Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007. Ментальная арифметика

Март 5, 2021

Главная
Математика
Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007. Ментальная арифметика

Содержание

3. АБАКУС РАМКА СПИЦЫ ПЛАНКА КОСТОЧКИ
4. Числа на абакусе
7. Таблица Шульте
8. Таблица Шульте
9. Задача Раскрась шарики, если красный шарик больше, чем желтый, но меньше, чем синий.
10. Задача Раскрась шарики, если красный шарик больше, чем желтый, но меньше, чем синий.
11. МНЕМОТЕХНИКА
12. МНЕМОТЕХНИКА
13. Проведи одну линию так, чтобы получилось 9 треугольников.
14. Соедини 9 точек четырьмя линиями ( не отрывая карандаша и не проходя одну линию дважды )
15. ТРИЗ – теория решения изобретательских задач.
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

АБАКУС
РАМКА
СПИЦЫ
ПЛАНКА
КОСТОЧКИ

АБАКУС РАМКА СПИЦЫ ПЛАНКА КОСТОЧКИ

Слайд 4

Числа на абакусе

Числа на абакусе

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Таблица Шульте

Таблица Шульте

Слайд 8

Таблица Шульте

Таблица Шульте

Слайд 9

Задача
Раскрась шарики, если красный шарик больше, чем желтый, но меньше, чем синий.

Задача Раскрась шарики, если красный шарик больше, чем желтый, но меньше, чем синий.

Слайд 10

Задача
Раскрась шарики, если красный шарик больше, чем желтый, но меньше, чем синий.

Задача Раскрась шарики, если красный шарик больше, чем желтый, но меньше, чем синий.

Слайд 11

МНЕМОТЕХНИКА

МНЕМОТЕХНИКА

Слайд 12

МНЕМОТЕХНИКА

МНЕМОТЕХНИКА

Слайд 13

Проведи одну линию так, чтобы получилось 9 треугольников.

Проведи одну линию так, чтобы получилось 9 треугольников.

Слайд 14

Соедини 9 точек четырьмя линиями ( не отрывая карандаша и не проходя

Соедини 9 точек четырьмя линиями ( не отрывая карандаша и не проходя одну линию дважды )

одну линию дважды )

Слайд 15

ТРИЗ – теория решения изобретательских задач.

ТРИЗ – теория решения изобретательских задач.