов. Лицей не осуществляет обучение по программам начального образования. В конце 7 класса обучающиеся выбирают одно из направлений: физико-математическое или химико-биологическое. Краткая характеристика образовательного учреждения В рамках внеурочной деятельности организована работа кружка «Робототехника», в которой занимаются учащиеся 5-9 классов.

ИДЕЯ И ДАЛЬНЕЙШЕЕ ДВИЖЕНИЕ. Мой план состоит из трех основных пунктов 1)Подготовка и сдача ЕГЭ. 2)Поступление в Факультет промышленной технологии лекарств СПХФУ. 3)Поиск работы. ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО Я могу назвать 3 основные причины моего выбора: 1)Я считаю, что эта работа будет интересна мне. 2)Эта работа позволит мне принести пользу обществу. 3) Учеба и дальнейшая работа позволят мне развиваться как личности.

ЧТО МЫ ГОВОРИМ: ОНА ТЕЧЁТ, МЫ ГОВОРИМ: ОНА ИГРАЕТ, ОНА БЕЖИТ ВСЕГДА ВПЕРЁД, НО НИКУДА НЕ УБЕГАЕТ.

Критерии инновационной образовательной системы свободный доступ учащихся к информации, приобщение к культуре, творчеству; сохранение жизни, физического, психологического и нравственного здоровья учащихся; способность системы образования включать не только познавательные, но и социальные программы, направленные на решение жизненных проблем учащихся; способность инновационной образовательной системы адаптироваться к потребностям каждого ребенка, индивидуализировать обучение и воспитание, внедрять культуросообразный подход, обеспечивающий морально-психологическую комфортность учащихся в образовательном процессе; Цель моей работы формирование умений и навыков самостоятельной проектной исследовательской деятельности учащихся как одного из средств повышения качества образования

Леса играют ключевую роль в нашей жизни, которую мы даже не осознаем Поиграем? Жми на объекты рядом с сердечками, узнавай новое!

Его держу за поводок, Хотя он вовсе не щенок. А он сорвался с поводка И улетел под облака. Воздушный змей

         «Музыкальное воспитание – это  не воспитание музыканта,  а, прежде всего, воспитание человека».                                В.А. Сухомлинский. В Древней Греции музыка для воспитания и образования имела более глубокое значение, чем сейчас, и соединяла не только гармонию звуков, но и поэзию, танец, философию, творчество.

Ребята! Разгадайте кроссворд, и вы узнаете, кого можно встретить, гуляя по лесу. Хозяйничает лето в лесу. Вершины деревьев озарены солнцем. Деревья утопают в зелени. В тени высоких деревьев прячется всё живое. Дикие голуби, тетерева, рябчики – окрас их такой, что и не заметишь сразу. Среди густых ветвей не видны дрозды, малиновки, сойки. Зато слышно их хорошо. Поют, заливаются на весь лес. Слушает ли их ёж? Сложно сказать. Слух у ежей хороший. Скорее всего, они привыкли к многоголосному пению и не обращают на него внимания. Крепкие, крупные грибы прячутся в лесу, порой, в самых неожиданных местах. А вот грибы-лисички видны издалека. Цвет этих грибов – оранжеватый, для леса достаточно необычен. На лесных дорожках под ногами прыгают лягушата, да носится стремглав белка. Её высокий, пушистый хвост заметен хорошо. Лесные поляны, куда успешно добирается солнце, усыпаны земляникой. А вот черника любит полутень. Привольно летом в лесу! О Д У П Л Прискакал бельчонок, рад: Два гриба принёс на склад. В этой комнатке, в тепле, Он зимует на стволе. Кроссворд «Идём в лес»

Да, это дирижер – руководитель оркестра. Тема урока: «Какие бывают оркестры» Задание 1. Как вы думаете, что такое оркестр? Выберите правильный ответ 1. Музыкальные инструменты в руках музыкантов. 2. Группа музыкантов, совместно исполняющих музыкальное произведение на различных инструментах. 3. Большая группа музыкантов под началом дирижера.

Изучение географии на базовом уровне ориентировано на обеспечение общеобразовательной и общекультурной подготовки выпускников, в том числе на формирование целостного восприятия мира. Требования к знаниям и умениям при выполнении практических работ. Освоение системы географических знаний о целостном многообразном и динамично изменяющемся мире, взаимосвязи природы, населения и хозяйства на всех территориальных уровнях, географических аспектов глобальных проблем человека и путях их решения, методах обучения географического производства, разнообразии его объектов и процессов Развитие познавательных интересов интеллектуальных и творческих способностей посредством ознакомления с важнейшими географическими особенностями и проблемами мира его регионов и крупнейших стран Овладение умениями сочетать глобальный, региональный и локальный подходы для описания и анализа природных, социально-экономических, геоэкономических процессов и явлений

Описание игр В презентации представлено 7 игр. 3 слайд - «Собери солдата на учения»: при нажатии на правильный ответ картинка вращается с дробью барабана, при неправильном-исчезает. 4, 5, 6 слайды - «Лево-право» - назвать и показать картинку. 7 слайд – «Найди выделенный фрагмент». 8 слайд – «Звезды потерялись» (по типу судоку) – ребенок ищет закономерность в строчке или столбце, называет цвет звезды, проверяя, нажимает на звезды под таблицей. 9 слайд – «Какой погон лишний в ряду?» - ребенок находит лишний погон, объясняет, кликает на него. При правильном ответе погон «пульсирует». 10 слайд – «Сосчитай звезды на погонах» – ребенок считает звезды на двух погонах, находит цифру, кликает на нее, правильная цифра мигает; неправильная цифра исчезает. 11 слайд – «Военная техника» (мемори). Собери солдата на учения

Цель: познакомить с приемами работы со сказкой. Задачи: 1.Вовлекать в активную познавательную деятельность. 2.Показать приемы работы со сказкой. 3.Развивать духовно-нравственные качества. 4.Совершенствовать умение рефлексировать. Результат: сочинение сказки на основе жизненной истории. Игровой прием: «Впусти сказку в душу» Использование картин природы, музыкального сопровождения, устного народного творчества. Результат: эмоциональный настрой на сказку.

Что такое бумагопластика?

Если ребята уже умеют плести коврики из полосок бумаги, то эта поделка будет им вполне по силам. Экспериментируя с цветом и шириной полосок, можно получить много разных рыб. При желании такими рыбками можно наполнить "аквариум" или сделать композицию "Подводный мир". Для поделки нужно:  1. цветная бумага (двух цветов)  2. ножницы, клей  3. глазик 1. Нарезаем по 6 полосок каждого цвета. В нашем случае ширина полоски 1,5 см, а длина 23 см. Всего у нас получается 12 полосок. Для маленьких рыбок ширина полоски может быть 0.6 - 1см. 

Для полноценного физического развития, укрепления здоровья детей необходим особый двигательный режим, отличающийся разнообразием форм физического воспитания. Одной из таких форм являются физкультурные минутки. Цель проведения физкультурной минутки. Повысить или удержать умственную работоспособность, обеспечить кратковременный активный отдых, когда значительную нагрузку испытывают органы зрения ,слуха, мышцы туловища, особенно спины, находящиеся в статистическом напряжении; мышцы кисти работающей руки.

Обратная связь Необходим постоянный контакт

2 ТУР 7 Попытка №1 2 ТУР 7 Попытка №2

1 тур 2 тур 3 тур Мелодии Из мультфильмов Из детских фильмов О животных Школьные годы чудесные О друзьях СУПЕРИГРА