Содержание
- 2. Тема урока. 1. Составить таблицу умножения и деления на 9, рассмотреть соответствующие случаи деления. 2. Совершенствовать
- 3. I. Организационный момент. II. Актуализация знаний. III. Работа над новым материалом. IV. Работа над пройденным материалом.
- 4. I.Организационный момент. - Таблицу умножения продолжим составлять И случаи деления будем разбирать. Компьютер-математик готов работать с
- 5. II. Актуализация знаний 1. Упражнение на тренировку зрительной памяти и внимания. (Запомнить и сказать: какие фигуры
- 6. 2. Устный счет. 2 6 = 9 : = 3 3 = 8 3 8 =
- 7. III. Работа над новым материалом. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -
- 8. Составление и запись таблицы умножения девяти, деления на девять. 9 * 1 = 9 9 *
- 9. Физкультминутка Мы топаем ногами – 1,2,3; Мы хлопаем руками – 1,2,3; Киваем головой – 1, 2,
- 10. IV. Работа над пройденным материалом 60 рублей ? в 9 раз дороже ? - Измените вопрос
- 11. + Составьте по рисункам задачу, которая решалась бы так: 9 9 9 9 9 1. 2.
- 13. Скачать презентацию