Слайд 2Привет, друзья! Сегодня, я предлагаю вам попутешествовать! У меня есть карта, по
![Привет, друзья! Сегодня, я предлагаю вам попутешествовать! У меня есть карта, по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-1.jpg)
которой мы сможем добраться до пиратских сокровищ. Готовы отправиться в путь? Я желаю вам в нашем путешествии удачи!!!
Слайд 4Первый остров на нашем пути –
остров «Логика»
![Первый остров на нашем пути – остров «Логика»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-3.jpg)
Слайд 6Вычислите:
3+3+3+3+3+3+3+3+3=
![Вычислите: 3+3+3+3+3+3+3+3+3=](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-5.jpg)
Слайд 7Можно ли решить этот пример по-другому?
3+3+3+3+3+3+3+3+3=
![Можно ли решить этот пример по-другому? 3+3+3+3+3+3+3+3+3=](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-6.jpg)
Слайд 8Составьте соответствующие примеры на умножение и деление.
3+3+3+3+3+3+3+3+3=
![Составьте соответствующие примеры на умножение и деление. 3+3+3+3+3+3+3+3+3=](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-7.jpg)
Слайд 10Сформулируйте тему и задачи урока
![Сформулируйте тему и задачи урока](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-9.jpg)
Слайд 11Тема: «Таблица умножения и деления с числом 3».
Задачи:
1).Повторить таблицу умножения и деления
![Тема: «Таблица умножения и деления с числом 3». Задачи: 1).Повторить таблицу умножения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-10.jpg)
с числом 3.
2). Закреплять вычислительные навыки.
Открываем тетради и записываем:
8 ноября
Классная работа
Слайд 12Молодцы, ребята! Первый остров мы преодолели! Отправляемся на следующий остров под названием
![Молодцы, ребята! Первый остров мы преодолели! Отправляемся на следующий остров под названием «Знайки».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-11.jpg)
«Знайки».
Слайд 14Используя рисунок вспомните таблицу умножения и деления на 3
![Используя рисунок вспомните таблицу умножения и деления на 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-13.jpg)
Слайд 16Работа в тетради
Запиши через клеточку только ответ.
![Работа в тетради Запиши через клеточку только ответ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-15.jpg)
Слайд 17Проверка
18:2=6
10:5=2
15:3=5
90:10=9
![Проверка 18:2=6 10:5=2 15:3=5 90:10=9](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-16.jpg)
Слайд 18Молодцы, ребята! Вы очень хорошо справились со всеми заданиями на острове «Знайка».
![Молодцы, ребята! Вы очень хорошо справились со всеми заданиями на острове «Знайка».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-17.jpg)
И мы отправляемся на последний остров на поиски сокровищ!
Слайд 20На острове «Секретов» вам предстоит потренироваться решать задачи! Вы готовы?
![На острове «Секретов» вам предстоит потренироваться решать задачи! Вы готовы?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-19.jpg)
Слайд 24Записываем .
Задача
Чертим таблицу.
Решение
Ответ
![Записываем . Задача Чертим таблицу. Решение Ответ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-23.jpg)
Слайд 26Для того, чтобы найти сокровища, нам нужно выполнить домашнюю работу:
решить уравнения и
![Для того, чтобы найти сокровища, нам нужно выполнить домашнюю работу: решить уравнения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-25.jpg)
примеры. Страница учебника 21,№3,7
Слайд 27Вы все большие молодцы! Все хорошо справились с самостоятельной работой!
Теперь мы с
![Вы все большие молодцы! Все хорошо справились с самостоятельной работой! Теперь мы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-26.jpg)
вами можем открыть сундук с сокровищами!
Слайд 28Спасибо, вам ребята! Совместными усилиями мы нашли пиратские сокровища! Без вашей помощи
![Спасибо, вам ребята! Совместными усилиями мы нашли пиратские сокровища! Без вашей помощи я бы не справился!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-27.jpg)
я бы не справился!
Слайд 29Подведем итоги урока:
1) Как называют числа при делении?
2) Кто хорошо запомнил таблицу
![Подведем итоги урока: 1) Как называют числа при делении? 2) Кто хорошо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037828/slide-28.jpg)
умножения и деления с числом 3?
3) Кому еще нужно подучить таблицу умножения?