Содержание
- 2. Ответьте на вопросы: 3. Что такое теорема и доказательство теоремы? 4. Сформулируйте теорему, выража- ющую первый
- 3. № 94 Дано: AB = AC, 1 = 2, AC = 15 см, DC = 5
- 4. Дано: BC = AD, 1 = 2, AD = 17 см, DC = 14 см Найти:
- 5. * К л а с с н а я р а б о т а. Первый
- 6. № 1 D E F C Найдите пары равных треугольников и докажите их равенство. 1 2
- 7. Доказать: Δ АВC = Δ CDA Дано: Δ АВЕ = Δ СDF № 2 F А
- 8. Проверка (1) Доказать: Δ АВD = Δ CBE А В С D E 1 2 №
- 10. Скачать презентацию







Презентация на тему Числовые и буквенные выражения (5 класс)
Прямоугольный треугольник
Принципы системного подхода к формированию систем статистических показателей
Прибавление числа 6 с переходом через десяток
Парабола и ее свойства
Тригонометрические уравнения
Стереометрия. Аксиомы стереометрии
Логика предикатов. Cостав математической логики
История метрологии и теории измерений
Деление на 2. Урок математики. 2 класс
Математические ребусы (1 класс)
Умножение дробей. Анаграммы
Графики тригонометрических функций. 10 класс
Понятие производной
Сложение положительных и отрицательных чисел
Треугольник простейший и неисчерпаемый
predel-posledovatelnosti-svoystva-i
Математика
Презентация на тему Умножение двузначного числа на однозначное (3 класс)
Провешивание прямой на местности
Школьное профессиональное объединение учителей математики в условиях перехода на ФГОС ООО Широкова О.Г., заведующая кафедрой ма
Роль семьи в развитии речи ребенка
Угол между векторами
Тригонометрические уравнения. Однородные тригонометрические уравнения
Линейные неравенства. 8 класс
Теорема Пифагора
Основные единиціы
Стереометрия