- Главная
- Математика
- Тренажер Умножение целых чисел

Содержание
Слайд 2© Абрамова Ю.А.
Здравствуй, дорогой друг!
Тебя приветствует интерактивный тренажер «Умножение целых чисел» в
© Абрамова Ю.А.
Здравствуй, дорогой друг! Тебя приветствует интерактивный тренажер «Умножение целых чисел» в

форме игры сорбонка. Работая с тренажером, ты научишься умножать целые числа с разными знаками.
В заданиях на одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Сначала устно найди значение выражения, а потом проверь себя. Для проверки правильности решения «кликни» по карточке.
При работе с тренажером можно воспользоваться подсказкой,
откроется правило с примером на необходимое тебе действие.
На любом этапе работы можно вернуться к инструкции тренажера.
Желаю удачи!
Слайд 3– 10
– 42
9
0
– 24
– 24
15
– 35
12
– 6
8
– 56
0
5·(– 2)
– 7·6
– 1·(– 9)
–
– 10
– 42
9
0
– 24
– 24
15
– 35
12
– 6
8
– 56
0
5·(– 2)
– 7·6
– 1·(– 9)
–

6·0
3·(– 8)
– 6·4
– 5·(– 3)
5·(– 7)
– 3·(– 4)
6·(– 1)
– 2·(– 4)
8·(– 7)
0·(– 2)
© Абрамова Ю.А.
Слайд 4
Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо
перемножить модули этих чисел и
Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо
перемножить модули этих чисел и

поставить перед
полученным числом знак « – ».
Например: – 2 · 3 = – (2 · 3) = – 6; 2 · ( – 3) = – (2 · 3) = – 6;
Чтобы перемножить два отрицательных числа, надо
перемножить их модули.
Например: – 2 · ( – 9) = I – 2I · I – 9I = 2 · 9 = 18.
полученным числом знак « – ».
Например: – 2 · 3 = – (2 · 3) = – 6; 2 · ( – 3) = – (2 · 3) = – 6;
Чтобы перемножить два отрицательных числа, надо
перемножить их модули.
Например: – 2 · ( – 9) = I – 2I · I – 9I = 2 · 9 = 18.
© Абрамова Ю.А.
Аппроксимирующий полином Ньютона
Степень с отрицательным показателем
ОГЭ 2022 Математика. Вариант 14
Экстремум функции нескольких переменных. Наибольшее и наименьшее значение функции в замкнутой ограниченной области (тема 1.4)
Задачи на построение примера. Геометрические конструкции
Виды весов
Параллельные прямые. Свойства и признаки параллельных прямых
Развёртка параллелепипеда, куба, треугольной и четырёхугольной пирамиды. 5 класс
Карточки по математике
Интенсив ЦОКО по математике
Задачи с параметром в материалах ГИА и методы их решения (по материалам ЕГЭ за последние 5 лет)
Измерение отрезков
Сложение и вычитание 4
Презентация на тему Решение нестандартных задач
Сравнение обыкновенных дробей
Аксиомы стереометрии
Умножение и деление двузначного числа на однозначное. Математический тренажёр
Презентация на тему Деление (2 класс)
Арифметические действия с десятичными дробями (организация проекта Комплектование сладкого подарка)
История системы мер длины (часть 2)
Перестановка слагаемых
Интегрированный урок математики и краеведения. Путешествие по Кизильскому району. Часть 3
Теория вероятностей. Задачи ЕГЭ
MV1_Lektsia_2_-_Predstavlenie_nechetkikh_znaniy_-_kopia
параллельность
attachment_642692504
Математика. Работа по учебнику с.42, №1
Сантиметр (см)