Презентации, доклады, проекты по педагогике

На Руси храмы строили всегда самые лучшие мастера. Они вкладывали в них душу и мастерство. Поэтому красота храмов всегда вызывает восхищение. Сегодня мы с вами будем мастерами, строителями храмов.

Педагогическая технология (от др.-греч. τέχνη — искусство, мастерство, умение; λόγος — слово, учение)— совокупность, специальный набор форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, системно используемых в образовательном процессе, на основе декларируемых психолого-педагогических установок. Это один из способов воздействия на процессы развития, обучения и воспитания ребенка. Педагогические технологии могут различаться по разным основаниям: по источнику возникновения (на основе педагогического опыта или научной концепции), по целям и задачам (формирование знаний, воспитание личностных качеств, развитии индивидуальности), по возможностям педагогических средств (какие средства воздействия дают лучшие результаты).

Осень богата своим разнообразием красок и изобилием овощей и фруктов. Каждый год в дошкольных учреждениях проводятся осенние выставки из природного материала, овощей, листьев и прочих подручных материалов. В этом году такая выставка под названием "Осенний бум" прошла и у нас в ДОУ. Каких только интересных задумок можно было увидеть на выставке! Оригинальные поделки предоставили родители со своими помощниками - детьми! Участники выставки: дети и родители средней группы детского сада. Цель: развитие творчества детей совместно с родителями и воспитателем. Задачи: вызвать эмоциональный отклик у детей и их родителей, развивать фантазию, творческие способности, эстетическое восприятие. Прививать интерес и любовь к природе, бережное отношение к ней.

Игры для развития межполушарных связей – это сложно или нет? Попробуем Для игр потребуется – ребенок, взрослый и карточка Что ты видишь Условия игры: ребёнок в течение нескольких минут в быстром темпе называет всё, что попадает в его поле зрения. Играть можно дома, на прогулке, в транспорте, в магазине — в общем, где угодно. Можно использовать таймер и вести подсчёт слов, занося результаты в специальную табличку. Так у ребенка появится соревновательный момент с самим собой или с другими детками, если проводить игру для детской компании. Назови цвет Условия игры: сразу предупреждаем! Эта игра подходит только для хорошо читающих детей. Обратите внимание: цвет текста не должен соответствовать тому, что написано. Задача игрока — называть цвет букв, а не читать слово. Игры для развития межполушарных связей – это сложно или нет? Попробуем Для игр потребуется – ребенок, взрослый и карандаши Игры с карандашами Положите на стол 10-15 карандашей. Необходимо собрать одной рукой в кулак все карандаши, беря их по одному. Затем по одному выложить их на стол. Клад В комнате прячется игрушка или конфета. Найдите ее, ориентируясь на команды ведущего, например: «Сделай два шага вперед, один направо и т.д.». Велосипед Упражнение в парах: встаньте напротив друг друга, коснитесь ладонями ладоней партнера. Совершайте движения, аналогичные велосипеду.   Вращайте карандаш сначала между пальцами правой руки, затем левой (между большим и указательным; указательным и средним; средним и безымянным; безымянным и мизинцем; затем в обратную сторону).  

Модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов ОСНОВАНИЕ: Рекомендации Министерства образования РФ (Приказ № 2654 от 11.07.2002 г. «О проведении эксперимента по введению рейтинговой системы оценки успеваемости студентов»). Решение кафедры психологии труда и инженерной психологии МГУ, протокол от 24.01.2006 г. Модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов Задачи: дифференцированная оценка учебной работы студентов; повышение уровня организации учебного процесса; управление учебной деятельностью студентов (обеспечение их равномерной учебной деятельности в семестре, а не только в период сессии); повышение учебной и профессиональной мотивации студентов. Суть системы: это кумулятивная (накопительная) система оценки учебной работы студентов, при которой итоговая оценка по дисциплине проставляется с учетом качества и своевременности текущей работы студента в семестре и экзамена.

Один из главных не только российских, но и мировых центров, занимающихся черной металлургией, – город Магнитогорск. Самые необходимые специальности – это профессии в технической сфере, работа в металлургии. Самое крупное предприятие города – Магнитогорский металлургический комбинат, сокращенно ММК. Комбинат существует уже почти 90 лет. Здесь работает больше 50 тысяч специалистов различных областей. Предприятие обрабатывает сырье (железная руда, чугун, агломерат, сталь), подготавливает его и перерабатывает. . В состав комбината также входит Магнитогорский цементно-огнеупорный завод, который занимается поставкой цемента, клинкера и доломита. 

«Профессия врача –подвиг. Она требует самоотверженности, чистоты духа и чистоты помыслов» /А.П. Чехов/ Врач Врач – самая древняя, благородная и нужная профессия. Получают ее только люди, готовые посвятить себя здоровью каждого человека. Быть врачом почетно и сложно. Нужно уметь сохранять внутреннее спокойствие в случаях, когда человеку помочь невозможно, быть уверенным в собственном выборе методов и действий, быть храбрым и ответственным, ведь иногда приходится поступать во благо больного, но во вред самому себе (например, обследование и лечение людей в местах эпидемий). Во всех специализациях и направлениях медицинской практики применяются знания биологии — лечение травами, профилактика здоровья человека, операции и протезирование. На протяжении всей своей деятельности врачу предстоит учиться для повышения уровня профессионализма.

Тема номинации : « Будущее моей профессии » Данная профессия играет огромную роль в жизни современного общества. Пусть она появилась еще в 19 веке , но первые упоминания о ней связаны еще с античными временами. На данный момент данная профессия является не только очень востребованной , но и очень опасной. Было время, когда не было ни людей, ни животных, ни деревьев, ни камней, ни неба, ни земли. Был только один Милосердный Бог. Он захотел, чтобы явился мир. И сотворил Бог землю, на которой мы живем. Но везде еще была страшная темнота. Не сразу явилась земля в том виде, в каком мы ее теперь видим; но все на ней Бог устроил в шесть дней. И в первый же день создал Бог свет; и светло-светло сделалось на земле, сразу наступил ясный, светлый день. Сила Энергии.

Не профессия выбирает человека, а человек профессию Мой папа, Трофимов Пётр Иванович. Он работает «ООО Северная сбытовая компания» Должность-сварщик. Только папа защитит От врагов и от обид. Рядом с папиным плечом Все обиды нипочем Анастасия Трофимова Без труда не может быть чистой и радостной жизни. Мой папа, Колесников Алексей Владимирович тракторист «ПАО СеверЛес» Папа самый лучший друг! Лучше друга нет вокруг. Если рядом он со мной, Мне не страшен час ночной Макштадт Тимофей

Шалва Александрович Амонашвили Это человек «с большой буквы», педагог-новатор, который первым в бывшем СССР предложил обратить внимание на технологию сотрудничества учителя и ученика. Ш.А. Амонашвили является разработчиком оригинальной концепции гуманной педагогики, которая ориентирована на личность ребёнка, абсолютное отрицание авторитарной, императивной (повелительной, приказной) педагогики.

Девятый класс, примите поздравленье От всех родителей сейчас! Гордимся вами, вы ведь наше продолженье, Мы очень-очень любим, дети, вас! , Пусть выпускной сегодня вам послужит Прекрасным поводом для счастья и добра. Успех пускай все также верно служит, Не покидая в жизни никогда.

Maria Montessori

Игра «Что чем было раньше?» Игра «Что чем было раньше? Кто кем был раньше?»

14 марта. Работа по развитию речи. Сижу правильно, пишу красиво! Упражнение в чистописании заглавных букв по образцу Заглавные буквы обозначают имя, отчество, фамилию великого русского писателя. Постарайтесь узнать, кто это?

Фадеев Максим Написал три ЕГЭ на 260 баллов Магистратура физфака МГУ с красным дипломом Аспирант физического факультета МГУ, кафедра общей физики, лаборатория мессбауэровской спектроскопии Репетитор по физике и математике, готовлю к ЕГЭ 8 лет Более 100 учеников VK: https://vk.com/fadeev_class Содержание вебинара Статистика ЕГЭ прошлых лет Структура ЕГЭ по профильной математике Как готовиться к ЕГЭ 2021 Материалы для подготовки Изменения в правилах поступления 2021 Советы от мои учеников, сдавших ЕГЭ в 2020

XXI век признан эпохой информационных технологий Современный человек уже не может представить свою жизнь без различных цифровых устройств. Технологии «преследуют» человека как в повседневной жизни, так и в профессиональной сфере. Информационное пространство представляет собой совокупность объектов, вступающих друг с другом в информационное взаимодействие, а также сами технологии, обеспечивающие это взаимодействие В настоящее время существует множество цифровых устройств, которые позволяют человеку обрабатывать большие потоки информации

. Эмоциональные нагрузки все время увеличиваются, а обязательные физические нагрузки постоянно сокращаются. Поэтому для поддержания здоровья на необходимом уровне нужно заниматься физической культурой и спортом. Основные физические качества быстрота выносливость гибкость сила (Внимание! Схему переписываем в тетрадь и самостоятельно из учебника, записываем определение каждого вида физических качеств) Первое условие сохранение и укрепление своего здоровья-это умение правильно распределять свое время, планировать свой режим дня. Режим дня –это установленный распорядок жизни человека, который включает в себя труд, питание, отдых и сон.

«Мен шәкірттерімді ешқашанда үйретпеймін; мен тек олардың үйренуіне тиімді жағдайлар жасауға тырысамын» А. Эйнштейн Үлгерімі нашар оқушы –бұл оқу үрдісінде бір мезгіл аралықта кешенді, қорытынды дайындығы байқалмайтын оқушы.