Содержание
- 2. А ну-ка, отгадай!
- 3. Вспомним правило: Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого… Чтобы узнать во сколько
- 4. Тема: Решение задач на разностное и кратное сравнение чисел.
- 5. Тренировочный маршрут: Задача от гнома Забывалки: Гном Забывалка для построения скворечника взял два куска доски. На
- 6. Угадайте, сколько лет каждому гному. Гному Загадалке 50 лет. Гном Забывалка старше его на 15 лет,
- 7. Составьте самостоятельно задачи на разностное и кратное сравнение чисел.
- 8. Задачи от гномов: На праздник гномы закупили 4 ящика с мандаринами и 1 ящик с апельсинами.
- 9. Отдохнём
- 10. Задача от гнома Загадалки. Для приготовления волшебного зелья нужен: 1 мешок с бобами весом 36 кг,
- 11. Гномы вас благодарят за помощь в решении непростых задач!
- 12. А мы с вами еще потренируемся! Сравните, на сколько одно число больше или меньше другого: 285,
- 13. Правильные ответы: 185; 628; 136; 10; 8; 7.
- 14. Сравниваем меры: Масс: 1 ц, чем 1т 1 кг, чем 1 ц Длины: 1см, чем 1
- 16. Скачать презентацию













Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс
Примеры на вычитание
Блез Паскаль (1623-1662). Приведение подобных слагаемых
РўР’РёРњРЎ_Лекция 5_Непрерывные СЃРучайные РІРµРичины
Математика в специальности
Математика для родителей
Рисунки из геометрических фигур
Устный счет. Назови следующее число
Цилиндр, конус, шар
Способ вычисления двойных интегралов путем сведения их к повторному интегралу
Задание № 15. Эксперт ЕГЭ
Нейронные сети и их применение
08.09
Решение задач по теме: Параллелограммы вокруг нас (2)
Числові нерівності. Властивості числових нерівностей
Тайна Египетского треугольника
Решение уравнений
Перевод чисел из одной системы счисления в другую
Алгоритмы и способы их описания
Функции и их графики
Подготовка к ОГЭ по геометрии (9 класс)
Діяльнісний підхід до навчання математики: сучасно та ефективно
Признаки равенства треугольников
Презентация на тему Двугранный угол
Презентация на тему Движение (9 класс)
Арифметическая и геометрическая прогрессия
Диаграммы
Производные тригонометрических функций