Содержание
- 2. Цели урока: 1.Сформулировать основные положения теории электролитической диссоциации. 2.Закрепить понятия: ион, катион, анион, Гидратированные и Негидратированные
- 3. План урока: 1. Организационный момент. Проверка домашнего задания. 2.Разбор нового материала: А)основные положения теории ЭД. Б)
- 4. 1.Проверка домашнего задания (опрос по вопросам). 1. Что такое электролиты и не электролиты? 2. Электролитическая диссоциация,
- 5. 3.С каким типом связи характерны этапы растворения веществ: А. 1)ориентация молекул 2)гидратация молекул 3)диссоциация кристалла электролита.
- 6. Процесс распада электролитов на заряженные частицы ─ ионы называют электролитической диссоциацией («dissociation» ─ разобщение). Основные положения
- 7. Основные положения теории электролитической диссоциации: 1.Положение теории. При растворении в воде электролиты диссоциируют (распадаются) на положительные
- 8. Ионы бывают: Простыми: Na+; Fe2+; Cl - и т.д. Назовите еще простые ионы. Сложными: SO4; NO3;
- 9. 2.Положение теории. Причиной диссоциации электролита в водном растворе является его гидратация, т.е. взаимодействие электролита с молекулами
- 10. Гидратированные ионы – в растворах и кристаллогидратах. Негидратированные ионы – безводные соли. Свойства гидратированных и негидратированных
- 11. 3.Положение теории. Под действием электрического тока положительно заряженные ионы движутся к отрицательному полюсу источника тока –
- 12. Схема прибора для определения электропроводности раствора: 1 - источник тока; 2 - гальванометр или лампочка; 3
- 13. 4.Положение теории. Электролитическая диссоциация – процесс обратимый для слабых электролитов. Процесс ассоциации – обратный процесс диссоциации.
- 14. 5.Положение теории. Не все электролиты в одинаковой мере диссоциируют на ионы. Степень диссоциации зависит от природы
- 15. При погружении электродов в дистиллированную воду лампочка не загорается. Чистая вода не проводит электрический ток.
- 16. Не проводит ток и сухая поваренная соль NaCl , если в нее погрузить электроды.
- 17. А вот водный раствор этой же соли проводит электрический ток. Точно так же ведут себя и
- 18. 6.Положение теории. Химические свойства растворов электролитов определяются свойствами тех ионов, которые они образуют при диссоциации. /Диссоциация
- 19. Диссоциация кислот. HNO3 ↔H ++NO3- Многоосновные кислоты. I. H2SO4_= H+ + HSO4_ II. HSO4_↔H ++ SO42-
- 20. Диссоциация оснований. КОН ↔К ++ОН – Многоосновные основания. I. Ва(ОН) 2 = ВаОН + + ОН
- 21. Диссоциация солей. ZnSO4 = Zn 2+ + SO42- Al 2(SO4)3=2Al 3++3SO42- NaCl = Na + +
- 22. Закрепление. Что такое анион? Что такое катион? Чем отличаются катионы и анионы? Что такое катод и
- 23. Закончите схему. Ионы
- 24. Ионы простые сложные Гидратированные Негидратированные катионы анионы
- 26. Скачать презентацию























Понятие о предельных углеводородах. Алканы
Цикл трикарбоновых кислот
Кислород и водород. Сходства и различия
Презентация на тему Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ
Предельные углеводороды. Лекция 2
Влияние катализаторов на реакционную систему на примере синтеза Фишера-Тропша
Комплексонометрия. Способы комплексонометрического титрования
Химическая связь и строение вещества
Атом- сложная частица
Основные положения МКТ
9 кл Урок 7 Розчинність речовин
Химические средства защиты растений
Кальций как химический элемент
Решение турнира. 9 класс
Использование информационных технологий на уроках химии Радченко Н.В. учитель химии МОУ ПСОШ №3
Направление процесса. ОВР
Химические процессы на кухне (урок №7)
Химический элемент натрий
Простые вещества - неметаллы
Арены. Бензол
Общая характеристика галогенов на основе положения химических элементов в периодической системе
Формирование универсальных учебных действий на уроках химии средствами интерактивного обучения
Презентация на тему Химия и сельское хозяйство
Анализ катионов и анионов. Лекция № 2
Занимательная химия в 8 классе
Неньютоновская жидкость
Введение в практическую деятельность
Железо и его соединения