Презентации, доклады, проекты по математике

Способы отбора корней: 1 Глава Арифметический способ отбора корней 2 Глава

Выберите число, состав которого будете закреплять. 0 1 9 2 0 8 7 ? 6 5 4 3 2 2

Задание на дом П.4-5 изучить. Формулировки знать. № 21; 22; задач со слайда 21 (обязательно рисунки к задачам) Три случая взаимного расположения прямых в пространстве

Ход урока: Организационный момент Сообщение темы и цели урока Решение задач Итог урока Домашнее задание Решение задач

График функции у=kx² y y x

Какую дробь называют конечной десятичной дробью? Какую дробь называют бесконечной десятичной дробью? Какую дробь называют бесконечной периодической десятичной дробью? Как определить, что обыкновенную дробь можно представить в виде десятичной конечной дроби?   = 0,4   Как определить, что обыкновенную дробь можно представить в виде бесконечной периодической десятичной дроби?

Вогнутость функции Точки максимума Точки минимума Точки перегиба Убывание функции Выпуклость функции Нули функции y=f(x) Возрастание функции 1. Возрастание функции Функция y=f(x) называется возрастающей на промежутке, если при возрастании аргумента, значение функции увеличивается Функция y=f(x) возрастает, если большему значению аргумента соответствует большее значение функции Теорема: Если производная на промежутке положительная, то функция y=f(x) на данном промежутке возрастает. y=f(x)

ЗАДАЧА №1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь. ЗАДАЧА №2. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите её площадь.

Цель обучения: находить производную сложной функции Найдите пару (функция и ее производная) 2) 3) 4) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12)

Общеупотребительными индексами пригодности процесса являются индексы пригодности (Cp и Cpk), т.к. они достаточно полно отражают отношения технически возможных отклонений (размаха процесса) к ±3 сигма пределам от первоначальных спецификаций. Для вычислений нам потребуется стандартное отклонение Сигма Находим размах R(i) для каждой выборки, где R(i) = максимальное значение - минимальное значение для i - ой выборки; Вычисляем средний размах  Вычисляем сигма  , где d(2) можно найти по стандартным статистическим таблицам Замечание: стандартное отклонение наблюдений не равно стандартному отклонению средних всех выборок, которое является результатом деления стандартного отклонения на квадратный корень из n (объем выборки).

Симметрия относительно точки А О Точки А и А1 называются симметричными относительно точки О (центр симметрии), если О – середина отрезка АА1. Точка О считается симметричной самой себе. Точка О – центр симметрии Симметрия относительно точки называется центральной симметрией А1 А О Построить отрезок А1В1 симметричный отрезку АВ относительно точки О Точка О – центр симметрии В Замечание: при симметрии относительно центра изменился порядок точек (верх-низ, право-лево). Например, точка А отобразилась снизу вверх; она была правее точки В, а ее образ точка А1 оказалась левее точки В1.

2 + 3 +

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА Обобщить и систематизировать знания в области изучения функций и графиков функций. Продолжить формирование умения распределять собственную активность и время в рамках урока, а в дальнейшем в рамках экзамена. Продолжить развивать личностные и коммуникативные способности, познавательную мотивацию учащихся, становление их субъектной позиции. 1 тур

= -0,15 +2,7 +0,15 -0,15-(-2,7-0,15) (1,5-6,1)+(1,9-9,1) = -0,15 +2,7 +0,15 = 2,7 = 1,5-6,1 + 1,9-9,1 = 3,4-15,2= = -11,8 = 6-х+12 Упростить 6 – (х -12) 23 –х +(14 +х) = 6-х+12 = 6+12-х = 18-х = 23-х+14+х = 37

Определителем первого порядка называется число, Определителем первого порядка называется число, которое определяется по правилу Определителем второго порядка называется число, Определителем второго порядка называется число, которое определяется по правилу Пример.

РАЗМИНКА Математические задачки для сообразительных Задача 1. Считаем по порядку Первоклассник Вася умеет вычитать 1, второклассница Маша – прибавлять 2, а третьеклассник Петя - умножать на 3. Каждый ребенок хочет один раз выйти к доске. В каком порядке надо их вызывать к доске, чтобы из числа 1 получить число 4?

Чем их больше, тем вес меньше. Что это? Дырки.

1.Найти среднюю скорость. Перестроить график в осях S(t) и a(t) 2) Описать движение на каждом участке, найти длину перемещения на каждом участке и среднюю скорость движения

ФУНКЦИЯ Определение функции. Способы задания функции. Область определения функции. Область значений функции