Содержание
- 2. Задание 1. Выбрать из перечня химических веществ те, которые вступают в реакции с HCl: HCl +
- 3. Задание 2. Установить соответствие между исходными веществами и продуктами реакций: 1. 2HCl + Zn = 2.
- 4. Гипотеза: органические и неорганические кислоты имеют общие свойства Цель урока: Изучить свойства карбоновых кислот; Показать взаимосвязь
- 5. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ: Лаборатория № 1 Изучает влияние уксусной кислоты на металлы, стоящие до H в электрохимическом
- 6. Инструктивная карта 1. Формулировка задачи. 2.Обсуждение вариантов исследования. 3. Актуализация знаний по классу неорганических кислот. 4.Распределение
- 7. Химические свойства уксусной кислоты Уравнение реакции Признаки реакции
- 8. Подтверждение гипотезы Органические и неорганические кислоты имеют общие свойства
- 9. Проверь и оцени себя A1.3 A2.4 A3.1 A4.3 A5 HCOOH+NaОН= HCOONa+H2O A6 2 CH3COONa Шкала оценок:
- 11. Скачать презентацию








Индикаторная бумага
Характеристика кислорода и серы
Гидролиз солей
Катаболизм пуриновых нуклеотидов
Белки. Тест
Обновление экзаменационных моделей ОГЭ и ЕГЭ по химии
Химическая связь
Химические вещества парабены
Азот. Нахождение в природе
Аттестационная работа. Музей минералов и горных пород
Основи прийняття рішень, щодо захисту населення під час різних фаз радіаційної аварії. Критерії для прийняття рішень
Analoghi nucleobasi
Химия окружающей среды
Презентация на тему pH жидкостей, необходимых для человека
Презентация на тему Химические свойства оксидов
Химическая промышленность. 9 класс
Какую воду мы пьем
Диэлектрики
Природные источники углеводородов
Композиционные материалы. Структура и свойства
Массообменные процессы
Классификация кислот
Материалы к уроку «Значение растворов» Автор: учитель СОШ № 4 Чурбакова Елена Васильевна
Карбоновые кислоты
Узагальнення знань з теми Вуглеводні
MPKh_PREZENTATsIYa_2
Идентификация С-конца ПП цепи
Презентация на тему Биотехнологии. Генная инженерия