Презентации, доклады, проекты по педагогике

Современные тенденции развития ученического самоуправления

Начнем: 7 воздушных петелек соединяем в кольцо. 1 ряд: 3 воздушные петли, 15 столбиков с одним накидом. 2 ряд: 7 воздушных петель (высота лепестка), 3 воздушные петли (ширина лепестка по верхнему краю), 4 столбика с одним накидом (первый столбик вязать в седьмую петлю цепочки из 7 воздушных петель), 2 полустолбика с накидом, 1 соединительный столбик с предыдущим рядом.  7 воздушных петель

Кто такой фармацевт? Фармацевт — это специалист, задействованный на всех этапах создания лекарственных средств Где могут работать фармацевты кроме аптеки Предприятия фармацевтического производства. Фармакологические компании. НИИ. (Научно-исследовательский институт) Аптеки закрытого типа. Требования к фармацевту Специалист, получивший фармацевтическое образование, должен соответствовать следующим критериям: знание особенностей кассового учета; изучение особенностей, правил назначения и противопоказаний новых лекарств; знание состава и правил назначения рецептурных препаратов; опыт работы с документами.

Зима Зима – пора снегов, метелей и морозов Новый год Рождество Татьянин День День святого Валентина 23 февраля

ТЕМА УРОКА: Совершенствование технических и практических навыков в волейболе Раздел: волейбол ЦЕЛЬ УРОКА: Способствовать закреплению умений и навыков приема, передачи, подачи мяча.

Актуальность. Наши родители с детства прививали нам любовь к птицам, мы делали не сложные кормушки, которые развешивали на территории наших дворов. С возвратом мы стали самостоятельно изготавливать более сложные конструкции различных кормушек из подручных материалов - пластиковых бутылок, коробок из под соков и др., но хотелось бы более глобальнее проявить заботу о пернатых. Скворец одна из самых знакомых певчих птиц в нашем городе. Хотелось бы возродить традиции делать скворечники. Если весной поблизости не поет скворец, то весна кажется и не совсем весной… Так давайте сделаем весну! Забота о пернатых не требует больших затрат, а только желание. 1апреля - Международный день птиц. Сегодня – время вспомнить, и возродить Международный день птиц, как яркое, неформальное мероприятие, которое по праву должно снова включить в себя традиции наших родителей, дедушек и бабушек. Моя цель: Создать благоприятные условия для птиц, нашим примером воспитать у детей чувство ответственности за живое на земле, развить чуткость, доброту и познавательный интерес к природе. Задачи: а) разработать экономичную технологию изготовления (из подручных материалов); б) разработать технологическую документацию и согласно документации изготовить. Изготовление наибольшего количества скворечников для скворцов, один из способов сохранения численности скворцов в городе.

Воспитание – целенаправленная помощь в развитии характера и положительных качеств личности, способностей, в ходе которой создаются условия для саморазвития и самоактуализации личности Социальное научение А. Бандуры Научение может осуществляться также через моделирование (научение через наблюдение) На поведение людей, и детей в особенности, оказывают влияние не только модели, демонстрируемые со стороны живых людей, но и модели, предлагаемые средствами массовой информации, в первую очередь телевидением

Как играть? Взрослый просит ребенка определить, правильно ли произнесено слово или выполнить другое задание (например, придумать слово на заданный звук)? Если ребенок отвечает верно, то на светофоре загорается зеленый свет (взрослый щелкает мышкой по нижней части светофора) и машина проезжает, если неверно, то загорается красный свет (для этого нужно щелкнуть по верхней части светофора), машина остается на месте.

Главная цель игровой технологии - создание полноценной мотивационной основы для формирования навыков и умений деятельности в зависимости от условий функционирования детского сада и уровня развития детей. Чаще всего я использую игровую технологию, так как она тесно связана со всеми сторонами воспитательной и образовательной работы детского сада и решением его основных задач. В свете ФГОС ДО личность ребенка выводится на первый план и все дошкольное детство должно быть посвящено игре. Она даёт ребёнку: возможность «примерить» на себя важнейшие социальные роли; быть лично причастным к изучаемому явлению (мотивация ориентирована на удовлетворение познавательных интересов и радость творчества); прожить некоторое время в «реальных жизненных условиях». Выбор игровой технологии обоснован тем, что игра – является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста. Игровая мотивация превалирует у них над учебной, но на её базе формируется готовность к обучению в школе.

ХАРАКТЕРИСТИКА НОЗОЛОГИЧЕСКОЙ ГРУППЫ (РЕБЕНКА) Зачем мы пишем характеристику? Она является основой для разработки спец. условий, методов. Например, «плохо усваивает устную речь» в условиях: «инструкции даем в виде схем» или «письменные инструкции». Если сказали «А», то должно последовать «Б». СМЕШАНЫ НЕСКОЛЬКО НОЗОЛОГИЧЕСКИХ ГРУПП В одной программе и дети с ЗПР, и с РАС, и слепые, и глухие… Одним нужно громче, другие не переносят громкие звуки

ЦЕЛЬ: СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ Задачи. Воспитательные: воспитывать бережное, ответственное отношение к природе и природным объектам. Развивающие: делает вывод о присутствии природы в жизни человека. Познавательные: назвать объекты природы, которые окружают человека. ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЯ, ПРИМИ ПРАВИЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ.

NASZE PASOWANIE (kliknij na głośnik) NASZE PANIE SĄ ZAWSZE Z NAMI TO MY GRUPA KOTKI

Фестиваль моды Т.К. на фестивале моды арт-директор меня никем не назначила, я изготавливала манекен. Конструирование и моделирование платья Изготовление платья:

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ 6 «А» класс БОЕВЫЕ, ЭНЕРГИЧНЫЕ, МОЛОДЫЕ, СИМПАТИЧНЫЕ

«УЧИТЕЛЬ» УСТРЕМЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕК ИСТИНА ТВОРЕНИЕ ЕДИНСТВО ЛЮБОВЬ УЧИТЕЛЬ ЭТО УСТРЕМЛЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК К ИСТИНЕ, ТВОРЯЩИЙ ЕДИНСТВО И ЛЮБОВЬ.

Дорожное движение начинается ……правильно с д-о-р-о-г-и! Сегодня мы узнаем: «Из каких элементов состоит дорога» Основными элементами дороги являются:

Викторина по сказкам Чем был колобок: пряником или пирогом? Каково настоящее имя Царевны- лягушки? Назовите имя сказочного царя-долгожителя. Грозное оружие Соловья Разбойника. Поляки называют её Едзина, чехи – Езинка, словаки – Еже Баба, а как называем её мы? Назовите место рождения Колобка. Викторина по сказкам Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? На Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды. Назовите «рабочее место» кота учёного?

Профессия – это род деятельности, связанный с определенной областью общественного производства (Педагог, врач, музыкант) Специальность – вид занятий в рамках профессии (учитель технологии, врач – стоматолог, скрипач)

Трудности в организации работы с одаренными детьми Нехватка времени у учителя Нехватка времени у ученика Нехватка методических материалов для подготовки Цель создания сообщества создание единого информационного педагогического ресурса при организации работы с одаренными детьми

Лето, лето, много света. Вся земля теплом согрета.                                 Летом все мы загораем, летом все мы отдыхаем.                                     Лагеря, походы, слет – это все нас летом ждет.                            И сейчас расскажем вам, как живется летом нам. Все свободное время дети проводят сидя у телевизора или компьютера, в вечернее время в компаниях старших товарищей, еще того хуже возле бара. Не так много мест у сельского школьника, где можно культурно провести время. Важно предложить ребёнку альтернативу, формирующую у него активное отношение к здоровому образу жизни.

На руке находятся биологически активные точки нашего организма. Уровень развития речи детей находится в зависимости от степени «сформированности» тонких движений пальцев рук. Тренируя пальцы, мы оказываем мощное воздействие на работоспособность коры головного мозга. «Истоки способностей и дарования детей находится на кончиках их пальцев. От них … идут тончайшие ручейки, которые питают источник образной мысли» В. А. Сухомлинский Уровень развития речи детей находится в зависимости от степени «сформированности» тонких движений пальцев рук. Тренируя пальцы, мы оказываем мощное воздействие на работоспособность коры головного мозга, что в дальнейшем сказывается на подготовке руки к письму. Развиваем мелкую моторику рук - развиваем и языковой аппарат. Для развития и совершенствования «тонких» движений пальцев рук предлагаются разнообразные методы, как традиционные, так и нетрадиционные. Рассмотрим методы развития мелкой моторики рук, учтивая возрастные особенности:

ИВАНОВА ЛАРИСА ПЕТРОВНА «В ГОСТЯХ У ЕЛОЧКИ» ИВАНОВА ЛАРИСА ПЕТРОВНА «НАРЯДИЛИ ЕЛОЧКУ»

Любимая группа Есть особый сад на свете, Не деревья в нем, а дети , Он для маленьких ребят . И зовется детский сад! Детский сад , детский сад… Почему так говорят? Потому, что дружно в нем Мы одной семьей растем! Вот приемная у нас, информация для вас.