Содержание
- 2. Какое число получится В конце цепочки? 50 + 40 : 3 - 10 : 5 х
- 10. x+2=6 x=4
- 11. ghf Какое направление движения соответствует решению? 14 км/ч + 12 км/ч = 26 км/ч Навстречу… В
- 13. Проценты Путешествие с Незнайкой на Луну
- 17. Доклад Постройте сечение
- 24. Проверка домашнего задания f(x)=1-X2 f’(x)=-2x, a=-1, f’(-1)=-2(-1)=2, f(x)=-0,25x4 a=0 f’(x)=-0,25*4x3=-x3 f’(0)=-03=0 f’(0)=tgα=0 α=0 29.4 k=2 f’(x)=3X2
- 30. Скачать презентацию



























Евклидова геометрия
Индексы пригодности процессов
Приведение дробей к общему знаменателю,
Таблица единиц площади
Знакомство с линиями чертежа Ломаная
Квадратные неравенства
Сложнние и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями
Неопределенный интеграл. Способы вычисления
Диаграммы
Презентация на тему Конкретный смысл действия умножения (2 класс)
Презентация на тему ЗАДАЧИ НА ЧАСТИ
Метрология. Основные понятия
Готовимся к новому учебному году. Повторяем математику
Интегральные уравнения
Множественные связи. Порядковые и категоризованные переменные
Правила комбинаторики. Решение комбинаторных задач
Интерактивный пазл
Аналоги теореми порівняння Колмогорова та їх застосування
Призма
Решение задач на движение
Элементы математической логики
Мишка. Тренажёр - раскраска
Урок повторения и самоконтроля
Решение нормальных систем обыкновенных дифференциальных уравнений (ОДУ)
Теорема Пифагора
Изучение геометрического материала по программе Л.Г. Петерсон Школа 2000
Презентация на тему Сравнение дробей (5 класс)
Сложение и вычитание в пределах 10. 1 класс