Презентации, доклады, проекты по педагогике

Предмет исследования Объектом исследования - роботы-уборщики, собирающие космический мусор на нашей планете, корабли - ковчеги. - способы сохранения нашей планеты сегодня и в будущем Цель узнать о нашей планете, роботе-уборщике, собирающем космический мусор, сделать его из ЛЕГО. изучить литературу, интернет-информацию по проблеме, подобрать материал для работы над проектом (словари, справочники), выявить новое (факты), связанные с особенностями планеты, кораблей – ковчегов, роботов-очистителей; узнать о космическом мусоре на планете, способах его сбора; найти ответ на вопрос, что сделать, чтобы сохранилась наша планета сегодня и в будущем; составить схему-чертеж робота - уборщика; сделать робота – уборщика из ЛЕГО. Задачи

Жизненное кредо: Относиться к людям так, как бы ты хотела, чтобы относились к тебе. Мой девиз: Чтобы иметь право учить ,надо постоянно учиться самому Беркань Анжелика Анатольевна- 8 июня 1977 года рождения. Работаю преподавателем специальных дисциплин в ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум» по специальности «Технология продукции общественного питания» и профессии «Повар, кондитер» Стаж работы: общий 24 года педагогический– 60 месяцев

Повторение навыков работы с географической картой Понимание карты Чтение карты Знание карты Работа с атласом географии материков и океанов

Однажды Коля задумался над тем, куда деваются все сломанные игрушки. «Они отправляются в страну поломанных игрушек»,- ответил папа.

Возникновение и развитие педагогической профессии; Социальная значимость профессии педагога; Педагогическая деятельность, ее аспекты, содержание (функции). Это деятельность, посредством которой человек участвует в жизни общества, которая служит ему источником материальных средств к существованию и признается за профессию самосознанием данного лица. Профессия -

Для работы понадобится: Бутылка с водой Быстросохнущий гипс Гуашь Миска для раствора Стаканчик с водой Ложка Палочка для размешивания Кисточка Форма »Роза» Лучший подарок- это украшение сделанное своими руками. Красивая роза из гипса украсит ваш праздничный стол, полку, тумбу или сервант и принесет праздничное настроение в ваш дом. Подготовка смеси гипса: 1. Наливаем холодную воду в мисочку. 2. Добавляем гипс постепенно по ложечке. На 200 гр. воды добавляем около 200 гр. сухого гипса.

"Значение мелкой моторики в развитии речи детей дошкольного возраста"

Цель взаимодействия – установить партнерские отношения участников педагогического процесса и приобщить родителей к жизни образовательной организации.  Социальные сети

. Цель: узнать о предмете и основных принципах метафизики Aристотеля и составить реферат по этой теме.  Задачи: 1) изучить виды начал и причин Aристотеля. 2) изучить понятия «сущее», «сущность», «бытие» и «небытие» по Aристотелю. 3) узнать о науке, изучающей сущее, как таковое. Aристотель (др.-греч. Ἀριστοτέλης; 384 год до н. э., Стагира, Фракия — 322 год до н. э., Халкида, остров Эвбея) — древнегреческий философ. Aристотель – большой ученик Платона, учившийся у него 20 лет. Накопив большой потенциал, Aристотель выработал личное философское учение.  Aристотель стремился объяснить образовавшуюся проблемную историю. Он перенес акцент с идеи на форму. Aристотель оценивает отдельные вещи: камень, растение,  животное, человека.  Всякий раз он выделяет в вещи материю(субстрат) и форму. В бронзовой скульптуре материя–это бронза, а форма–очертания скульптуры.

Укажите, что потеряла золушка: Хрустальная туфелька Тыква Клубок ниток Аленький цветочек Ошибочка! Золушка потеряла туфельку, когда торопилась домой с бала в полночь.

Формы работы с родителями: Родительские собрания Педагогические гостиные Родительский клуб Социальные проекты Открытые мероприятия Школа для родителей Тематические группы в соц.сетях Знакомство с семьёй: встречи-знакомства с родителями, посещение семей, анкетирование родителей, проект «Моя семья» регистрация в соц.сетях

31 октября 10.00 — 18.00 Школа №509 Капитана Грищенко, 3 к1 МО №38 "Южно-Приморский", Красносельский район, Санкт-Петербург

Задание Предложите детям озвучить голоса животных и птиц. Пропеть за маму и её детёныша (звукоподражание). При повторном просмотре презентации исполнить вокальную импровизацию «вопрос-ответ». Например: - Мама, ты где? - Я здесь!

Широкова Мария Гаряева Ирина

ДОРОГОЙ ДРУГ! Перед тобой игровое поле. Щелкай на стрелку, отвечай на вопросы, выбирай ответ среди галереи фотографий. При правильном ответе пазлы будут открываться. Когда откроешь все пазлы, узнаешь какое озеро называют жемчужиной Свердловской области. САМОЕ БОЛЬШОЕ ОЗЕРО РОССИИ

анализ подбор заданий систематизация ранжирование по сложности Работа с интерактивной доской

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ (ФЕВРАЛЬ) спортивно-развлекательная программа на территории Центра с мастер-классом по изготовлению шоколадницы БЛИННЫЕ ПОСИДЕЛКИ (МАРТ) тематическая программа в Музее истории соли, посвященная празднованию Масленицы с привлечением родственников слепоглухих и волонтеров

• содержательно-насыщенная, развивающая; • трансформируемая; • вариативная; • доступная; • безопасная; • здоровьесберегающая; • эстетически - привлекательная. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»

Врач Врач – лечит, доктор – учит как лечить. Врач это практикующий специалист, а доктор- специалист, имеющий докторскую ученую степень. Врач в белом халате сидит в кабинете, Спешат к нему мамы, и папы, и дети, Он знает симптомы ветрянки и кори. И верное средство от грусти и боли. Доктор, но не для детей, А для птиц и для зверей, У него особый дар Этот врач – ветеринар! Ветеринар