Содержание
- 2. Задание 1. Выбрать из перечня химических веществ те, которые вступают в реакции с HCl: HCl +
- 3. Задание 2. Установить соответствие между исходными веществами и продуктами реакций: 1. 2HCl + Zn = 2.
- 4. Гипотеза: органические и неорганические кислоты имеют общие свойства Цель урока: Изучить свойства карбоновых кислот; Показать взаимосвязь
- 5. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ: Лаборатория № 1 Изучает влияние уксусной кислоты на металлы, стоящие до H в электрохимическом
- 6. Инструктивная карта 1. Формулировка задачи. 2.Обсуждение вариантов исследования. 3. Актуализация знаний по классу неорганических кислот. 4.Распределение
- 7. Химические свойства уксусной кислоты Уравнение реакции Признаки реакции
- 8. Подтверждение гипотезы Органические и неорганические кислоты имеют общие свойства
- 9. Проверь и оцени себя A1.3 A2.4 A3.1 A4.3 A5 HCOOH+NaОН= HCOONa+H2O A6 2 CH3COONa Шкала оценок:
- 11. Скачать презентацию








Современное представление о строении атома, S- и P- орбитали
Алкины
Тест по теме: Алкины
Флотационный способ обогащения
Использование комплексно-ориентированных заданий на уроках
Количественный анализ. Титрование
Кремневая кислота и ее соли
Химическая связь и строение вещества
Теория электролитической диссоции
Рубидий (Rb). Цезий (Cs). Франций (Fr)
Простые вещества - металлы
Основы химической термодинамики
Получение и применение аренов
Получение меди
Ионные равновесия в растворах
Химия ионных жидкостей
Лекция 3. Строение электронной оболочки атома (1)
Закон сохранения массы и энергии
Виды химической связи
ТЭЦ, работающие на каменном угле более экологичны, чем на буром. Факт или вымысел?
Бордос сұйықтығын дайындау және оның сапасын тексеру
Презентация на тему Скорость химических реакций
Современные области применения изотопной продукции
Ступенчатые процессы получения полимеров: полиприсоединение, поликонденсация
Тотығу - тотықсыздану реакциясы
Водород. Вода
Презентация на тему Движение электрона в атоме
Щелочные металлы и их соединения