Содержание
- 2. Проверка Д/З =54 =54 =70 =10 =100 =10 =18 =4 =14 3 ∙ 4 = 12(кг)
- 3. 25 мая. Классная работа. (Запишите в две строчки) Повторите таблицу умножения (до среды).
- 4. В третьей строке запишите все числа, которые получаться при выполнении действий в цепочке. Напиши название животного,
- 5. Рассмотрите две краткие записи, аккуратно спишите их в тетрадь. Устно составьте по ним задачи, выберите нужное
- 6. Возьми необходимые инструменты. Запиши решение.
- 7. Запишите номер высказывания и букву верного ответа. 1)… на 3 больше 2)… в 3 раза больше
- 9. Скачать презентацию






Уравнение. Историческая справка
Луч и угол. 2 класс
Построение 3 видов группы геометрических тел
Презентация по математике "Ломаные числа" -
Деление на 2
Тренажёр. Единицы измерения
Лекция 5. Трехмерные преобразования
Пропорции. Решение уравнений
Преобразование графиков. 8 класс
Теорема Пифагора
Метрология, стандартизация и сертификация. Статистические критерии
Презентация на тему Обозначение натуральных чисел
Решение прямоугольных треугольников
11 класс ДПА Конус
Учебный курс. Универсальный репетитор
Март. Математика. Море
Пирамида. Построение правильной треугольной пирамиды
Полезные витамины
Задачи на движение в противоположных направлениях
Уравнения и неравенства в целых числах
Презентация на тему Геометрические построения в школьном курсе математики
Приёмы внетабличного умножения и деления. Закрепление
Проценты
Презентация на тему Сложение отрицательных и положительных чисел
Умножение и деление натуральных чисел
Приёмы устных вычислений вида: 470 + 80, 560 - 90
برای رسم یک خط به دو نقطه نیاز داریم وخط از دو طرف ادامه دارد
Lektsia_4