Презентации, доклады, проекты по русскому языку

б в п ф г д ж з к т ш с л м й н р Подберите парный согласный !!! корыстолюбивый глупый, дурацкий непорядок, кавардак лентяй, лодырь, балбес немой, молчаливый используйте приставки без или бес ПОДБЕРИТЕ СИНОНИМЫ И АНТОНИМЫ

 0тгадайте загадки. Выпишите сначала имена прилагательные с одной, а затем с двумя буквами н. Обозначьте суффиксы и объясните их правописание. 1. Два коня у меня, два коня. По воде они возят меня. А вода тверда, словно каме(н,нн)ая. 2. В полотня(н,нн)ой стране по реке-простыне плывёт пароход то назад, то вперёд. А за ним такая гладь - ни морщинки не видать. 3. Висит за окошком кулёк ледя(н,нн)ой. Он полон капели и пахнет весной. 4. Деревя(н,нн)ая дорога, вверх идёт она отлого. Что ни шаг, то овраг. 5. Межи деревя(н,нн)ые, поля стекля(н,нн)ые.

Звуки – произносим и слышим.

сущ., прил., нареч. на о, е СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО 1. Не употр. без НЕ 2. синоним без НЕ Он не богат и не беден 1. противопост. с а не широкая, а узкая неширокая, но глубокая 2 далеко не вовсе не отнюдь не ничуть не нисколько не и др., кроме очень, абсолютно, совершенно, чрезвычайно 4Не употр. в полн. форме не рад не должен не готов прич. 1. противопост. с а 2. любое завис. слово, кроме очень, абсолютно, совершенно, крайне, чрезвычайно не груженная камнями баржа 3. краткие прич. луга не скошены СЛИТНО в остальных случаях РАЗДЕЛЬНО слова на -мый прил. (слитно) невидимый прич. завис. сл. в твор. пад. не видимый мною завис. сл. отрицат. мест никем не видимый НО: никем непобедимый (не употр. без не) г дееприч., глагол СЛИТНО, если не употребляется без НЕ РАЗДЕЛЬНО Не со всеми частями речи отрицательные наречия негде нигде некуда никуда не жаль СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО отриц. и неопред. местоимения ни у кого не у кого предлоги несмотря на невзирая на (уступка, хотя) Но: не смотря по сторонам (дееприч) не кто иной, как не что иное, как никто иной ничто иное не достал (чего – то, до чего-то) недо (мало, действие выполнено не на 100%) недоедал (голодал) НЕ со всеми частями речи (продолжение)

Типы речи 1 Описание 2 Повествование 3 Рассуждение Определите тип речи Закончили охоту на зайцев: начались двойные следы, заяц гонялся за зайцем. День сверкал от зари до зари. Среди дня солнце значительно пригревало, ветерок покачивал ветки деревьев, и оттого падали фигурки, рассыпались в воздухе пылью, и эта мельчайшая пыль снова взлетела и сверкала на солнце искорками. Мы возвращались домой, любуясь неповторимыми красками природы.

Н-НН в отымённых прилагательных

АЛГОРИТМ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВИЛА Поставить имя существительное в начальную форму (И.п., ед.ч.) Посмотреть, не оканчивается ли существительное на –ий, -ия, -ие, если нет, то… Определяем склонение КАК ПРОВЕРЯТЬ ОКОНЧАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ -ий, -ия, -ие – ИИ 1 скл. (на -а, -я) = река 2 скл. (м.р., ср.р.) – Е 3 скл. (ж.р. с «Ь») - И

Двадцать восьмое января Классная работа. пятница У него семь пятниц на неделе. Что мы знаем об имени существительном Что … Сколько … На какие … Какую …

ТРОПЫ (лексические средства) СРАВНЕНИЕ Объект сравнения + образ сравнения ЛЕС, точно ТЕРЕМ расписной Лед неокрепший на речке студеной, словно как тающий сахар лежит Великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит

Повторение последних слов / словосочетания Участник конфликта: Он меня ненавидит. Медиатор: Ты думаешь, он тебя ненавидит. Открытые вопросы (фраза- «паровоз» + открытый вопрос) Расскажи, пожалуйста, подробнее о… Любопытно узнать твое мнение о… Интересно узнать, что ты думаешь по поводу… Разреши спросить…

1.…… - крупное травоядное млекопитающее относится к отряду парнокопытных. 2. В реках Африки можно часто встретить …….

1. Определяем тип мероприятия Выпускной Свадьба Встреча друзей 8 марта День победы Церемония вручения премии Оскар Нобелевская премия Лекция Урок Конкурс чтецов стихотворений 2. Пишем сценарий под определенный характер В идеале пишет сценарий тот человек, который его ведет В противном случае учитываем особенности ведущего

Дорогой ученик, на протяжении двух месяцев мы знакомились с одной из сложнейших тем в русском языке. Пришло время подводить итог. На следующем уроке у нас будет контрольный диктант с грамматическим заданием. В этой презентации я продублирую правила, которые могут понадобиться при выполнении заданий и при написании самого диктанта. У меня к тебе убедительная просьба не игнорировать устную часть, честно выполнить все задания (в том числе и устные). Если нужна будет помощь или дополнительный комментарий, можешь обратиться ко мне. Причастия, обозначающие признак предмета, который сам производит (производил) действие, называются действительными. Суффиксы действительных причастий: -УЩ-(-ЮЩ-), -АЩ-(-ЯЩ-), -ВШ-, -Ш-. Причастия, обозначающие признак предмета, над которым произведено или производится действие, называются страдательными. Суффиксы страдательных причастий: -ЕМ-(-ОМ-), -ИМ-, -ЕНН-(ЁНН-), -НН-, -Т-. И действительные, и страдательные причастия имеют две формы времени – настоящего и прошедшего. ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ                                  СТРАДАТЕЛЬНЫЕ наст. вр.       говорящий, расцветающий               выбираемый, исследуемый  прош. вр.       говоривший, расцветавший           выбранный, исследованный    

Пе-на пе-пе-пе - пе-на Во-да Да-да-да – во-да Да-да-да – это во-да

Обелиск находится в парке. В центре комплекса стоит фигура Матери-Родины. 9 мая, 22 июня жители села собираются у обелиска. Они отдают дань памяти татышлинцам, павшим в борьбе с фашизмом. Текст № 1 В самом красивом месте села среди белоствольных берез и могучих елей стоит памятный обелиск солдатам, павшим в годы Великой Отечественной войны. Он увековечил бессмертный подвиг советских людей в борьбе с фашизмом. В центре мемориального комплекса застыла в скорбном молчании Мать-Родина. У подножия фигуры постоянно лежат живые цветы. Их приносят благодарные жители села. Текст № 2

1. Вставьте на место пропусков подходящие по смыслу слова 1) ____, _____ любовь воодушевляла советских 2) ____ на борьбу против гитлеровских 3) ____. 1) громкая; великая; бесстрастная; мимолетная; самоотверженная; упрямая 2) солдафонов; легионеров; вояк; воинов 3) витязей; захватчиков; ратников; рыцарей 2. Вставьте соответствующее смыслу сравнение. Идеология фашизма – это идеология ненависти, ненависти слепой, бессильной, 1.___ даже голос Гитлера похож на 2) _____. 1) но; поэтому; зато, потому что 2) грозное рычание льва; хриплый лай трусливый гиены; гордый клекот бесстрашного орла; жалобный писк голодного птенца

Орфоэпическая норма Ударение Произнесение отдельных сочетаний Ударение- выделение какого-либо слога в слове большей силой произнесения и увеличением длительности.

Белый гриб. Боровик. Этот гриб — царь всех грибов. Так он называется потому, что трубчатый слой нижней поверхности шляпки у молодых грибов белый и остается таким после сушки. Подосиновик Подосиновик в народе называют еще осиновиком, или красноголовиком. Каждый грибник рад найти такого красавца, ибо после белого гриба подосиновик — наиболее ценный объект сбора среди трубчатых грибов.

Прочитать текст Задуматься: о чём текст (1 – 2 слова, словосочетание) Записать их на первой строке, поставив многоточие (знак, предполагающий рассуждение) Продолжить фразой: Задумывались ли Вы о значении этого слова, этих слов ? Вступление Ввести проблему с помощью каскада вопросов, которые возникли после прочтения текста. Закончить абзац фразой: Именно над этими вопросами автор предлагает задуматься читателю. Проблема

Регистрация на «Пушкинский диктант -2021» Регистрация будет открыта с 28 мая Ссылка для регистрации: https://docs.google.com/forms/d/1gt-ga1WzB6-LK2wNypcovZXys2KwBibmIPwj3Ae6pRo/edit Где искать материалы Акции Все материалы на сайте АССУЛ в разделе «Пушкинский диктант -2021» http://uchitel-slovesnik.ru/activities/pushkinskiy-diktant-2021 Подписаться на новости АССУЛ: Facebook: https://www.facebook.com/OOASSUL/ Вконтакте: https://vk.com/club71106345

Фонетика- важнейший раздел науки о русском языке, который изучает звуковую систему языка: звуки речи, их варианты, позиционные и исторические чередования, слогоделение, ударение и фонетическое слово. Фонетические единицы и их закономерности употребления дети осваивют до 3-5 лет естественным путем на основе восприятия речи детей . Орфоэпия – раздел лингвистики , изучающий совокупность правил устной речи, обеспечивающих единство ее звукового оформления в соответствие с нормами национального языка. Произношение -более широкое понятие, чем фонетическая система. В школе в понятие орфоэпии включается произношение и ударение.

Вопрос № 1 В каком предложении слово наконец является вводным? Наконец всё утихло. Наступила наконец и весна 1 2 Вопрос № 2 Является ли в предложении слово по-прежнему вводным? Утки продолжают крякать по-прежнему редко, словно о чём-то предупреждая друг друга. Вводное слово; на письме выделяется запятой Член предложения; запятыми не выделяется 1 2

Излагать изложить слагать сложение прилагательное приложение Излагать изложить слагать сложение прилагательное приложение