Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Теория 1) Какие предложения называются сложноподчиненными? 2)Какие группы сложноподчиненных предложений знаете? 3)Как придаточные предложения присоединяются к главному? 4)Назовите виды подчинения нескольких придаточных. Типы придаточных по значению

Мы понимаем, что чтение- это удивительное дело, которое делает читающего соучастником событий и тайн, действий и чувств. Читающего читать По-новому Ответ проигрыватель новый ответить проигрывать

Обязательные элементы письма Дата Обращение (В зависимости от жанра) Просьба Благодарность Пожелания Прощание Подпись О чем говорит отсутствие каждого элемента? Какую функцию выполняют упоминания третьих лиц? Жанры письма Дружеское (равенство/неравенство позиций) Любовное (равенство/неравенство позиций) Деловое письмо Открытое письмо Как конструируются степени близости?

гриб грибок грибной грибочек грибник грибковый Урок 1. Как образуются слова в языке?

Тонкие моменты при работе с текстом ЛОГИКА ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ!!! УНИКАЛЬНОСТЬ ТОШНОТНОСТЬ ВОДНОСТЬ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА СТОП- СЛОВА ЗАСПАМЛЕННОСТЬ ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ СТИЛЬ РЕЛЕВАНТНОСТЬ

Помоги исправить ошибки! Лёгкое прикасновение, излогать грамотно, интересное предложение, распологающая улыбка, улажиться в секунды,  прикосаться осторожно, коснись воды, растки пшеницы. Запоминай! Командует ударение! Заг`ар, но загор`елый, Уг`ар, но угор`еть. Ставь ударенье смело И должен ты суметь Без страха и сомненья, Судьбе наперекор, Следя за удареньем, -гар- отличить от –гор-.

Учимся писать без ошибок Переставьте буквы в слове и получите новое слово парк карп

1. Какие предложения называются сложными? 2. Какие типы сложных предложений вы знаете? 3. На какие группы делятся союзные предложения? 4.Какие предложения называются сложносочиненными? 5. Какие предложения называются сложноподчиненными? Нарисуйте схему предложений. А) Разговор показался ему (Пьеру) интересен, и он остановился, ожидая случая высказать свои мысли. Б) Дуня села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул, и лошади поскакали. В) Очевидно было, что Савельич передо мною был прав и что я напрасно оскорбил его упреком и оскорблением. Г) Когда наша шлюпка отправилась от фрегата к берегу, мы увидели, что из деревни бросилось бежать множество женщин и детей. Д) Звезды еще сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.

ТЕМА УРОКА: РЕЧЬ УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ.

Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А- Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А- -лаг- (-а-) -кас- (-а-) -лож-(-а-) -кос- (-а-)

Разминка! Что изображено на фото? Подбери красочные выражения типа прилагательное + существительное Найди и исправь ошибки! Скоро взайдёт над лисным ручъём и озиром висёлае сонце.

Подлежащее Сказуемое Простое глагольное глагольное именное Составное

Пишутся слитно сложные имена прилагательные 1.Образованные от слитно пишущихся сложных имён существительных:  водопроводный (водопровод),  земледельческий (земледелец, земледелие),  новосибирский(Новосибирск). 2.Образованные из подчинённых словосочетаний:  железнодорожный (железная дорога),  народнохозяйственный(народное хозяйство), сложноподчинённое(сложное по способу подчинения),  полезащитный(образующий защиту для полей),  металлорежущий (режущий металл). Пишутся слитно 3. Научно-технические термины или выражения книжного стиля: энергохимический, теснопальчатый, хлористоводородный, переднежаберный, грудобрюшная (преграда),  индоевропейские, древневерхненемецкий (язык),  Двууглекислый.

Цели и задачи урока: Цель: подготовка к выполнению частей В и С Единого государственного экзамена. Задачи: 1. Обеспечить в ходе урока закрепление лингвистических, теоретических понятий; продолжить формирование умения написания сочинения по предложенному тексту. 2. Развивать у учащихся умение выделять главное в анализируемом тексте; продолжить формирование у обучающихся умения делать выводы, обобщать; развивать творческие способностей учащихся, отрабатывать навыки культуры речи; развивать умение строить монологическое высказывание на социальную тему. Соловейчик Симон Львович, публицист, педагог, философ(1930-1996) Главный редактор «Учительской газеты. В 1992 году основал и возглавил газету «Первое сентября», Много и интересно писал о проблемах и возможностях образования, проповедовал идею развития свободного человека в свободной школе, размышлял о путях воспитания свободных людей в обществе. Автор книг о детях и для детей Педагогический энциклопедический словарь.- Научное издание «Большая Российская энциклопедия»,М.,2002,стр 407,454

Цели и задачи урока: Вспомнить основные изученные термины по разделу «Синтаксис»; Выяснить, в чем же разница между сложным и простым предложениями; Уметь отличать на письме сложное предложение от простого и использовать сложное предложение в собственной речи. Блиц-опрос «Кто быстрее» Самая маленькая синтаксическая единица? Словосочетание, предложение изучает раздел науки..? Предложение «Напишите правильно!» по цели..? Подлежащее и сказуемое – это..? В предложении «Лесной запах усиливался» грамматической основой будет …? Предложение, которое содержит в себе сообщение о чем-либо по цели высказывания является ..? Вопросительное предложение содержит в себе..? СЛОВОСОЧЕТАНИЕ СИНТАКСИС ПОБУДИТЕЛЬНОЕ ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЗАПАХ УСИЛИВАЛСЯ ПОБУДИТЕЛЬНОЕ ВОПРОС

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ 906 = 900 + 6 = …сот …дес …ед= ….дес …ед Запиши сумму разрядных слагаемых этого числа. 198 202 206 210 Какое число «лишнее»? В каком порядке расположены цифры в записи? Какое число самое маленькое, большое? Установите закономерность и определите ,какое число следующее? Дайте характеристику числу 214. Начертите его графическую схему. ПОВТОРЕНИЕ 214

17 февраля Классная работа №1. Отметь все слова, в которых все согласные звуки твёрдые. мороз зарядка тучка трамвай каюта пружина Мороз, пружина. Звук Й– всегда мягкий!

Вставьте пропущенные буквы Торжестве..ый зако..ый исправле..ый взволнова..ый пута..ый беше..о стра..о радост..о Проверь себя! Торжественный законный исправленный взволнованный путаный беше..о стра..о радост..о

Который… рисует поёт собирает играет подстригает лечит Который подражает – обедающий Который бледнеет – Который приказывает – Который задумывает – Который читает – Который получает – бледнеющий приказывающий задумывающий читающий получающий Который обедает – подражающий

Этап мотивации Мир освещается солнцем, а человек – знанием. Пословица Как вы понимаете смысл данной пословицы? Над каким разделом мы работали на последних уроках? ) (Глагол и его особые формы: причастие и деепричастие) (Морфология) Какой раздел языкознания изучает части речи? Что нового мы узнали и чему научились, изучая этот раздел? Сегодня нам предстоит изучить ещё одну тему из этого раздела, а значит – мы будем открывать новое знание. Как вы думаете, как будет строиться наш урок?

БАРАНКА

Объяснялка Объясните что это такое? Имя существительное - это ... 1 ряд 1,2 парта