Содержание
- 2. Назначение критерия Критерий применяется для сопоставления показателей, измеренных в двух разных условиях на одной и той
- 3. Ограничения Объем выборки от 5 до 50
- 4. Алгоритм на примере задачи: У студентов измеряли уровень потребностей по методике «Иерархия потребностей» в модификации И.А.
- 6. Найдем сдвиги по направлению и величине
- 7. Определение типичного и нетипичного направления Подсчитаем количество нулевых, положительных и отрицательных сдвигов. «0» - 1 –
- 8. Гипотезы Н1: Преобладание уменьшения потребности самовыражения по сравнению с потребностью безопасности у студентов является статистически значимым.
- 9. Ранжирование сдвигов по модулю без нулевых
- 10. Ранги нетипичным сдвигов суммируем, это и будет Тэмп
- 11. Находим критические значения для nизм
- 13. Скачать презентацию