Презентации, доклады, проекты без категории

РЕШЕНИЕ ПЕРВОЕ ИРИДИСЦЕНТНЫЕ ПЛЕНКИ АВРОРА Подарочный пакет должен быть не только прочным, но также, должен еще создавать праздничное настроение. Упаковку для подарка часто хочется видеть необычной. Одними лишь печатными технологиями сегодня этого добиться уже почти невозможно. Применение удивительной ламинационной пленки Аврора позволит создать незабываемые и выделяющиеся пакеты. Перламутровый, гламурный блеск пленки Аврора привлечет внимание как самих модниц, так и их поклонников. РЕШЕНИЕ ПЕРВОЕ ИРИДИСЦЕНТНЫЕ ПЛЕНКИ АВРОРА Это пленка бывает не только розовой.

кислоты кислоты неорганические органические Соляная кислота Серная кислота Фруктовые кислоты Муравьиная кислота Кислоты -сложные вещества, состоящие из атомов водорода и кислотного остатка H R

Положение в периодической системе КИСЛОРОД и СЕРА элементы VIA группы периодической системы Элементы этой группы имеют общее название - ХАЛЬКОГЕНЫ, что означает «рождающие руды» ВАСИЛИЙ КАДЕВИЧ 2008г. Строение атома КИСЛОРОДА Электронные конфигурации атома: Степени окисления КИСЛОРОДА: -2, 0, +2 Валентность кислорода равна двум (может быть 3 и 4 с учётом донорно-акцепторных связей) ВАСИЛИЙ КАДЕВИЧ 2008г.

Fotona QX Max –Самая высокопроизводительная и универсальная модель Q-switched лазера в мире Самая высокая энергия одиночного импульса Четыре длины волны – решающее преимущество при удалении полноцветных татуировок Расширенный спектр применения – быстрая окупаемость (работа в режиме Accelera) Возможность применения новейших методик, позволяющих сократить длительность курса процедур в 2 – 3 раза. Fotona снова сделала это! Fotona QX Max Самый высокопроизводительный и надежный Q-switched лазер в мире Самая высокая энергия одиночного импульса - 1,6 Дж Гигантская энергия одиночного импульса 1,6 Дж (на выходе манипулы) позволяет использовать самую высокую плотность потока энергии при больших размерах пятна

Географическое распределение болезней, передающихся половым путем, и ВИЧ-инфекции среди взрослых Quin T.,1995, Гордиенко С.М.,2005 Согласно статистическим данным в мире нет ни одной страны, свободной от СПИДа, а черный континент (Африка) по-прежнему лидирует по числу инфицированных (62% населения) Неблагоприятная ситуация также в России, Украине и странах Балтии. В 2005 году число людей, живущих с ВИЧ, в этом регионе достигло 1,6 млн. человек, менее чем за 10 лет увеличившись в 20 раз. Количество людей, умерших от СПИДа в 2005 году, почти удвоилось по сравнению с 2003 годом и составило 62 тыс. взрослых и детей. В прошлом году ВИЧ-инфекцией заразилось около 270 тыс. человек. Это самые высокие показатели прироста в мире. Подавляющее большинство людей, живущих с ВИЧ в этом регионе, составляют молодые люди: 75% случаев инфекции, зарегистрированной с 2000-го по 2004 годы, приходится на людей моложе 30 лет (в Западной Европе – 33%).

? Какой мы хотели бы видеть поисковую машину, работающую на материале художественных текстов (например, на пословичном фонде)? Пословица есть «меткое народное слово», житейский совет. Мы хотели бы искать тексты по словесному описанию ситуации, соответствующей пословице, например так: об обманчивости внешности о неблагодарном труде о подчинении старшим о «горе от ума» (неблагодарном знании) о довольствовании малым о смирении с невзгодами/с убытками/с силой о (без)ответственности о терпении и учении о том, что дружба важнее денег о необходимости делать все вовремя и др. ! Именно такой поисковик (вернее, его прототип), автор хотел бы представить сегодня. Это интернет-система «МЕТАФОРА». Интерфейс выполнения запросов по двум поисковым словам (пословицы «о неблагодарной помощи»):

Содержание Реки- «сосуды» городаРеки- «сосуды» города. Река Кароста. Река Нева. Разнообразие мостов . Тест «Реки и мосты». Проверь себя. Об авторе. Реки- «сосуды» города Прочти скороговорку: Как пейзаж в огромной раме, Панорама перед нами. Слева, справа-берега, Впереди течет река. Есть ли в твоем городе река? Какое у нее название? Что еще знаешь об этой реке? Какой транспорт ходит по реке? Почему реки сравнивают с «сосудами» ? содержание

Аннотация Данный проект предназначен для реализации на школьных уроках по теме «Химическая связь». Он включает в себя необходимый объем информации, прописанный в программе по химии, но проект является лишь базой для дальнейшего ознакомления учащихся с курсом химии для 9 класса. Структура проекта включает в себя кроме теоретического материала большое количество рисунков, способствующих лучшему усвоению материала! Вопросы Основополагающий вопрос: Как атомы соединяются в молекулы? Проблемные вопросы учебной программы: Почему в различных молекулах атомы соединяются по-разному? Можно ли назвать химической связью слабые взаимодействия между атомами? Что такое химическая связь? Какие виды связей существуют?

(Organic Light-Emitting Device, органическое светоизлучающее устройство) - многослойное устройство, основанное на органических полупроводниковых плёнках с чередующимися слоями между электродами. OLED Инжекция электронов от катода (Ca, Al, Ba и др.) Инжекция дырок от анода (Indium/tin oxide, PANi, PEDOT) Транспорт носителей заряда внутри и между слоями Излучательная рекомбинация электронно-дырочных пар в излучающем слое Проблемы эффективности OLED Сбалансированные e- и h+ токи Внутренний квантовый выход, приближающийся к 90-100% (фосфоресцентные излучатели) Сложенные OLED (SOLED) с улучшенным внешним квантовым выходом hEL Допанты, которые улучшают выход по энергии hPower

Кодификатор ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ» HNO3 H2O2 H2SO4

Электричество является одним из чудесных явлений современной жизни Я - Электрик Человек и Электричество Как сказочный волшебник, электричество может мгновенно переносится на огромные расстояния, и, наконец, оно может совершать любую работу, которую поручает ему человек

Актуальность Используемые определения Конфигурация - магнитное состояние системы спинов, которое характеризуется уникальным распределением магнитных моментов по направлениям в пространстве  Вырождение - существование различных конфигураций системы, для которых некоторая физическая величина принимает одинаковые значения. Фрустрация - (от лат. frustratio – неудовлетворённость) наличие фрустраций в системе характеризуется наличием спинов, для которых основное состояние (ground state) не достижимо даже при Т=0

Что такое свободный радикал ? Свободный радикал - это молекулярная частица, у которой на внешней оболочке имеется хотя бы один неспаренный электрон. Радикал может образоваться из молекулы при ее окислении, например при отрыве атома водорода (т.е. электрона и протона) Электронная структура некоторых радикалов O2 + e¯ → ·OO¯ ·OO¯ + H+ → ·OOH

Наночастица – это… - Система, состоящая из большого числа атомов, размер которой лежит в диапазоне от 1 до 100 нм. Именно на таком уровне активно проявляются всевозможные квантовые эффекты. Наночастицы занимают промежуточное положение между отдельными атомами и «массивным» материалом. Алмаз Загидуллин. Казанский клуб нанотехнологий Алмаз Загидуллин. Казанский клуб нанотехнологий

Термодинамика - наука о закономерностях превращения энергии ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ – энергия физической системы, зависящая от ее внутреннего состояния. Внутренняя энергия включает кинетическую энергию хаотического (теплового) движения микрочастиц системы (молекул, атомов и т. д.) и потенциальную энергию взаимодействия этих частиц друг с другом. Внутренняя энергия однородных газов и жидкостей зависит от их температуры и объема. МОДУЛЬ "Теплофизические основы энергосбережения" Основные законы термодинамики ПЕРВЫЙ ЗАКОН (первое начало) ТЕРМОДИНАМИКИ - изменение внутренней энергии системы при переходе ее из одного состояния в другое равно сумме работы внешних сил и количества теплоты, переданного системе. ВТОРОЙ ЗАКОН (второе начало) ТЕРМОДИНАМИКИ - невозможен процесс, при котором тепло самопроизвольно переходит от тел менее нагретых к телам более нагретым. ТРЕТИЙ ЗАКОН (третье начало) ТЕРМОДИНАМИКИ - абсолютный нуль температуры недостижим. К абсолютному нулю можно лишь асимптотически приближаться, никогда не достигая его. МОДУЛЬ "Теплофизические основы энергосбережения"

В основе разработки содержания и методики преподавания данного курса лежит система следующих аксиоматических положений: Курс «Мой выбор» базируется на естественном праве человека быть свободным в своих потребностях, желаниях и разнообразных проявлениях. Это понимание свободы лежит в основе разработки всего материала курса. 1. «Я - свободный человек» 2. "У меня, как у свободного человека, есть право выбора" Свободным можно назвать только того человека, который имеет возможность выбирать, как минимум, из двух вариантов действий, поступков, поведения, образа жизни и т.д. Это положение определяет содержание предлагаемых занятий и методику их проведения. Реальная реализация права выбора возможна только в том случае, когда человек может ознакомиться со всеми имеющимися вариантами, со всеми без исключения, какими бы они ни были. Никто не имеет права скрывать от человека тот или иной вариант на основании каких-либо причин. 3. "Я имею право знать все имеющиеся варианты выбора" 4. "Я могу сделать верный выбор, опираясь на детальное знание каждого варианта" 4. «Я могу сделать верный выбор, опираясь на детальное знание каждого варианта». Верный, с точки зрения самого человека, выбор возможен только в том случае, когда он может детально изучить каждый вариант со всех сторон, включая как положительные моменты данного выбора, так и его отрицательные, негативные его последствия. Причем, при изложении того или иного варианта нельзя утаивать, прятать от человека негативную информацию. Он должен знать максимально больше, только такое знание - основа для верного выбора.

ЦЕНТР ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТ» В 2005 году в Заозерной школе начал работу Центр гражданского образования детей и молодежи «РОСТ» РОСТ – растем, организуем, сотрудничаем, творим Центр является структурным подразделением школы Директор школы Педагогический совет Заместители директора Детская организация «Заозерье» Ученическое самоуправление Совет старшего звена Совет среднего звена Центр гражданского образования РОСТ Управляющий совет школы Количество слушателей: 45 Количество консультантов: 7 Количество педагогов: 3 (Астраханцева Е.В., Петрова Л.Е, Козловская О.И) Основные формы работы: ролевая ( деловая) игра, работа с документами, сбор и обработка информации, выпуск листовок, решение правовых задач, тренинги, дискуссии, проекты

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА ИЛИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ 1.ПОТРЕБИТЕЛЬ 2.СТАНДАРТУ 3.САНИТАРНЫМ 4.СРОК ГОДНОСТИ 5.ГАРАНТИЙНЫЙ 5 БАЛЛОВ «5» 4 БАЛЛА «4» 3 БАЛЛА «3» 2 БАЛЛА «2» право -урок 6 труд И право

- это отрасль права, которая регулирует порядок возникновения, действия и прекращения трудовых отношений, определяет режим совместного труда работников, устанавливает меру охраны труда и порядок рассмотрения трудовых споров. отношения между работником и работодателем; организационно-управленческие отношения профсоюзного органа, представляющего интересы трудового коллектива, с администрацией предприятия по поводу улучшения условий труда, быта и отдыха работников; отношения по перераспределению рабочей силы; отношения по поводу занятости и трудоустройства; отношения, связанные с возмещением материального ущерба; процессуальные отношения, возникающие при разрешении трудовых споров. Предметом трудового права являются трудовые отношения, возникающие при применении работником своей способности к труду в процессе трудовой деятельности, а также другие общественные отношения, связанные с трудовыми. К ним относятся:

Блок 1. Ратификация Конвенции МОТ об оплачиваемых отпусках МЕЖДУНАРОДНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА КОНВЕНЦИЯ N 132 ОБ ОПЛАЧИВАЕМЫХ ОТПУСКАХ (ПЕРЕСМОТРЕННАЯ В 1970 ГОДУ) Конвенция ратифицирована с заявлениями Федеральным законом от 01.07.2010 N 139-ФЗ.

ТИПОВАЯ ДЕМОНСТРАЦИЯ № 1 Договор возмездного оказания услуг Кому: Юристу, руководителю, бухгалтеру Ситуация: Организации необходимо подготовить проект договора о возмездном оказании услуг ? Какие условия следует включить в договор? Как их сформулировать? ? Как те или иные условия могут повлиять на налогообложение договора? ? Какие «подводные камни» следует обойти при заключении договора? ? Как минимизировать риски, возникающие в процессе исполнения договора ?

Трудовое право Ситуация №1 Истица обратилась в суд с иском к работодателю о восстановлении на работе, взыскании заработной платы за время вынужденного прогула, компенсации морального вреда. В обоснование своих требований она указала, что была уволена с должности учителя в связи с сокращением. Истица посчитала действия работодателя незаконными, поскольку при увольнении было нарушено трудовое законодательство, в том числе ей не были предложены все имеющиеся в организации вакансии (в момент увольнения в организации имелась одна должность, по которой работница находилась в отпуске по беременности и родам). Какое решение примет суд?

ЦЕЛИ трудового законодательства Установление государственных гарантий трудовых прав и свобод граждан Создание благоприятных условий труда Защита прав и интересов работников и работодателей НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Конституция РФ (статья 37) Трудовой кодекс РФ – 01.02.2002 Федеральные законы: 22.08.2004 №122-ФЗ (льготы и гарантии) 29.12.2004 №201-ФЗ (перечень нерабочих праздничных дней) 30.06.2006 №90-ФЗ (изменения в ТК)