Презентации, доклады, проекты без категории

ПРИМЕРЫ ЗАПИСИ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛОК Анурин, В.Ф. Интеллект и социум: Введ. в социологию интеллекта. Монография / В.Ф. Анурин; Нижегор. гос. ун-т им. Н.И. Лобачевского. — Н. Новгород : Изд-во Нижегор. ун-та, 1997. — 436 с.: ил.: 21 см. — Ч. текста прил.: англ. — Библиогр.: с. 344–348. — Из прил.: Тесты на выявление уровня интеллекта. — ISBN 5–85746–099–9: Б. ц., 1000 экз. Анурин, В.Ф. «Интеллект и социум: Введ. в социологию интеллекта.» Монография; Н. Новгород : Изд-во Нижегор. ун-та, 1997. — 436 с.: ISBN 5–85746–099–9: 1000 экз. Пример библиографического описания однотомной книги ПРИМЕРЫ ЗАПИСИ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛОК Тургенев И. С. Дым; Новь; Вешние воды; Стихотворения в прозе/Вступ. ст. и примеч. А. Чичерина: Худож. В. Домогацкий. — М.: Худож. лит., 1981. — 608 с., 7 л. ил.; 20 см.— (Б-ка классики/Редкол.: Алексеев М. П. и др. Рус. лит.). — (В пер.): 3 р. 70 к., 1 000 000 экз. Тургенев И. С. «Дым. Новь. Вешние воды. Стихотворения в прозе» М.: Худож. лит., 1981. — 608 с; 1 000 000 экз. Пример библиографического описания сборника без общего заглавия

Кто мы? CIT CTF Dr. Giovanni Vigna и iCTF RuCTF HackInTheBox HC’s Capture the Flag C.I.P.H.E.R.  РусКрипто  Codegate При подготовке к данному докладу был составлен небольшой FAQ. Команда HC’s Capture the Flag в помощь другим командам опубликовала его по адресу http://ctf.hcesperer.org/orga.html. Полная версия и презентация доступна на сайте http://ctf.ifmo.ru. Сложности. Поддержка: Университета или организации. Хорошее оборудование и пропускная способность Интернет канала. Мотивированные и квалифицированные люди, готовые работать на CTF. Организация людей: Разработчиков Спонсоров. Разработка концепции игры одновременно сложной, в тоже время, интересной и захватывающей. Создание безупречной автоматической системы начисления баллов, которую невозможно обмануть. Давление времени. “CTF - это целый комплекс небольших подзадач, которые необходимо органично собрать воедино и обеспечить безотказную работу всего комплекса на протяжении всей игры.” – Илья Зеленчук, организатор RuCTF

Статистика: Около 20% мужчин и 30% женщин страдают ожирением, а в некоторых странах, например США, более 50 % взрослого населения страдает ожирением. Всемирная организация здравоохранения даёт следующее определение ожирению. Ожирение - это мультифакторное хроническое заболевание, имеющее в основе своего развития социальные, культурные, психологические, физиологические, метаболические, эндокринные, генетические и поведенческие причины. Ожирение проявляется избыточным накоплением жировой ткани в организме.

Лекция 4. Плоские фермы. Методы расчета. Метод вырезания узлов. Метод Риттера. Понятие о линиях влияния опорных реакций и усилий. Равновесие сочлененных тел. Условие равновесия рычага. Условие устойчивости тела на опрокидывание. Кинематический способ определения реакций (принцип возможных перемещений). Лекция 4 Плоские фермы – Геометрически неизменяемые стержневые конструкции, стержни которых лежат в одной плоскости. Узлы фермы – точки, в которых сходятся оси стержней (опорные узлы – узлы, которыми ферма опирается на основание). Верхний и нижний пояса – стержни, образующие верхний и нижний контуры. Стойки – вертикальные стержни. Раскосы – наклонные стержни. Пролет фермы – расстояние между опорными узлами (l). Длина панели – расстояние между стойками (d). A B h l d Методы расчета. Для расчета усилий, возникающих в стержнях ферм, используются метод вырезания узлов и метод сквозных сечений (метод Риттера). Основные допущения, принимаемые при расчете ферм: Все узлы соединения стержней считаются идеальными шарнирами, не препятствующими взаимному повороту стержней. Узлы в металлических фермах, в которых стержни соединяются при помощи фасонных листов и заклепок, также рассматриваются как шарнирные, поскольку при нагрузке они допускают малые упругие деформации (взаимные повороты). Нагрузка приложена в узлах. Для узловой передачи нагрузки на практике используются специальные балочные конструкции. 3. Геометрические размеры фермы не изменяются при нагружении (деформации малы). ■ Метод вырезания узлов – Последовательно вырезаются узлы фермы так, чтобы в двух уравнениях равновесия для каждого из узлов было не более двух неизвестных усилий. Как правило внешние опорные реакции должны быть предварительно определены. 2. Нумеруем или обозначаем буквами необозначенные узлы. Реакции стержней (или усилия в них) будем обозначать далее двумя индексными цифрами или буквами – первая из них совпадает с номером (обозначением) вырезаемого узла, а вторая указывает к каком узлу присоединяется другим концом рассматриваемый стержень. 3. Вырезаем узел A (в этом узле всего два неизвестных усилия) и заменяем действие разрезанных (отброшенных) узлов усилиями (реакциями) SA1 и SA6. 1 2 3 4 5 6 7 8 A 4. Составляем уравнения равновесия для узла A и вычисляем усилия SA1 и SA6. 5. Вырезаем узел 1 (в этом узле всего два неизвестных усилия) и заменяем действие разрезанных (отброшенных) узлов усилиями (реакциями) S1A, S12 и S16. 1 6. Составляем уравнения равновесия для узла 1 и вычисляем усилия S12 и S16 (S1A и SA1 равны алгебраически, поскольку при направлении неизвестных усилий от узла аксиома действия и проти- водействия выполняется автоматически). Порядок расчета: 1. Выбираем в качестве объекта равновесия ферму в целом и определяем опорные реакции: Далее процесс вырезания узлов и определения усилий повторяется в определенном порядке, например: 2, 6, 7, 3, 4, 8, 5. Вырезание последнего узла B может служить для контроля правильности расчета. 10

Исследование функции с помощью производной Исследование функции y=f(x)

ЛЕКЦИЯ 1 . КОЛЫВАНЬ КАМНЕРЕЗНАЯ Основные предпосылки создания камнерезного производства здесь- открытие почти неисчерпаемых запасов сырья- поделочного камня, а также развитие в крае горного дела и металлургической промышленности, во главе которых находились известные механики – К.Д. Фролов, И.И.Ползунов, В.С. Чулков и другие. Сохранившиеся памятники этого искусства были органически связаны с архитектурой, поэтому произведения алтайских камнерезов должны рассматриваться, в контексте всей современной им русской культуры. Камнерезное искусство в конце XVlll в. Стало одним из самых значительных видов русского декоративно- прикладного искусства. Его особенность в том, что оно сложилось в результате взаимодействия искусства, науки и производства. Э.М. ФАЛЬКОНЕ «МЕДНЫЙ ВСАДНИК» Металл, вода, камень. Этими тремя словами можно охарактеризовать сущность государственной политики Петра I. Э.М. Фальконе гениально передал основные символы эпохи. Постамент представляет собой глыбу камня-волны . Это и водная стихия, широкий простор которой был жизненно необходим стране, и само государство. Это хаотическое пространство нужно было укротить, придав направление движению. На гребне волны – «Медный всадник», имя которого «Петр» переводиться как «камень». Конь – символ бесконечности жизни, ее разнообразных проявлений. Таким образом, металл, вода и камень, столь необходимые российскому государству, воплотились в памятнике человеку, с именем которого связан крутой поворот страны в Новое время. Торговля России с европейскими странами требовала выхода страны в воды Балтийского моря. Успешное ведение войны требует денег и металла для изготовления оружия. Воевать за выход к морю предстояло с Швецией, именно у которой в XVIII веке приобретала Россия лучшее железо в Европе. От Петра I требовался жесткий выбор : «не воевать и не иметь торгового пространства, но иметь железо, или воевать и не иметь железа». Петр I делает выбор в пользу войны. Развитие металлургического производства активно продолжалось при императрице Екатерине II. Идею преемственности государственной политики Петра I ей удалось выразить в надписи на «Медном всаднике» : «Петру Первому Екатерина Вторая».

Работа в дистанционном режиме Цель конференции Поиск одаренных обучающихся, развитие творческих способностей и познавательного интереса, расширение кругозора обучающихся в различных областях науки, формирование предпрофессиональной подготовки для работы на предприятиях атомной отрасли.

План Цель Загадки а) Механика б) Молекулярная физика в) Электродинамика г) Оптика 3. Пословицы и поговорки а) Механика б) Колебания. Звук в) Молекулярная физика. г) Теплота и работа д) Взаимное превращение газообразных, жидких и твердых тел е) Электродинамика ж) Оптика 4. Литература 5. Вывод Цель Цель данной презентации заключается в том, чтобы показать, что физика нашла свое отражение в устном творчестве народов мира.

Логическая модель системы оценки качества образования © С.А. Боченков Перечень включает около 40 продуктов задач Например, перед муниципальным уровнем управления поставлено порядка 20 задач, разделённых на три блока: результаты, условия, эффективность Комплекс включает 80 ключевых индикаторов, для расчёта значений которых используется около 170 показателей. Сформулировано порядка 70 возможных запросов внешних и внутренних пользователей об уровне индивидуальных образовательных достижений, качестве образовательных программ, территориальных образовательных систем и образовательных учреждений Распределены и закреплены зоны ответственности за показатели качества образования Логическая модель РСОКО: согласование элементов, поиск дефицитов.

Multibubble & Single Bublle SONOLUMINESCENCE MBSL SBSL Дейтерий + + 50% СИНТЕЗ ЯДЕР ДЕТЕРИЯ Дейтерий

Галилео Галилей — итальянский физик, механик, астроном, философ и математик, оказавший значительное влияние на науку своего времени. Он первым использовал телескоп для наблюдения небесных тел и сделал ряд выдающихся астрономических открытий. Галилей — основатель экспериментальной физики. Своими экспериментами он убедительно опроверг умозрительную метафизику Аристотеля и заложил фундамент классической механики Падуя, 1592—1610 Годы пребывания в Падуе — наиболее плодотворный период научной деятельности Галилея. Вскоре он стал самым знаменитым профессором в Падуе. Студенты толпами стремились на его лекции, венецианское правительство непрестанно поручало Галилею разработку разного рода технических устройств, с ним активно переписываются молодой Кеплер и другие научные авторитеты того времени

Задачи Центра формирование перспективных научных направлений в области механики и гидродинамики многофазных сред, включая решение актуальных проблем повышения надежности трубопроводного транспорта углеводородного сырья Целью деятельности Центра является проведение фундаментальных исследований в интересах развития экономики Республики Башкортостан и иных исследовательских и опытно-конструкторских работ в соответствии с планом, утвержденным Президиумом АН РБ.

Раньше я иногда встречался с заданиями обвести фигуру одним росчерком , но не знал что эти задания можно решить с точки зрения математики. А теперь благодаря нашему учебнику по математике авторов И.Ф. Дорофеева и Г.В.Шарыгина я не только это понял, но и научился решать эти задания без особой сложности. P.S. Научись и ты. Почему мне это интересно Цели и задачи работы: №1 Изучить основы теории графов, историю ее создания. №2 Научиться применять теорию графов при решении задач, при начертании фигур одним росчерком. №3 Проверить возможность пройти по поселку, не заходя в одну и ту же точку дважды.

ИРКУТСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР СО РАН КРАТКАЯ СПРАВКА Общая численность работающих 3 346 чел. Нормативная численность 2 441 чел.  Число научных сотрудников 1 064 чел. Число докторов наук 224 чел. Число членов РАН 12 чел. Число институтов и других подразделений 14 Стационары и обсерватории 14 Средства федерального бюджета в 2010 году 1 475 млн.руб. Внебюджетные средства в 2010 году 435 млн.руб. Средства Приборной комиссии в 2009-2011гг. 612 млн.руб. БУРЯТСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР СО РАН КРАТКАЯ СПРАВКА Общая численность работающих 865 чел. Нормативная численность 645 чел.  Число научных сотрудников 396 чел.  Число докторов наук 85 чел. Число членов РАН 3 чел. Число институтов и других подразделений 7 Стационары и обсерватории 17 Средства федерального бюджета в 2010 году 439 млн.руб. Внебюджетные средства в 2010 году 51 млн.руб. Средства Приборной комиссии в 2009-2011гг. 96 млн.руб.

Программа выступления Терминология и классификация; Описание характеристик внедрений; Результаты обзора; Подходы к сравнению и выбору систем; Проблемы внедрений; Перспективы рынка. О компании ТОиР Консалт Специализируется в областях: Консалтинговые услуги в части организации процессов ТОиР; Разработка справочников и классификаторов ТОиР; Разработка и наполнение баз данных: Оборудование; Нормативы. Автоматизация ТОиР (ТЗ, ТЭОИ, выбор систем). Сотрудники: Ключевые специалисты занимаются ТОиР с 1998 г; 28 постоянных консультантов; Собственный опыт и привлекаемые эксперты по отраслям: Металлургия; Химия; Энергетика; Горнодобывающая.

Гимнастика Мозга «Думающий колпачок» улучшает внимание, ясность восприятия и речь: “наденьте колпачок”, то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки Источник картинки http://magicthread.ru/applikaciya-iz-nitok/applikaciya-iz-nitok-shablony-1.html

Цель артикуляционной гимнастики: Выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков – фонем – и коррекции нарушений звукопроизношений любой этиологии. Она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата, отработки определенных положений губ, языка, мягкого неба, необходимых для правильного произнесения как всех звуков, так и каждого звука той или иной группы

Приемы: Прием смыслового чтения по тексту Прием « свертывания» информации Прием «развертывания» информации Синквейн Частота тренировочных упражнений Жужжащее чтение Пятиминутки чтения Чтение перед сном Многократное чтение Чтение в темпе скороговорки Стимулирование учащихся Выразительное чтение с переходом на незнакомую часть текста и т.д. Речевая гимнастика Ш - Ш - Ш Мышонку шепчет мышь: -Ты все шуршишь, не спишь?

Утреннюю гимнастику в детском саду проводит либо воспитатель, либо преподаватель физической культуры. Помещение, где проводится утренняя гимнастика необходимо проветрить за несколько минут до прихода детей.   Подбирая комплекс упражнений, не забывайте, что Вам нужно заинтересовать сразу достаточно большое количества детей.

ОГЛАВЛЕНИЕ Артикуляционная гимнастика. Изолированное произношение звука. Автоматизация звука в слогах. Автоматизация звука в словах. Автоматизация звука во фразе. Автоматизация звука в тексте. Автоматизация звука в свободной речи. «Лягушка» Верхние и нижние зубы обнажены. Губы растянуты в улыбке. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА «Лошадка» Открыть рот, производить цоканье (щелканье) языком, касаясь неба. «Грибок» Широкий, плоский язык присосать к твердому небу, боковые края языка прижать к коренным зубам. «Гармошка» Рот раскрыт. Язык присосать к нёбу. Не отрывая языка от нёба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть. «Дятел» Открыть рот, быстрыми движениями языка ударять твердым кончиком языка по альвеолам верхних зубов, произнося:«Д-д-д». «Парус» Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на бугорки (альвеолы) за верхними зубами. Удерживать язык в таком положении

Формирование научно-исследовательской и инновационной политики в Республике Башкортостан Предлагаемая модель (проект по результатам совещания 5-6 июля 2011 года) Заявки на НИОКР Федеральные Институты развития АНРБ УНЦ РАН ВУЗы, НИИ Инвестиционные институты Государственный орган по научной и инновационной политике РБ Комиссия по модернизации и технологическому развитию экономики при Президенте РБ Органы исполнительной власти РБ МСХ МЖКХ ГК по тр. и дор.хоз. Мин.экономики Мин.пром. Мин.здрав. Мин.спорт. Мин.культ. Мин.природ. … др. Техническое Задание Экспертиза Рекомендации Совет по общественным и гуманитарным наукам при Президенте РБ Состояние и направления развития инвестиционных институтов НИОКР Коммерциализация Серийное производство отсутствует 1 венчурный фонд - Башкирский венчурный фонд 4 инвестиционных фонда -Региональный фонд; - Корпорация развития; - Фонд развития малого и среднего предпринимательства; - Центр микрофинансирования. Создание посевного фонда совместно с РВК Увеличение Бюджетных НИОКР Организация структуры по «упаковке проектов» на базе АНРБ Совершенствование существующей инвестопроводящей системы

Упражнение 1 1. Создайте новую рабочую директорию (папку) на вашем компьютере c:\mikebasin_exercises 2. Запустите программу MIKE BASIN любым известным Вам способом, например, из окна управления программами Start - >Programs - >DHI Software - >MIKE BASIN 3. Окно запуска выдаст подсказку, в которой необходимо указать хотите ли вы создать новый проект или открыть существующий Выберите: Start a new project и кликните мышкой ОК Упражнение 1 5. MIKE BASIN вызывает диалоговое меню В этом диалоге единицы измерения Си и водобалансовая модель (water quantity) уже установлены Теперь нажмите ОК Пустая страница обзора появится. В таблице содержания (Table of Contents) слева появится две темы: узды ("Nodes.shp") и речная сеть ("Network.shp").

Эффективность ОАО по сравнению с ГУПом в водном секторе Нет мотивации для повышения эффективности деятельности: чем хуже работает МУП, тем больше денег может получить из бюджета ГУП ОАО Высокий уровень мотивации для усиления эффективности деятельности – повышение капитализации компании Возможности по привлечению внебюджетного финансирования практически не используются. Активная работа по привлечению внебюджетных источников Низкий уровень технологической экспертизы. Инновационные технологии почти не применяются. Высокий уровень технологической экспертизы, основанной на использовании передового международного опыта. Муниципалитет является заказчиком и исполнителем. Низкий уровень контроля за деятельностью предприятия. Муниципалитет является заказчиком, регулятором и контроллером, а компания – исполнителем и инвестором. Есть возможности взаимного сотрудничества. Результат – повышение эффективности. Ограничения организационно-правовой формы ГУП по сравнению с акционерным обществом Обеспечение обязательств ГУП Очередность расчетов с кредиторами Использование финансовых инструментов Право на заимствование Информационная открытость Уставная правоспособность Следствия Государственные унитарные предприятия ― это, по существу, предприятия экономики командно-административного типа. Они были и должны быть встроены в командно-административную вертикаль. Только тогда они могут относительно эффективно функционировать. Слабая и неоперативная управляемость; Низкая инвестиционная привлекательность.

Творческое название учебного проекта: Г.Данков и его окрестности - это маленькая модель экологических проблем Земли. Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от века Творим, по мере наших сил. Н.Заболоцкий